VIOLENCIA FAMILIAR

En estos ltimos aos se ha venido dando una serie de programas y leyes en defensa de los derechos del nio y la mujer. Sin embargo, eso nos asegura el bienestar?, acaso estos programas y leyes bastarn para cesar los maltratos fsicos y psicolgicos que se producen da a da contra ellos? Es necesaria una proteccin legal, pero es urgente que nuestra sociedad adquiera nuevos y mejores hbitos de crianza y convivencia. An en la posibilidad de parecer alarmista, es menester una reeducacin en cuanto al trato familiar, el que lamentablemente para muchos est caracterizado por la violencia, el rechazo y la indiferencia. Para lograr el cambio de esta situacin se requiere, en un inicio, el replanteamiento de los papeles del padre y la madre frente a los hijos, con el fin de que stos ltimos en el futuro respondan a las expectativas de sus progenitores. LA VIOLENCIA EN LAS ETAPAS DE LA VIDA La violencia tiene un efecto profundo sobre la mujer. Empieza antes del nacimiento, en algunos pases, con abortos selectivos segn el sexo. O al nacer, cuando los padres desesperados por tener un hijo varn pueden matar a sus bebs del sexo femenino. Y sigue afectando a la mujer a lo largo de su vida. Todos los aos, millones de nias son sometidas a la mutilacin de sus genitales. Las nias tienen mayor probabilidad que sus hermanos de ser violadas o agredidas sexualmente por miembros de su familia, por personas en posiciones de poder o confianza, o por personas ajenas. En algunos pases, cuando una mujer soltera o adolescente es violada, puede ser obligada a contraer matrimonio con su agresor, o ser encarcelada por haber cometido un acto "delictivo". La mujer que queda

embarazada antes del matrimonio puede ser golpeada, condenada al ostracismo o asesinada por sus familiares, aunque el embarazo sea producto de una violacin.

TIPOS DE VIOLENCIA 1.1 Violencia Domstica. La violencia psicolgica y fsica con el cnyuge, el maltrato infantil y el abuso de los nios. La violencia domstica es un mal social que deriva en gran parte de los mitos que rodean a los roles femenino y masculino aprendidos desde la infancia. El hombre es el fuerte, el que domina, el jefe de familia, el que no llora ni muestra sus emociones. La mujer es atenta, obediente, sacrificada, da todo por los dems, sigue a su marido "hasta que la muerte los separe". 1.2 Violencia Cotidiana. Es la que venimos sufriendo diariamente y se caracteriza bsicamente por el no respeto de las reglas, no respeto de una cola, maltrato en el transporte pblico, la larga espera para ser atendido en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al sufrimiento humano, los problemas de seguridad ciudadana y accidentes. Todos aportamos y vamos siendo parte de una lucha cuyo escenario se convierte en una selva urbana. Existen, de acuerdo con J. Alemany , adems de un mecanismo econmico (ya visto) , otros de carcter biolgico psicolgico y cultural que caracterizan la violencia cotidiana en el marco del sistema neoliberal actual 1.3 Violencia Poltica. Es aquella que surge de los grupos organizados ya sea que estn en el poder o no. El estilo tradicional del ejercicio poltico, la indiferencia del ciudadano comn ante los acontecimientos del pas, la no participacin en las decisiones, as como la existencia de las llamadas coimas

como: manejo de algunas instituciones y las prcticas de Nepotismo institucional. Tambin la violencia producida por la respuesta de los grupos alzados en armas. No se puede entender el problema de la violencia poltica sin conceptuar a la poltica como la organizacin y aplicacin sistemtica de determinadas relaciones de poder, como la articulacin de un conjunto de medios para la consecucin y la preservacin de ste. La poltica organiza el poder, le otorga forma estatal y viabiliza un proyecto socio-econmico de clase. En este marco, la violencia es parte activa de la estructura social, no es slo un instrumento o medio de lucha, sino sobre todo un modo de conflicto. ESTADO Y VIOLENCIA POLTICA El principal organizador y concentrador de la violencia estructural es el Estado, de manera que cualquier intento por legitimar y justificar la violencia ejercida por la clase en el poder, pasa por legitimar el Estado. El objetivo bsico que se persigue es despolitizar, desideologizar y neutralizar el Estado, presentarlo como el sintetizador del "bien comn" y garante de la "ley y el orden". Para ello es imperativo la imposicin de una visin histrica de la naturaleza humana, la sociedad y elaborando, simultneamente, conceptos abstractos de nacin, inters nacional, estabilidad y paz social. LA DIMENSIN IDEOLGICA DE LA VIOLENCIA Histricamente a travs de diversos medios de socializacin -la estructura educacional, los medios de comunicacin, entre otros, la clase dominante ha ido configurando un sistema de valores, normas, conceptos y categoras tendientes a justificar su dominio: su preponderancia monoplica a regir los destinos de la humanidad, sus instancias de organizacin y la vida de los individuos. Medios entre los cuales la autentificacin del uso de

la violencia en sus diferentes formas por parte del Estado, su institucionalidad, sus fuerzas armadas y policiales, han sido una constante. Esta manipulacin ideolgica se ha sostenido en tres ejes esenciales: a) Ocultar la violencia estructural propiamente tal. b) Legitimar la represin institucional. c) Deslegitimar toda violencia social contra el sistema. II. TIPOS DE MALTRATO. La violencia existe, esto es una verdad innegable, el ser humano tiene dentro de s el impulso que lo lleva a desear el poder y el control de su medio ambiente social y natural. Cuando ambas tendencias se conjugan el hombre y la mujer actuan imponiendo la ley del mas fuerte. Esto nos ha llevado al exterminio de animales, plantas, medio ambientes y civilizaciones humanas completas. Sin embargo cuando es capaz de sublimar estos impulsos, los logros son espectaculares, la violencia se torna en un impulso creador capaz de inventarlo todo, y el deseo de poder y control en una capacidad de inventiva que nos llevara a las estrellas. 2.1 Maltrato Fsico. Se ejerce mediante la fuerza fsica en forma de golpes, empujones, patadas y lesiones provocadas con diversos objetos o armas. Puede ser cotidiana o cclica, en la que se combinan momentos de violencia fsica con periodos de tranquilidad. En ocasiones suele terminar en suicidio u homicidio. El maltrato fsico se detecta por la presencia de magulladuras, heridas,

quemaduras, moratones, fracturas, dislocaciones, cortes, pinchazos, lesiones internas, asfixia o ahogamientos. 1. Lesiones fsicas graves: fracturas de huesos, hemorragias, lesiones internas, quemaduras, envenenamiento, hematomas subdurales, etc. 2. Lesiones fsicas menores o sin lesiones: No requieren atencin mdica y no ponen en peligro la salud fsica del menor. 2.2 Maltrato Emocional. Los factores que influyen en el abuso psicolgico son muy variados: emocionales, econmicos, sociales, etc. La mujer se ve dominada por el varn, quien la humilla en la intimidad y pblicamente, limita su libertad de movimiento y la disposicin de los bienes comunes. Resulta complicado detectar este tipo de abuso, aunque se evidencia a largo plazo en las secuelas psicolgicas. En este caso la violencia se ejerce mediante insultos, vejaciones, crueldad mental, gritos, desprecio, intolerancia, humillacin en pblico, castigos o amenazas de abandono. Conduce sistemticamente a la depresin y, en ocasiones, al suicidio. 2.3 Maltrato por Negligencia. Este maltrato supone la no atencin de las necesidades bsicas del nio,como podra ser: alimentacin, higiene, seguridad fsica, aprendizaje del lenguaje y desarrollo de la locomocin, entre otros. Se priva al nio de los cuidados bsicos, an teniendo los medios econmicos; se posterga o descuida la atencin de la salud, educacin, alimentacin, proteccin, etc. Es privar a los nios o nias de los elementos bsicos necesarios para garantizar su desarrollo armnico e integral: es decir, de alimentacin, educacin, salud, cuidado, afecto, entre otros.

FACTORES DE RIESGO : Del nio o de la nia: De la familia o de sus miembros: Nios o nias con enfermedades crnicas. Discapacitados fsica o mentalmente. Nios o nias pasivos, hiperactivos o rebeldes. Sexo del nio, que no satisface las expectativas de los padres. Bajo nivel educativo de los padres. Pobreza o miseria.