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DATOS INFORMATIVOS Carrera: Nombre de la asignatura: Modalidad: Nmero de crditos: Nivel: Ingeniera Elctrica y Electronica Probabilidad y Estadistica X Presencial Semipresencial 6 2
A distancia
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA O MDULO Justificacin: Probabilidad y Estadistica son ciencias que son de vital importancia en gran parte de las reas del saber humano de esta manera constituye una herramienta fundamental en la determinacin de decisiones en el rea elctrica electrnica e industrial a travs de ellas se pueden realizar inferencias sobre datos e informacin del funcionamiento de lneas de produccin a travs de la aproximacion de sus diferentes modelos y funciones probabilsticos, adems que ofrece el tratamiento estadstico de los datos obtenidos de poblaciones de inters y con estos realizar cuadros y graficos estadsticos que deriven en anlisis y prediccin de eventos futuros. Naturaleza de la materia: Es una asignatura que son parte de las ciencias exactas y que son de gran ayuda para las carreras de Ingeniera Elctrica e Ingeniera Electrnica, con la cual se inicia el estudio del rea profesional. 3. OBJETIVOS O COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE Usar las herramientas estadsticas y de probabilidad en la solucin de problemas de prediccin de eventos de orden elctrico - electrnico , asi como la capacidad de crear conocimientos para la solucin de problemas recolectando datos y transformarlos en informacin til para la posterior inferencia que les permita tomar decisiones acertadas. As como la competencia bsica: Trabajar cooperativamente en el marco del respeto a la diversidad.
4. CONTENIDOS COGNITIVOS PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. INTRODUCCION A LA ESTADISTICA Y CONJUNTOS 1.1. Introduccin 1.2. Leyes de Conjuntos 1.3. Diagrama de Venn 1.4. Induccin Matemtica. 1.5. El papel de la probabilidad 1.6. Medidas de posicin: media de una muestra 1.7. Medidas de variabilidad 1.8. Datos discretos y continuos 1.9. Modelado estadstico.
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52.
2.3. Conteo de puntos de la muestra 2.4. Probabilidad de un evento 2.5. Reglas aditivas 2.6. Probabilidad condicional 2.7. Reglas multiplicativas 2.8. Regla de Bayes 3. VARIABLES ALEATORIAS Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD 3.1. Conceptos de variable aleatoria 3.2. Distribuciones discretas de probabilidad 3.3. Distribuciones continuas de probabilidad 3.4. Distribuciones empricas 3.5. Distribuciones de probabilidad conjunta 4. ESPERANZA MATEMATICA 4.1. Media de una variable aleatoria 4.2. Varianza y Covarianza 4.3. Medias y varianzas de combinaciones lineales de variables aleatorias 4.4. Teorema de Chebyshev 5. ALGUNAS DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETA 5.1. Introduccin 5.2. Distribucin uniforme discreta 5.3. Distribucin binomial y multinomial 5.4. Distribucin hipergeomtrica 5.5. Distribucin binomial negativa y geomtrica 5.6. Distribucin de Poisson y proceso de Poisson 6. ALGUNAS DISTRIBUCIONES CONTINUAS DE PROBABILIDAD 6.1. Distribucin de probabilidad continua 6.2. Distribucin normal 6.3. reas bajo la curva normal 6.4. Aplicaciones de la distribucin normal 6.5. Aproximacin normal a la binomial 6.6. Distribucin gamma y exponencial 6.7. Aplicaciones a la distribucin gamma y exponencial 6.8. Distribucin ji cuadrada 6.9. Distribucin logartmica normal 6.10. Distribucin de Weibull 7. FUNCIONES DE VARIABLES ALEATORIAS 7.1. Introduccin 7.2. Transformaciones de variables 7.3. Momentos y Funciones generadoras de momentos DE MUESTREO Y
53. 8. DISTRIBUCIONES FUNDAMENTALES DESCRIPCIONES DE DATOS 54. 8.1. Muestreo aleatorio 55. 8.2. Algunas estadsticas importantes 56. 8.3. Presentacin de datos y mtodos grficos 57. 8.4. Distribuciones Muestrales de medidas 58. 8.5. Distribucin muestral de S2 59. 8.6. Distribucin t 60. 8.7. Distribucin F
5. MTODOS DE APRENDIZAJE De las competencias: Mtodo KOLB del ciclo holstico del aprendizaje. (actividades de contextualizacin, de profundizacin o de dominio). Estilo salesiano: Acompaamiento personal Ambiente comunitario Mediacin cultural Dialogo intercultural De los estndares: Aprendizaje cooperativo. Mtodo de preguntas. Mtodo de problemas.
6. EVALUACIN Criterios: 1. 2. La evaluacin se realizar en forma sistemtica y continua. Para llevar el registro de las tablas de desempeo se generan: rbrica de foro, rbrica de prctica, rbrica de reporte, rbrica de resolucin de problemas.
Polticas 1. La evaluacin se realiza de acuerdo al Reglamento Interno de la Institucin. 2. La obtencin del aprovechamiento ser obligatoriamente el resultado de por lo menos tres actividades: participacin en clase, trabajos de investigacin, informes de prcticas, trabajos en clase, trabajos extra clase, exposiciones, resolucin de guas didcticas, etc. Formas 1. Realizacin de trabajos investigativos 2. Prcticas en laboratorios 3. Resolucin de trabajos en equipos cooperativos. Indicadores (Rbricas por estudiante) 1. 2. 3. 4. Rbrica de foro Rbrica de resolucin de problemas Rbrica de tarea significativa Rbrica de prctica y reporte.
Organizadores grficos Registro de coevaluacin Portafolios Nivel de Desarrollo Avanzado o Excelente Progresivo o Bueno Intermedio o Regular Inicial o Insuficiente. autoevaluacin y
VALOR INDIVIDUAL
VALOR TOTAL
Interciclo: 1 a 3,
Utilizacin ambiente virtual Wiki Lecciones Deberes Proyecto o Tarea significativa Foro Autoevaluaciones en lnea Prctica (Se promedian las 4) Examen Interciclo Lecciones Deberes Proyecto o Trabajo Grupal Foro Autoevaluaciones en lnea Prctica (Se promedian las 4) Examen Final TOTAL
1 1 2 2 1 1 4 4 1 2 2 1 1 4 4 1
1 1 4 2 4 2 0,5 2 20 5 2 4 2 0,5 2 20
1 1 8 4 4 2 2 8 20 10 4 4 2 2 8 20
100
Final: 4 a 5
7. PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES
Objetivos de aprendizaje Actividades de aprendizaje Presencial Trabajo En el AVAC autnomo Usar adecuadamente el entorno virtual de aprendizaje (AVAC).
Recursos o materiales
Criterios de evaluacin
Puntaje
Manejo apropiado de las herramientas: han actualizado sus datos y colocado su foto. Participacin en construccin de wiki.
1 punto
Inducir al estudiante a la Taller practico estadstica como ciencia de individual y en la informacin y sus grupos beneficios , relacionando los datos como un conjunto y demostrar una serie por medo de induccin matemtica. Cuestionario de Identificar el valor de autoevaluacin resistores a partir de su 1. Este cdigo de colores. cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 1 de cdigo de colores.
PRIMER INTERCICLO UNIDADES 1,2,3 Wiki: Co- Recursos o material construir los recibido en clase o significados del entorno virtual, tema lecturas de apoyo y Parmetros de documentos de un circuito investigacin. elctrico; Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
1 punto
Determinar el valor de resistores a partir de su cdigo de colores y comprobar con la medicin de diferentes valores por medio de un hmetro.
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo. Rbrica de reporte de prctica: forma y fondo.
Cuestionario de autoevaluacin 2. Este cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 2 de ley de Ohm. Prctica y Reporte 2 (en grupo): Ley de Ohm Prctica y Reporte 2 (en grupo): Ley de Ohm Descarga de preprctica y subida del reporte en el ambiente virtual
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
Entrega reporte: 29/05/2012 a 31/05/2012 Descarga: desde 31/05/2012. Fecha de entrega: 04/06/2012.
Comprobar con experimentos, la relacin entre corriente, voltaje y resistencia en un circuito (ley de Ohm).
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo.
Resolver problemas de circuitos correctamente aplicando leyes de Ohm, Kirchhoff y mtodos de resistencia equivalente.
Descargar tarea Recursos o material del ambiente recibido en clase o virtual entorno virtual (documento de problemas).
Rbrica de resolucin de problemas: forma (orden y organizacin, diagramas y dibujos) y fondo (terminologa y notacin elctrica, procedimientos, conclusin).
Entrega reporte: 05/06/2012 a 07/06/2012 2 puntos Descarga: desde 28/05/2012. Fecha de entrega parte 1: hasta 18/06/2012
Verificar la comprensin de la relacin entre la suma de las cadas de voltaje en resistores conectados en serie y el voltaje aplicado, as como la comprensin de la relacin entre la suma de las corrientes que entran en cualquier nodo de un circuito elctrico y la corriente que sale de dicho nodo. Verificar con experimentos la relacin entre la suma de las cadas de voltaje en resistores conectados en serie y el voltaje aplicado, as como la relacin entre la suma de las corrientes que entran en cualquier nodo de un circuito elctrico y la corriente que sale de dicho nodo. Prctica y Reporte 3 (en grupo): Leyes de Kirchhoff
Cuestionario de autoevaluacin 3. Este cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 3 de ley de Kirchhoff.
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo.
Cuestionario de autoevaluacin 4. Este cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 4 de resistencia equivalente. Prctica 4 (en grupo): Circuitos Resistivos SerieParalelo Reporte 4 (individual): Circuitos Resistivos SerieParalelo Descarga de preprctica y subida del reporte en el ambiente virtual
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
Verificar con experimentos las reglas para hallar la resistencia total, RT, de un circuito serie-paralelo.
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo. Rbrica de reporte de prctica: forma y fondo.
Proponer una discusin entre las ventajas y desventajas de la utilizacin de los mtodos de sntesis como resistencia equivalente y transformacin de fuentes y redundancias, as como de su aplicabilidad, con respecto a los mtodos de anlisis de leyes de Ohm y Kirchhoff. Aplicar los conocimientos sobre leyes de Kirchhoff, y ley de Ohm. Disear circuito divisor de voltaje y corriente que cumpla requisitos especficos de voltaje y corriente. Construir y probar los circuitos para verificar el cumplimiento de los requisitos del diseo.
Foro temtico Los materiales de de interciclo: lectura establecidos Leyes de Ohm y para el captulo. Kirchhoff, resistencia equivalente mixta y transformacin de fuentes y redundancia.
Rbrica de foro: estructura (ttulo, enlace con mensajes previos, redaccin y buena presentacin) y calidad (generar ms discusin, enriquecer la discusin).
Tarea Subir reporte al Material con las Rbrica de tarea significativa 1: ambiente especificaciones de la significativa. virtual Diseo y tarea significativa. construccin de circuitos divisores de voltaje y corriente.
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Evaluar la competencia de resolucin de problemas aplicando leyes de kirchoff, aplicando resistencia equivalente, y transformacin de fuentes y redundancias
Lecciones: Evaluar la competencia de resolucin de problemas de leyes de Ohm y Kirchhoff Lecciones: Evaluar la competencia de resolucin de problemas de resistencia equivalente y transformacin de fuentes y redundancias
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual, lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
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Cuestionario de autoevaluacin 5. Este cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 5 de mtodo de anlisis de corrientes de malla.
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
Verificar con experimentos las corrientes calculadas que se hallan por el mtodo de corrientes de malla.
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo. Rbrica de reporte de prctica: forma y fondo.
12
Cuestionario de autoevaluacin 6. Este cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 6 de simulacin de mtodos de anlisis.
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
Aprender a utilizar el simulador Multisim o Workbench y verificar en el simulador las corrientes calculadas que se hallan por el mtodo de corrientes de malla, y los voltajes calculados por el mtodo de nodos.
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo.
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Cuestionario de autoevaluacin 7. Este cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 7 de teorema de thvenin.
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
Verificar con experimentos los valores de VTH y RTH al analizar un circuito serieparalelo.
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo. Rbrica de reporte de prctica: forma y fondo.
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Este foro propone una discusin entre la ventaja, desventaja y utilidad de cada uno de los teoremas de red.
Rbrica de foro: estructura (ttulo, enlace con mensajes previos, redaccin y buena presentacin) y calidad (generar ms discusin, enriquecer la discusin). Rbrica de resolucin de problemas: forma (orden y organizacin, diagramas y dibujos) y fondo (terminologa y notacin elctrica, procedimientos, conclusin).
Resolver problemas de circuitos correctamente aplicando mtodos de anlisis de corrientes de malla, voltajes de nodo, y teoremas de redes.
Descargar tarea Recursos o material del ambiente recibido en clase o virtual entorno virtual (documento de problemas).
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Cuestionario de autoevaluacin 8. Este cuestionario debe realizarlo a manera de preparacin para la prctica 8 de teorema de mxima transferencia de potencia.
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual (documento de prctica), lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
Verificar con experimentos que la mxima potencia que transfiere una fuente de cd a una carga ocurre cuando la resistencia de la carga es igual a la resistencia de la fuente.
Rbrica de desarrollo de prctica: preparacin, desarrollo, seguridad en manejo en equipo, trabajo en equipo. Rbrica de reporte de prctica: forma y fondo.
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Tarea significativa 2
Evaluar la competencia de resolucin de problemas aplicando mtodo de anlisis de corriente de malla, y de voltaje de nodo, y teoremas de redes
Lecciones: Evaluar la competencia de resolucin de problemas aplicando mtodo de anlisis de corriente de malla, y de voltaje de nodo. Lecciones: Evaluar la competencia de resolucin de problemas aplicando teoremas de redes
Recursos o material recibido en clase o entorno virtual, lecturas de apoyo y documentos de investigacin.
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MATERIAL SELECCIONADO (texto gua, texto internet, videos, simulador de internet) Circuitos Elctricos, James W. Nilsson y Susan A. Riedel, 7. Edicin, captulo 1 Variables de un circuito, pg. 2-27.
COMENTARIO Manejar e interpretar correctamente los parmetros de un circuito elctrico. Resolver problemas de circuitos correctamente aplicando el mtodo de leyes de Ohm y Kirchhoff. Resolver problemas de circuitos correctamente aplicando mtodo de resistencia equivalente. Resolver problemas de circuitos elctricos correctamente aplicando mtodos de anlisis. Resolver problemas de circuitos elctricos correctamente aplicando teoremas.
2. ELEMENTOS DE CIRCUITOS
Circuitos Elctricos, James W. Nilsson y Susan A. Riedel, 7. Edicin, captulo 2 Elementos de un circuito, pg. 28-65.
3. CIRCUITOS RESISTIVOS
Circuitos Elctricos, James W. Nilsson y Susan A. Riedel, 7. Edicin, captulo 3 Circuitos resistivos simples, pg. 66-111.
Circuitos Elctricos, James W. Nilsson y Susan A. Riedel, 7. Edicin, captulo 4 Tcnicas de anlisis de circuitos, pg. 112-139 y 166-167.
5. TEOREMAS DE REDES
Circuitos Elctricos, James W. Nilsson y Susan A. Riedel, 7. Edicin, captulo 4 Tcnicas de anlisis de circuitos, pg. 140-187.
TEXTO DE CONSULTA HAYT, WILLIAM, KEMMERLY, JACK, Y DURBIN, STEVEN, Anlisis De Circuitos En Ingeniera, Sptima Edicin, Editorial Mc Graw Hill DORF, RICHARD Y SVOBODA, JAMES, Circuitos Elctricos Quinta Edicin, Editorial Alfaomega.