EDUCACIN ALTERNATIVA Artculo 21. (Educacin Alternativa).

I.

Comprende las acciones educativas destinadas a jvenes y adultos que requieren continuar sus estudios; de acuerdo a sus necesidades y expectativas de vida y de su entorno social, mediante procesos educativos sistemticos e integrales, con el mismo nivel de calidad, pertinencia y equiparacin de condiciones que en el Subsistema Regular. Comprende el desarrollo de procesos de formacin permanente en y para la vida, que respondan a las necesidades, expectativas, intereses de las organizaciones, comunidades, familias y personas, en su formacin socio-comunitaria productiva que contribuyan a la organizacin y movilizacin social y poltica.

II.

Artculo 22. (Estructura de la Educacin Alternativa).

Son reas de la Educacin Alternativa: a) b) Educacin de Personas Jvenes y Adultas. Educacin Permanente.

Artculo 23. (Educacin de Personas Jvenes y Adultas).

I.

La Educacin de Personas Jvenes y Adultas es de carcter tcnico humanstico, est destinada a las personas mayores a quince aos, ofrece una educacin sistemtica. Los niveles de formacin de la Educacin de Personas Jvenes y Adultas comprenden: a) b) Educacin Primaria de Personas Jvenes y Adultas, Alfabetizacin y Postalfabetizacin. Educacin Secundaria de Personas Jvenes y Adultas.

II.

III.

Estos niveles y etapas tendrn su respectiva certificacin al concluir la totalidad de las etapas establecidas en la Educacin Secundaria de Personas Jvenes y Adultas, se entregar una certificacin que los acreditar como Bachiller TcnicoHumanstico, y de manera gradual como Tcnico Medio los habilitar para dar continuidad en su formacin en el nivel superior y su incorporacin al sector

productivo.

Artculo 24. (Educacin Permanente, no escolarizada).

I.

La Educacin Permanente est destinada a toda la poblacin y ofrece procesos formativos no escolarizados que respondan a necesidades, expectativas e intereses de las organizaciones, comunidades, familias y personas, en su formacin sociocomunitaria, productiva y poltica. La Educacin Permanente desarrolla sus acciones segn las necesidades y expectativas de la poblacin y sern certificados los procesos formativos, previo cumplimiento de requisitos establecidos por el Ministerio de Educacin. Se constituir una institucin especializada dependiente del Ministerio de Educacin, para la capacitacin y acreditacin de los procesos educativos permanentes no escolarizados dirigidos a organizaciones, comunidades, familias y personas. Su funcionamiento ser reglamentado por el Ministerio de Educacin.

II.

III.

La Educacin Alternativa comprende: - rea de Educacin de Personas Jvenes y Adultas. Comprende los siguientes niveles de formacin: Educacin Primaria de Personas Jvenes y Adultas, Alfabetizacin y Post-alfabetizacin. Educacin Secundaria de Personas Jvenes y Adultas.

rea de Educacin Permanente. Comprende procesos formativos no escolarizados que responden a necesidades, expectativas e intereses de las organizaciones, comunidades, familias y personas, en su formacin sociocomunitaria, productiva y poltica. Educacin Especial: Educacin para Personas con Discapacidad. Educacin para Estudiantes con Dificultades en el Aprendizaje. Educacin para Estudiantes con Talento Extraordinario.

La disposicin establece, en su Artculo 2, que el presente cuerpo normativo es de uso y aplicacin obligatoria en todas las instancias de la estructura administrativa y de gestin del Subsistema de Educacin Alternativa y Especial en los niveles local, regional, departamental y nacional. Norma tambin todas las acciones de los Centros de Educacin Especial; Centros de Educacin Alternativa: Adultos y Permanente; Puntos de Alfabetizacin y Post-

alfabetizacin, fiscales, de convenio y privados, en todas sus modalidades: a) Tcnica, b) Humanstica y c) Tcnica - humanstica. El captulo II del documento, establece en su Artculo 7, el siguiente calendario de actividades educativas para la educacin de jvenes y adultos. Inscripciones Procesos Educativos Inicio Cierre Inicio Finalizacin 23 de 29 6 de 30 de Anualizado enero de febrero febrero noviembre 2012 de 2012 de 2012 de 2012 Educacin de 23 de 29 6 de Personas 1er 22 de junio enero de febrero febrero Jvenes y Semestre de 2012 2012 de 2012 de 2012 Adultas Semestralizado 2 de 20 de 9 de 30 de 2do julio de julio de julio de noviembre Semestre 2012 2012 2012 de 2012 De enero a diciembre, de acuerdo a las Educacin Continua segn acuerdos caractersticas de la regin, las Permanente con participantes necesidades de las comunidades y la planificacin del Centro. Centros de 23 de 29 6 de 30 de Educacin Anualizado enero de febrero febrero noviembre Especial 2012 de 2012 de 2012 de 2012 De enero a diciembre, por mdulos, Puntos de bloques y frecuencias, de acuerdo a las Alfabetizacin Continua segn acuerdos caractersticas de la regin, las y Postcon participantes necesidades de las comunidades y la alfabetizacin. planificacin del Punto de Alfabetizacin y Post-alfabetizacin. rea Periodicidad El captulo III, en su artculo 13, establece como requisitos para la inscripcin de los jvenes y adultos y para la Post-alfabetizacin: a. Registro nico de Educacin Alternativa (RUDEAL), debidamente llenado por el estudiante con la supervisin del Director/a del Centro. b. Libreta de Calificaciones, Certificado de Estudios del ltimo curso aprobado o Certificado de Reconocimiento de saberes, conocimientos y experiencias, original (a efectos de verificacin) y fotocopia simple. c. Cdula de Identidad o Certificado de Nacimiento, original (a efectos de verificacin) y fotocopia simple. d. Cumplir la edad mnima prevista:

Niveles Educacin Primaria de Personas Jvenes y Adultas, Alfabetizacin y Postalfabetizacin. Educacin Secundaria de Personas Jvenes y Adultas Educacin Tcnica Alternativa

Etapas/Ciclos Aprendizajes Bsicos Aprendizajes Avanzados Aprendizajes Aplicados Aprendizajes Comunes Aprendizajes Especializados

Edad (mnima) 15 aos 16 aos 17 aos 18 aos 15 aos

Las personas menores de 18 aos podrn inscribirse, a partir de la segunda etapa de la Educacin Secundaria de Personas Jvenes y Adultas de manera excepcional, presentando, adems de lo sealado, en los incisos a, b y c del prrafo anterior, los requisitos alternativos que se detallan a continuacin: Situacin Personas casadas Personas con al menos un hijo/a Personas que cumplieron con el Servicio Militar Obligatorio Personas que asumen la tutora de sus hermanos/as menores Requisitos Certificado de Matrimonio Certificado de Nacimiento del hijo/a Libreta de Servicio Militar 2 testigos: autoridades originarias o miembros de las juntas vecinales.

Para el caso de la Educacin Especial, los requisitos son contar con: a) El Registro nico de Educacin Alternativa (RUDEAL) o Registro nico de Estudiante (RUDE), segn corresponda, debidamente llenado por el estudiante, padre o madre de familia o su tutor/a con la supervisin del Director/a del Centro. b) La Libreta de Calificaciones, Certificado de atencin o Informe de Nivel de Aprendizaje, otorgado por el Centro de Educacin Especial, original (a efectos de verificacin) y fotocopia simple. c) La Cdula de Identidad o Certificado de Nacimiento, original (a efectos de verificacin) y fotocopia simple. El captulo IV, establece los lineamientos sobre la gestin educativa de los Centros de Educacin Especial y se define que se apoyar a las Unidades, Centros e Instituciones Educativas Inclusivas que cuenten con estudiantes con discapacidad.

El captulo VII, de la norma dice sobre el funcionamiento de los Centros de Educacin Alternativa y Especial, en su Artculo 44, que el clculo de las pensiones de las y los estudiantes, deber considerar cuotas iguales durante los meses de la gestin educativa, hasta un mximo de cinco cuotas por semestre y no deben ser mayores a lo determinado por el Ministerio de Educacin. Se prohbe el cobro de matrcula, derecho de inscripcin o cualquier otro concepto en Centros de Educacin Alternativa y Especial privados. El incumplimiento de estas disposiciones debe ser denunciado a autoridades pertinentes y estar sujeto a sancin del 10 % de los ingresos del mes respectivo. En caso de reincidencia, la sancin ser del 20% del total del ingreso anual. El Artculo 47, define los requisitos para el funcionamiento de los Centros de Educacin Alternativa y Especial privados, mismos que deben contas los titulares en las inspecciones que realice el Ministerio de Educacin, que son: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Resolucin Administrativa de autorizacin de funcionamiento. Certificados de Registro de Centros de Educacin Alternativa. Reglamento interno especfico de funcionamiento. Plan Operativo Anual de la gestin 2012. Contratos firmados con el personal docente. Kardex de cada uno de los docentes. Contratos firmados con cada uno de los estudiantes o padres de familia.

8. Registro de kardex con la documentacin requerida y necesaria para la inscripcin de los estudiantes. 9. Infraestructura propia con Folio Real o Registro de Derechos Reales o, al menos, contrato que garantice la continuidad del uso del bien mnimamente por dos gestiones.