Comparacin entre ciencia, tecnologa e investigacin.

Ciencia
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. A travs de manera metdica y controlada, se alcanzan nuevos conocimientos, considerados vlidos mientras no sean refutados.

Tecnologa
Es el conjunto ordenado de conocimientos y procesos que tienen como objetivo la produccin de bienes y servicios, teniendo en cuenta la tcnica, la ciencia y los aspectos econmicos, sociales y culturales implicados. Tambin se engloba en el trmino tecnologa a los productos resultantes de esos procesos cuando responden a las necesidades o a los deseos de la sociedad y tienen como propsito la mejora de la calidad de vida.

Investigacin
Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemtico con el propsito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. Tiene por fin ampliar el conocimiento cientfico, gracias a la creacin o modificacin de teoras para su posterior utilizacin en la prctica.

Comparacin entre enfoque cualitativo y cuantitativo en investigacin. Investigacin cualitativa

La investigacin cualitativa o metodologa cualitativa es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodolgicos basados en principios tericos tales como la fenomenologa, hermenutica, la interaccin social empleando mtodos de recoleccin de datos que son no cuantitativos, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigacin cuantitativa, la investigacin cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el por qu y el cmo se tom una decisin, en contraste con la investigacin cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cul, dnde, cundo. La investigacin cualitativa se basa en la toma de muestras pequeas, esto es la observacin de grupos de poblacin reducidos, como salas de clase, etc.

Investigacin cuantitativa
La Metodologa Cuantitativa modular es aquella que permite examinar los datos de manera pblica cientfica, o de manera ms especficamente en forma numrica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la Estadstica. Para que exista Metodologa Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigacin exista una relacin cuya naturaleza sea representable por algn modelo numrico ya sea lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los elementos de investigacin que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual direccin va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos.

Mtodo cientfico, concepto, ejemplo. Concepto

El mtodo cientfico es un mtodo de investigacin usado principalmente en la produccin de conocimiento en las ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualizacin: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables", "secuencia estndar para formular y responder a una pregunta", "pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento vlido". El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales, la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona; y la falsabilidad, es decir, que toda proposicin cientfica tiene que ser susceptible de ser falsada, es decir, que se pueden disear experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negaran la hiptesis puesta a prueba. La obtencin del conocimiento est basada en la utilizacin del mtodo cientfico, a su vez, el mtodo cientfico se basa en la construccin de hiptesis y teoras y stas pueden ser contrastadas y la evidencia puede demostrar que una teora es falsa.

Ejemplo
Observacin. Los transformadores de energa elctrica sometidos frecuentemente a sobrecargas presentan una vida til menor a la proyectada. Induccin. Los transformadores en rgimen de sobrecarga soportan una sobreelevacin de temperatura que degrada los aceites aislantes. Hiptesis. La sobreelevacin de temperatura de los transformadores debido a la sobrecarga degrada el aceite aislante, disminuyendo sus propiedades dielctricas. Experimento. Se somete el transformador a sobrecarga, a distintos niveles y tiempos de sobrecarga. Se realiza luego de cada prueba un anlisis cromatogrfico del aceite y ensayos de aislacin. Como demostracin, se ensaya otro transformador en condiciones nominales de operacin, al mismo tiempo que el primer transformador, a fin de refutar la hiptesis en caso de que varen sus propiedades dielctricas. Conclusiones. El aumento de temperatura altera las caractersticas dielctricas del aceite, como la rigidez dielctrica y el factor de potencia, adems de producirse en l gases que permanecen disueltos, por lo cual toda sobrecarga del transformador acorta la vida til del aceite, el cual es considerado el principal indicador de la vida til del transformador.

Bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/ciencia http://es.wikipedia.org/wiki/tecnologia http://es.wikipedia.org/wiki/investigacion http://rae.es/ciencia http://rae.es/investigacion Apuntes de clases de Mquinas Elctricas I ESCURRA MEZA, Martn: Supervisin y Diagnstico ON-LINE de Transformadores de Potencia.