Jarinu - Edital - CP 01-2012

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012
CONCURSO PBLICO EDITAL N 01/2012. A Prefeita do Municpio de Jarinu, Estado de So Paulo, usando de suas atribuies legais nos termos do artigo 37, inciso II, da Constituio Federal, sob a organizao da empresa RBO Assessoria Pblica e Projetos Municipais Ltda., faz saber que realizar neste Municpio no perodo de 16 a 27 de abril de 2012, inscries para o Concurso Pblico visando selecionar candidatos para provimento dos cargos de Assistente de Gabinete Odontolgico, Assistente Social, Auxiliar de Manuteno, Auxiliar de Servios Gerais, Contador, Cozinheiro, Educador Assistente de Enriquecimento Curricular I, Educador Infantil I, Guarda de Patrimnio, Inspetor de Alunos, Mecnico, Monitor de Informtica, Monitor para o Programa de Sade Mental, Motorista, Motorista de Ambulncia, Motorista de nibus Escolar, Operador de Mquinas I, Operador de Mquinas II, Operador de Mquinas III, Operador de Mquinas IV, Pajem, Pedreiro, Professor de Educao Bsica I - PEB I, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Artes, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Educao Fsica, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Ingls, Psicopedagogo, Servente, Tcnico de Enfermagem (12/36 horas), Tcnico de Enfermagem (40 horas), Tcnico de Rede Snior, regidos pela Consolidao das Leis do Trabalho - CLT. 1 - DAS DISPOSIES PRELIMINARES: 1.1 - O presente Concurso Pblico ser regido pelas instrues especiais constantes do presente Edital elaborado em conformidade com os ditames das Legislaes Federal e Municipal vigentes e pelas normas cabveis que vierem a surgir. 1.2 Os cargos, as vagas, escolaridade/formao exigida, carga horria, vencimentos, valor da inscrio e formas de avaliao so os estabelecidos no Anexo I deste Edital. 1.3 - As atribuies que caracterizam cada cargo esto descritas na Lei Complementar Municipal n 122/2010, as quais encontram-se resumidas no Anexo II do presente Edital. 1.4 - O Concurso Pblico compreender a aplicao de Prova Escrita Objetiva, nos termos do item 4, e de Prova prtica, nos termos do item 8 e ambas so de carter classificatrio e eliminatrio. 1.4.1 Apenas para os cargos Educador Assistente de Enriquecimento Curricular I, Educador Infantil I, Professor de Educao Bsica I - PEB I, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Artes, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Educao Fsica, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Ingls, cujo nvel de escolaridade seja Ensino Mdio Completo com Habilitao no Magistrio mais Licenciatura Plena nas disciplinas do currculo ou Licenciatura Plena em Pedagogia, alm das questes objetivas, haver uma questo dissertativa, de carter classificatrio, conforme dispe o item 5. 1.4.2 A Prova prtica ser aplicada somente aos candidatos s vagas dos cargos de Auxiliar de Manuteno, Auxiliar de Servios Gerais, Cozinheiro, Mecnico, Monitor de Informtica, Motorista, Motorista de Ambulncia, Motorista de nibus Escolar, Operador de Mquinas I, Operador de Mquinas II, Operador de Mquinas III, Operador de Mquinas IV, Pedreiro, Servente, conforme dispe o item 8. 1.5 - As provas sero realizadas no Municpio de Jarinu/SP. 1.6 - de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar a publicao de todos os atos, editais e comunicados referentes a este concurso e/ou a divulgao desses documentos no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de Jarinu/SP, localizada na Praa Francisco Alves de Siqueira Junior, n 111 Jardim da Sade, em jornal de circulao no municpio e na Internet nos endereos eletrnicos www.jarinu.sp.gov.br e www.rboconcursos.com.br. 1.7 - Todos os horrios referenciados neste edital tero por base o horrio oficial de Braslia/DF. 2 DAS INSCRIES: 2.1 Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever inteirar-se deste Edital e certificar-se de que preenche ou preencher, at o ato da nomeao, todos os requisitos exigidos para provimento do cargo. 2.2 So condies para inscrio/nomeao: 2.2.1 Ser brasileiro nato ou naturalizado, ou gozar das prerrogativas previstas no artigo 12 da Constituio Federal e demais disposies de leis, no caso de estrangeiro; 2.2.2 Ter no mnimo 18 (dezoito) e no mximo 70(setenta) anos completos, at a data da nomeao; 2.2.3 Estar quite com o Servio Militar, para candidatos do sexo masculino, que dever ser comprovado atravs de certido expedida pelo rgo competente; 2.2.4 Estar em gozo dos seus direitos civis e polticos; 2.2.5 Estar quite com a Justia Eleitoral, que dever ser comprovado atravs de certido emitida pelo rgo competente; 2.2.6 No registrar antecedentes criminais, que dever ser comprovado atravs de certido expedida pela Secretaria de Segurana Pblica; 2.2.7 No ter sido exonerado a bem do servio pblico ou justa causa (Federal, Estadual ou Municipal) em conseqncia de processo administrativo; 2.2.8 Possuir os requisitos exigidos para as atividades do cargo. 2.2.9 Possuir inscrio no rgo de classe competente se aplicvel, nos termos da legislao pertinente. 2.3 A apresentao dos documentos comprobatrios das condies exigidas no subitem 2.2 ser feita no ato da nomeao. A no apresentao fator de perda de direito vaga. 2.4 O candidato dever ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, bem como no ser portador de deficincia incompatvel com o exerccio das atividades que competem ao cargo. 2.5 - Para efetuar a inscrio, o candidato dever proceder na seguinte forma: 2.6 A inscrio ser feita por meio da Internet no endereo eletrnico www.rboconcursos.com.br, a partir do dia 16 de abril de 2012 at s 23h59min do dia 27 de abril de 2012. 2.6.1 - Se o candidato optar em fazer sua inscrio presencial dever dirigir-se pessoalmente, ou por seu procurador, ao Posto de Inscrio, lotado no prdio do Telecentro, localizado na Rua XV de Novembro, s/n - Centro (ao lado do CRAS), das 09h00 s 16h00, durante o perodo de inscrio de 18 a 27 de abril de 2012, exceto aos sbados, domingos e feriados, para preenchimento da inscrio e emisso de seu boleto bancrio. 2.7 A Prefeitura Municipal de Jarinu/SP e a empresa RBO no se responsabilizaro por solicitao de inscrio no recebida por motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamentos das linhas de comunicao, bem como outros fatores que impossibilitem a transferncia de dados. Assim recomendvel que o candidato realize sua inscrio e respectivo pagamento com a devida antecedncia. 1

2.8 O candidato dever efetuar o pagamento do valor da inscrio, unicamente por meio do boleto bancrio impresso, em espcie e em qualquer agncia bancria nacional. 2.9 Aps as 23h59min do dia 27 de abril de 2012 no ser possvel acessar o formulrio de inscrio. 2.10 O pagamento do valor da inscrio dever ser realizado at o dia 30 de abril de 2012. 2.11 O comprovante de inscrio o boleto bancrio devidamente quitado e dever ser mantido em poder do candidato e apresentado no local de realizao da Prova Escrita Objetiva. 2.12 vedada a transferncia do valor pago a ttulo de inscrio para terceiros, assim como a transferncia da inscrio para outros concursos. 2.13 No sero aceitas inscries por via postal, fac-smile, condicional e/ou extempornea. 2.14 No ser aceito, como pagamento do valor da inscrio, comprovante de agendamento bancrio. 2.15 A inscrio poder ser acompanhada e confirmada pelo candidato no site www.rboconcursos.com.br. 2.16 O candidato que desejar concorrer vaga reservada para portadores de deficincia dever, obrigatoriamente, no ato da inscrio, informar em campo especfico da Ficha de Inscrio, e proceder conforme estabelece o item 3 deste Edital. 2.17 No haver devoluo do valor de inscrio, salvo nos casos de suspenso ou cancelamento do certame. 2.18 O candidato, ou seu procurador, que preencher incorretamente sua Ficha de Inscrio ou que fizer qualquer declarao falsa, inexata ou, ainda, que no possa satisfazer todas as condies estabelecidas no Edital, ter sua inscrio cancelada, tendo, em conseqncia, anulados todos os atos decorrentes dela, mesmo que aprovado nas provas e/ou exames, ainda que o fato seja constatado posteriormente. 2.18.1 O candidato e seu procurador respondem civil, criminal e administrativamente pelas informaes prestadas na Ficha de Inscrio. 2.19 Erros referentes a nome, documento de identidade ou data de nascimento, devero ser comunicados no dia da realizao da Prova Escrita Objetiva para que o Fiscal da sala faa a devida correo. 2.20 Ser divulgado, juntamente com o Edital de Convocao para a Prova Escrita Objetiva, os nmeros das inscries indeferidas. 2.21 Verificando-se, a qualquer tempo, o recebimento de inscrio que no atenda a todos os requisitos exigidos, ser ela cancelada. 2.22 - Os candidatos podero se inscrever para mais de um cargo sob sua responsabilidade, cientes de que somente haver a possibilidade de realizao de mais de uma prova no caso das mesmas serem aplicadas em dias e horrios distintos. 3 DO CANDIDATO PORTADOR DE DEFICINCIA: 3.1 pessoa portadora de deficincia, que pretender fazer uso das prerrogativas que lhes so facultadas no inciso VIII, do artigo 37, da Constituio Federal e na Lei n 7.853/89, assegurado o direito de se inscrever no presente Concurso Pblico, em igualdade de condies com os demais candidatos, para provimento do cargo descrito no Anexo I, cujas atribuies, Anexo II, sejam compatveis com a deficincia de que portadora. 3.2 Para validar sua inscrio todos os candidatos portadores de deficincia devero obrigatoriamente preencher a Declarao do Anexo IV, e, caso necessitem, devero requerer tratamento diferenciado indicando as condies diferenciadas que necessitam para realizar a prova, entregando o Laudo Mdico juntamente com a Declarao. 3.2.1 - O Laudo Mdico dever ser emitido por especialista na rea da qual o candidato portador de deficincia, atestando-se a espcie e o grau/nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID, bem como a provvel causa da deficincia. 3.2.2 - A Declarao e o Laudo Mdico mencionados nos subitens anteriores devero ser entregues no Posto de Inscrio, lotado no prdio do Telecentro, localizado na Rua XV de Novembro, s/n - Centro (ao lado do CRAS), durante o perodo de inscrio, exceto aos sbados, domingos e feriados ou encaminhados via sedex para a empresa RBO Assessoria Pblica e Projeto Municipais Ltda., localizada na Rua Itaipu, n 403 Bairro Mirandpolis, So Paulo/SP, CEP 04.052-010, at o ltimo dia do perodo de inscrio. O Laudo Mdico dever ser na via original ou cpia reprogrfica autenticada, e na Declarao dever haver o reconhecimento de firma, em cartrio. 3.3 A no solicitao de tratamento diferenciado ou de prova especial, eximir a empresa e a Prefeitura de qualquer providncia. 3.4 Sero indeferidas as inscries, na condio especial de portador de deficincia, dos candidatos que no entregarem o respectivo Laudo Mdico dentro da forma prevista nos subitens 3.2, 3.2.1 e 3.2.2 deste Edital. 3.5 O candidato portador de deficincia que no realizar a inscrio conforme instrues constantes neste Edital, no poder impetrar recurso em favor de sua situao. 3.6 Aos deficientes visuais cegos sero oferecidas provas no sistema Braile e suas respostas devero ser transcritas tambm em Braile. Os referidos candidatos devero levar para esse fim, no dia da aplicao da prova, reglete e puno, podendo ainda, utilizar-se de soroban. Aos deficientes visuais amblopes sero oferecidas provas ampliadas, com tamanho e letra correspondente a fonte n 24. 3.7 Os candidatos portadores de deficincia concorrero a todas as vagas, sendo reservado a estes o percentual de 5% (cinco por cento). 3.7.1 No ser aplicado o disposto no subitem anterior nos casos de provimento de cargo que exija aptido fsica plena do candidato. 3.8 Caso a aplicao do percentual que trata o subitem anterior resultar em nmero fracionado, adotar-se- o seguinte procedimento: 3.8.1 Se a frao do nmero for inferior a 0,5 (cinco dcimos), o nmero poder ser desprezado, no se reservando vagas para pessoas portadoras de deficincia; 3.8.2 Se a frao do nmero for igual ou superior a 0,5 (cinco dcimos), o nmero ser aproximado de modo que o nmero de vagas destinadas s pessoas portadoras de deficincia seja igual ao nmero inteiro subsequente. 3.9 - A Prefeitura Municipal de Jarinu/SP dever efetuar avaliao mdica prvia no candidato, na forma de exame adicional, e emitir parecer atestando a sade do candidato, visando constatar a existncia de alguma doena ou agravo. Constatando-se a prexistncia de alguma doena que possa justificar pedido de aposentadoria, o candidato no ser admitido. 3.9.1 - Ser emitido parecer observando: I - as informaes prestadas pelo candidato no ato da inscrio; II - a natureza das atribuies e tarefas essenciais do cargo ou da funo a desempenhar; III - a viabilidade das condies de acessibilidade e as adequaes do ambiente de trabalho na execuo das tarefas; IV - a possibilidade de uso, pelo candidato, de equipamentos ou outros meios que habitualmente utilize e V - a CID e outros padres reconhecidos nacional e internacionalmente. 3.10 - O candidato cuja deficincia assinalada na Ficha de Inscrio no seja constatada pelo profissional indicado pela Prefeitura no poder usufruir das prerrogativas descritas neste captulo, e sua inscrio ser automaticamente computada junto s dos demais candidatos. 3.11 - A compatibilidade entre as atribuies do cargo e a deficincia do candidato ser avaliada durante o estgio probatrio, conforme disposto no art. 43, 2, do Decreto Federal n 3.298/99, que regulamenta a Lei n 7.853/89. 3.12 - A nomeao da equipe multiprofissional ser de responsabilidade da Prefeitura Municipal de Jarinu/SP. 2

3.13 - A publicao do resultado final do concurso ser feita em duas listas, contendo a primeira a pontuao de todos os candidatos, inclusive a dos portadores de deficincia, e a segunda conter somente a pontuao dos candidatos portadores de deficincia, conforme o artigo 42 do Decreto 3.298/99. 3.14 Aps a investidura do candidato ao cargo, a deficincia no poder ser argida para justificar a concesso de aposentadoria e readaptao. 4 DA PROVA ESCRITA OBJETIVA: 4.1 A avaliao ser realizada com base em instrumentos que mensuram as habilidades e conhecimentos exigidos pelo cargo conforme indicao do Anexo I, composta de Prova Escrita Objetiva de Conhecimentos Bsicos (POCB) e de Conhecimentos Especficos (POCE). 4.2 O programa relativo prova de conhecimentos bsicos e especficos, para cada cargo, o estabelecido no Anexo III do presente Edital. 4.3 Para os cargos cujo nvel de escolaridade seja Ensino Fundamental Incompleto a prova conter 30 (trinta) questes, considerandose habilitado o candidato que acertar 50% (cinqenta por cento) da prova. 4.3.1 - Para os cargos cujo nvel de escolaridade seja Ensino Fundamental Completo, Ensino Mdio Completo, Ensino Mdio Completo com Habilitao no Magistrio mais Licenciatura Plena nas disciplinas do currculo ou Licenciatura Plena em Pedagogia e Ensino Superior Completo a prova conter 40 (quarenta) questes, considerando-se habilitado o candidato que acertar 50% (cinqenta por cento) da prova. ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cargos Auxiliar de Manuteno Auxiliar de Servios Gerais Cozinheiro Guarda de Patrimnio Operador de Mquinas I Operador de Mquinas II Pedreiro POCB Quantidade de questes 13 de Portugus 12 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 13 de Portugus 12 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 13 de Portugus 12 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 13 de Portugus 12 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 08 de Portugus 07 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 08 de Portugus 07 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 13 de Portugus 12 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais POCE Quantidade de questes 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico -
ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO Cargos Inspetor de Alunos Mecnico POCB Quantidade de questes 18 de Portugus 17 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais POCE Quantidade de questes 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 3
Motorista Motorista de Ambulncia Motorista de nibus Escolar Operador de Mquinas III
ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO Cargos Operador de Mquinas IV Servente POCB Quantidade de questes 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 18 de Portugus 17 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais POCE Quantidade de questes 10 de Conhecimento Especfico -
ENSINO MDIO COMPLETO Cargos Assistente de Gabinete Odontolgico Monitor de Informtica Monitor para o Programa de Sade Mental Pajem Tcnico de Enfermagem (12/36 horas) Tcnico de Enfermagem (40 horas) Tcnico de Redes Snior POCB Quantidade de questes 10 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 18 de Portugus 17 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais 15 de Portugus 10 de Matemtica 05 de Conhecimentos Gerais POCE Quantidade de questes 05 de Informtica 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico 10 de Conhecimento Especfico
ENSINO MDIO COMPLETO COM HABILITAO NO MAGISTRIO MAIS LICENCIATURA PLENA NAS DISCIPLINAS DO CURRICULO OU LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA POCB POCE Cargos Quantidade de questes Quantidade de questes Educador Assistente de Enriquecimento 15 de Portugus 20 de Conhecimento da rea Curricular I 05 de Matemtica 15 de Portugus Educador Infantil I 20 de Conhecimento da rea 05 de Matemtica 15 de Portugus Professor de Educao Bsica I - PEB I 20 de Conhecimento da rea 05 de Matemtica Professor de Educao Bsica II (PEB II) 15 de Portugus 20 de Conhecimento da rea Artes 05 de Matemtica Professor de Educao Bsica II (PEB II) 15 de Portugus 20 de Conhecimento da rea Educao Fsica 05 de Matemtica Professor de Educao Bsica II (PEB II) 15 de Portugus 20 de Conhecimento da rea Ingls 05 de Matemtica
ENSINO SUPERIOR COMPLETO Cargos Assistente Social Contador Psicopedagogo POCB Quantidade de questes 15 de Portugus 05 de Matemtica 10 de Portugus 05 de Matemtica 10 de Portugus 05 de Matemtica POCE Quantidade de questes 20 de Conhecimento da rea 05 de Informtica 20 de Conhecimento da rea 20 de Conhecimento da rea
4.4 - As questes desenvolver-se-o em forma de mltipla escolha, com quatro opes (A, B, C, e D), e uma nica resposta correta. 4.5 - Haver uma Folha de Resposta, para cada questo, quatro campos de marcao correspondentes s quatro opes (A, B, C e D), 4

sendo que o candidato dever preencher apenas aquele correspondente resposta que julgar correta. 4.6 - Os pontos relativos s questes eventualmente anuladas sero atribudos a todos os candidatos presentes realizao da prova. 4.7 - A Comisso de Concurso responsvel pela realizao do Concurso Pblico dar publicidade ao Edital, s convocaes, conforme disposto no subitem 1.6. 5 DA PROVA ESCRITA DISSERTATIVA: 5.1 - Para os cargos Educador Assistente de Enriquecimento Curricular I, Educador Infantil I, Professor de Educao Bsica I - PEB I, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Artes, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Educao Fsica, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Ingls, cujo nvel de escolaridade seja Ensino Mdio Completo com Habilitao no Magistrio mais Licenciatura Plena nas Disciplinas do Currculo ou Licenciatura Plena em Pedagogia, alm da prova descrita no item anterior 5.2 - Haver uma questo dissertativa abrangendo o conhecimento da rea e ser aplicada no mesmo dia e horrio da Prova Escrita Objetiva. 5.3 - Para a realizao da Prova Dissertativa, o candidato receber Folha de Resposta especfica, na qual dever redigir com caneta esferogrfica azul ou preta, manualmente, em letra legvel, no sendo permitida a interferncia e/ou a participao de outras pessoas, salvo em caso que o candidato tenha solicitado condio especial para esse fim. Nesse caso, o candidato ser acompanhado por um fiscal da empresa RBO, devidamente treinado, ao qual o candidato dever ditar sua resposta, especificando integralmente o texto, especificando oralmente a grafia das palavras e os sinais grficos de acentuao e pontuao. 5.4 - A Folha de Resposta da Prova Dissertativa no poder ser assinada, rubricada, ou conter, em outro local que no seja o cabealho da folha de texto definitivo, qualquer palavra ou marca que a identifique, sob pena de ser anulada. A deteco de qualquer marca identificadora no espao destinado transcrio do texto definitivo, acarretar a anulao da Prova Dissertativa implicando na eliminao do candidato do concurso. 5.5 - O texto redigido na Folha de Resposta ser o nico documento vlido para a avaliao da Prova Dissertativa. Ser disponibilizado um espao no Caderno de Prova para rascunho, sendo de uso facultativo, e no valer para finalidade de avaliao. 5.7 - Somente sero corrigidas as Folhas de Resposta da Prova Escrita Dissertativa dos candidatos aprovados na Prova Escrita Objetiva. 5.6 - A Prova Dissertativa ter carter classificatrio e ser avaliada na escala de 0 (zero) a 20 (vinte) pontos. Os pontos da Prova Dissertativa sero somados aos da Prova Escrita Objetiva. 5.8 - Na Prova Dissertativa, o candidato dever produzir com base em uma situao problema formulada pela banca examinadora, um texto que d soluo ao problema apresentado. 5.9 - Durante a realizao da Prova Dissertativa, no ser permitida nenhuma espcie de consulta ou comunicao entre os candidatos, nem a utilizao de livros, cdigos, manuais, impressos ou quaisquer anotaes. 5.10 - Sero analisadas na correo: conhecimento e domnio tcnico do tema, coerncia das idias, clareza da exposio, uso da gramtica (adequao vocabular, ortografia, acentuao, pontuao, morfologia, sintaxe de regncia, sintaxe de concordncia e sintaxe de colocao pronominal e paragrafao). 5.11 - Ser atribuda nota 0 (ZERO) Prova Dissertativa nos seguintes casos: 5.11.1 - Fugir proposta apresentada; 5.11.2 - Apresentar textos sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e palavras soltas ou forma em verso); 5.11.3 - For assinada fora do local apropriado; 5.11.4 - Apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificao do candidato; 5.11.5 - For escrita a lpis, em parte ou na sua totalidade; 5.11.6 - Estiver em branco e/ou 5.11.7 - Apresentar letra ilegvel. 5.12 - Em hiptese alguma haver reviso de provas. 6 DA EXECUO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA E DISSERTATIVA: 6.1 - A convocao para a Prova Escrita Objetiva e Dissertativa ser afixada no quadro de avisos da Prefeitura, e divulgada nos sites www.jarinu.sp.gov.br e www.rboconcursos.com.br a partir do dia 04 de maio de 2012, contendo informaes quanto ao horrio e local de realizao da prova. 6.2 - A realizao da Prova Escrita Objetiva far-se- na seguinte forma: PERODO 1 Assistente Gabinete Odontolgico Assistente Social Auxiliar de Manuteno Guarda de Patrimnio Educador Assistente de Enriquecimento Curricular I Educador Infantil I Monitor de Informtica Monitor para o Programa de Sade Mental Motorista Operador de Mquina I Operador de Mquinas IV Professor de Educao Bsica II (PEB II) Artes PERODO 2 Auxiliar de Servios Gerais Contador Cozinheiro Inspetor De Alunos Mecnico Motorista de Ambulncia Motorista de nibus Escolar Operador de Mquina II Operador de Mquina III Pajem Pedreiro Professor de Educao Bsica I (PEB I) 5
PERODO 1 Professor de Educao Bsica II (PEB II) Ingls Psicopedagogo Professor de Educao Bsica II (PEB II) Educao Fsica Servente Tcnico de Enfermagem
PERODO 2
Tcnico de Enfermagem 12/36h Tcnico de Rede Snior
6.3 - A realizao da Prova Escrita Objetiva e Dissertativa est prevista para o dia 13 de maio de 2012. 6.4 - Os candidatos devero comparecer ao local de realizao da prova, pelo menos 30min (trinta minutos) antes da hora designada para a abertura dos portes, munidos do protocolo de inscrio, documento oficial de identidade com foto original, caneta esferogrfica azul ou preta, lpis preto e borracha. 6.5 - No ser admitido na Sala de Prova o candidato que se apresentar aps o horrio estabelecido para o fechamento dos portes do prdio ou que no estiver de posse dos documentos hbeis previstos no subitem 6.4. 6.6 - Durante a prova no ser permitida comunicao entre os candidatos ou pessoa estranha ao Concurso Pblico, bem como consulta de nenhuma espcie a livros, revistas ou folhetos, nem uso de mquina calculadora, celulares ou qualquer outro aparelho eletrnico. 6.7 - Os candidatos devero manter seus celulares e outros aparelhos eletrnicos desligados, enquanto permanecerem no recinto de realizao da prova. 6.8 - O candidato no poder ausentar-se da sala ou local de prova, salvo em caso de extrema necessidade, desde que acompanhado por Fiscal Credenciado e autorizado pelo Fiscal da Sala. 6.9 - As instrues dadas pelos Fiscais, assim como as contidas na prova, devero ser respeitadas pelos candidatos. 6.10 - A Folha de Respostas ser identificada, em campo especfico, pelo prprio candidato com sua assinatura e sua identificao digital. 6.11 - As respostas devero ser assinaladas pelos candidatos com caneta esferogrfica azul ou preta. 6.12 - No sero computadas questes no assinaladas, questes que contenham mais de uma resposta (mesmo que uma delas esteja correta), emendas ou rasuras, ainda que legveis, ou ainda aquelas respondidas a lpis. 6.13 - No haver, em hiptese alguma, substituio das Folhas de Respostas. 6.14 - A durao das Provas ser de 03h00min (trs horas), j includo o tempo para preenchimento da Folha de Resposta da Prova Escrita Objetiva e da Dissertativa. 6.15 - O candidato s poder retirar-se do local de aplicao das provas, aps 30min (trinta minutos) do incio das mesmas, devendo entregar ao Fiscal da Sala o Caderno de Questes e respectiva(s) Folha(s) de Resposta(s). 6.16 - Ser automaticamente excludo do concurso o candidato que no devolver a(s) Folha(s) de Resposta(s) e o Caderno de Questes. 6.16.1 Todos os candidatos devero devolver o Caderno de Questes aps a realizao das provas. O candidato que se recusar a devolver o Caderno de Questes ao trmino da prova ser excludo do certame. 6.17 - No haver, em hiptese alguma, segunda chamada, vista, reviso de provas, seja qual for o motivo alegado. 6.18 - As provas no sero aplicadas em outra data, local e/ou horrio, seno aqueles previstos no Edital de Convocao. 6.19 Havendo candidata lactante, esta poder ausentar-se temporariamente, acompanhada por um fiscal, para amamentar durante a realizao da prova, e permanecer em sala reservada para esta finalidade. 6.19.1 - No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata. 6.19.2 - O lactente dever ser acompanhado de adulto responsvel por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata). 6.19.3 - Na sala reservada para amamentao ficaro somente a candidata lactante, o lactente e um fiscal, sendo vedada a permanncia de bab ou quaisquer outras pessoas que tenham grau de parentesco ou de amizade com a candidata. 6.20 - Em casos de comportamentos inadequados, desobedincia a qualquer regulamento constante deste Edital, persistncia em comunicao entre os candidatos e consultas vedadas no subitem 6.6, deste Edital, o candidato ser eliminado do concurso. 7 TTULOS: 7.1 Os Ttulos sero exigidos dos candidatos que concorrem s vagas dos cargos de Educador Assistente de Enriquecimento Curricular I, Educador Infantil I, Professor de Educao Bsica I - PEB I, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Artes, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Educao Fsica, Professor de Educao Bsica II (PEB II) Ingls. 7.2 - Constituem Ttulos somente os indicados na tabela a seguir, desde que devidamente comprovados e relacionados rea para a qual o candidato est concorrendo, limitando-se a pontuao ao mximo descrito na tabela, sendo que os pontos excedentes sero desconsiderados. 7.3 - Os pontos dos Ttulos sero contados apenas para efeito de classificao e no de aprovao. 7.3.1 - O total de pontos alcanados na Prova de Ttulos ser somado nota obtida na Prova Escrita Objetiva. 7.3.2 - A somatria ser feita somente para os candidatos que forem habilitados na Prova Escrita Objetiva, de acordo com item 4 do presente Edital. TTULOS A) Ttulo de Doutor na rea a que est concorrendo B) Ttulo de Mestre na rea a que est concorrendo C) Diploma ou Certificado de Concluso de curso de Ps-Graduao lato sensu (mnimo de 360 horas) na rea a que est concorrendo, acompanhados do Histrico Escolar VALOR UNITRIO 2,0 pontos 1,0 ponto 0,5 ponto VALOR MXIMO 2,0 pontos 1,0 ponto 1,0 ponto
7.4 - No dia e no local de realizao da Prova Escrita Objetiva ser recebido pelos organizadores, em sala especialmente designada, logo aps o trmino da prova, apenas cpia reprogrfica dos Ttulos que o candidato venha possuir. 7.5 - No ser recebido nenhum outro Ttulo alm dos relacionados na tabela acima. 7.6 - No ser recebido nenhum Ttulo sem seu respectivo Histrico Escolar. 6

7.7 - No sero considerados os Ttulos apresentados, por qualquer forma, fora do dia, horrio e local do determinado acima, ou em desacordo com o disposto neste Captulo. 7.8 - Os Ttulos devero ser entregues devidamente relacionados no Formulrio de Entrega de Ttulos, conforme Anexo V, que, aps conferncia, ser emitido ao candidato o comprovante de recebimento. 7.8.1 - No Formulrio de Entrega de Ttulos o candidato dever, alm de relacionar os Ttulos, informar o seu nome por extenso, nmero do documento de identidade e nmero de inscrio, alm dos dados ali exigidos. 7.9 - Entregues os Ttulos, no sero aceitos pedidos de incluso de documentos sob qualquer hiptese ou alegao. 7.10 - O(s) diploma(s) e/ou certificados dos Ttulos mencionados dever(o) ser expedido(s) por instituio de ensino devidamente reconhecida pelo Ministrio da Educao. 7.11 - Somente sero aceitos documentos nos quais constem todos os dados necessrios sua perfeita avaliao. 7.12 - Somente sero pontuados os cursos reconhecidos, estando vedada a pontuao de qualquer curso/documento que no preencher todas as condies previstas neste Edital. 7.13 - Comprovada, em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obteno dos Ttulos constantes da Tabela apresentada acima, o candidato ter anulada a respectiva pontuao e comprovada a culpa do mesmo, este ser excludo do certame. 8. PROVA PRTICA: 8.1 A Prova Prtica ser realizada apenas pelos candidatos que concorrem s vagas dos seguintes cargos: Auxiliar de Manuteno, Auxiliar de Servios Gerais, Cozinheiro, Mecnico, Monitor de Informtica, Motorista, Motorista de Ambulncia, Motorista de nibus Escolar, Operador de Mquinas I, Operador de Mquinas II, Operador de Mquinas III, Operador de Mquinas IV, Pedreiro, Servente. 8.2 - A convocao para a Prova Prtica ser afixada no quadro de avisos da Prefeitura, e divulgada nos sites www.jarinu.sp.gov.br e www.rboconcursos.com.br a partir do dia 04 de maio de 2012, contendo informaes quanto ao horrio e local de realizao da prova. 8.2.1 A realizao da Prova Pratica est prevista para o dia 20 de maio de 2012. 8.3 - Todos os candidatos, presentes na prova escrita objetiva, estaro automaticamente convocados para a realizao da Prova Prtica. 8.4 - No dia da realizao do Prova prtica os candidatos devero apresentar-se munidos do documento oficial de identidade com foto original e Carteira Nacional de Habilitao para os candidatos que concorrem s vagas dos cargos que houver tal exigncia (ver item 8.9.7). 8.5 - No sero aceitas declaraes ou outros documentos seno o relacionado no subitem anterior. 8.6 - O candidato que no apresentar o documento mencionado no subitem 8.4 no poder realizar a Prova Prtica. 8.7 - A Prova Prtica incidir sobre a demonstrao prtica dos conhecimentos e habilidades para desenvolver as atividades que competem ao respectivo cargo. 8.8 - Para todos os candidatos ser dado o mesmo tempo, tipo de tarefa, veculos, mquinas e percurso, de acordo com a atribuio de cada cargo. 8.9 - Os critrios para a avaliao da Prova prtica para cada cargo dar-se- na seguinte forma: 8.9.1 - AUXILIAR DE MANUTENO: 8.9.1.1 - Para o referido cargo a prova se desenvolver em duas etapas. Primeira etapa: no perodo de 10min (dez minutos) o candidato dever realizar a instalao de uma rede de esgoto conforme projeto apresentado, executando-se as seguintes tarefas: TAREFA PONTUAO 1) Interpretar o projeto corretamente. 0 a 10 pontos 2) Utilizar as conexes corretas. 3) Realizar a instalao completa. 4) Utilizar os Equipamentos de Proteo Individual (EPIs) corretos. TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA REALIZAO 0 a 15 pontos 0 a 15 pontos 0 a 10 pontos 50 pontos 10 minutos
8.9.1.2 - Segunda etapa: no perodo de 10min (dez minutos), o candidato dever detectar em um determinado local a necessidade de reparo em pintura de parede e realiz-lo, utilizando materiais adequados, executando as seguintes tarefas: TAREFA PONTUAO 1) Detectar necessidade de reparo corretamente 0 a 10 pontos 2) Utilizar material adequado. 3) Realizar o servio completo. 4) Utilizar os Equipamentos de Proteo Individual (EPIs) corretos. TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA REALIZAO 0 a 15 pontos 0 a 15 pontos 0 a 10 pontos 50 pontos 10 minutos
8. 9.2 - AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS 8.9.2.1 - A referida prova ser desenvolvida em uma nica etapa. No perodo de 20min (vinte minutos) o candidato dever realizar a capina de uma determinada rea, utilizando materiais e equipamentos de forma correta, executando as seguintes tarefas: TAREFA PONTUAO 1) Encabar enxada. 0 a 10 pontos 2) Amolar ferramentas. 3) Capinar uma determinada rea. 0 a 10 pontos 0 a 30 pontos 7

TAREFA 4) Coletar o material capinado e pedra ou rea lev-los para outro local,utilizando p,enxada ou carrinho de mo. 5) Utilizar materiais e equipamentos corretos na coleta 6) Colocar a coleta no local adequado 7) Utilizar os Equipamentos de Proteo Individual (EPIs) corretos TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA A REALIZAO PONTUAO 0 a 10 pontos 0 a 10 pontos 0 a 10 pontos 0 a 20 pontos 100 pontos 20 minutos
8.9.3 COZINHEIRO: 8.9.3.1 - A referida prova ser desenvolvida em uma nica etapa. No perodo de 20min (vinte minutos), utilizando materiais e equipamentos de forma correta, executando as seguintes tarefas: TAREFA PONTUAO 1) Apresentar- se devidamente vestido para execuo das tarefas. 0 a 10 pontos 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Aplicar tcnicas corretas de higiene pessoal. Aplicar tcnicas corretas de higiene dos alimentos. Reconhecer equipamentos de uma cozinha industrial. Manusear alimentos para o pr-preparo e preparo. Higienizar utenslios e equipamentos. Identificar pesos e medidas padres. Organizar gneros alimentcios dentro das normas. TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA REALIZAO 0 a 10 pontos 0 a 20 pontos 0 a 10 pontos 0 a 20 pontos 0 a 10 pontos 0 a 10 pontos 0 a 10 pontos 100 pontos 20 minutos
8.9.4 - MECNICO: 8.9.4.1 - A referida prova ser desenvolvida em uma nica etapa. No perodo de 20min (vinte minutos), o candidato dever realizar seguintes as tarefas: TAREFA PONTUAO 1) Desmontar uma pea pr-determinada de um veculo pesado (caminho, 0 a 30 pontos nibus ou similar) 2) Montar corretamente uma pea pr-determinada de um veculo pesado 0 a 30 pontos (caminho, nibus ou similar) 3) Identificao de peas e ferramentas utilizadas na tarefa 0 a 20 pontos 4) Utilizar os Equipamentos de Proteo Individual (EPIs) corretos TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA REALIZAO 0 a 20 pontos 100 pontos 20 minutos
8.9.5 - MONITOR DE INFORMTICA: 8.9.5.1 A referida prova ser desenvolvida em uma nica etapa. No perodo de 20min (vinte minutos), a banca examinadora ir apresentar um tema sobre informtica ao candidato e este dever demonstrar absoluta clareza e conhecimentos didticos ao monitorar os alunos, sendo avaliado de acordo com os seguintes itens: TAREFA PONTUAO 0 a 25 pontos 1) Linguagem usada na explanao.
2) Postura. 3) Formas utilizadas para desenvolver o trabalho. 4) Como utilizar a tecnologia da informao juntamente com a prtica educativa.
TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA REALIZAO
0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 100 pontos 20 minutos
8.9.6 - Motorista, Motorista de Ambulncia, Motorista de nibus Escolar, Operador de Mquinas I, Operador de Mquinas II, Operador de Mquinas III, Operador de Mquinas IV 8.9.6.1 - Os candidatos devero apresentar-se munidos da Carteira Nacional de Habilitao, categoria exigida conforme requisito de cada cargo, dentro do prazo de validade, original, fazendo uso de culos (ou lentes de contato) quando houver tal exigncia na CNH. 8.9.6.2 - No sero aceitas declaraes ou outros documentos seno o relacionado no subitem anterior. 8.9.6.3 - O candidato que no apresentar o documento mencionado no subitem 8.9.8.1 no poder realizar a Prova prtica. 8.9.6.4 - A partir de um percurso a ser definido e de um veculo ou mquina disponvel no local, o candidato dever executar as tarefas descritas conforme os subitens abaixo. 8.9.6.5 - MOTORISTA, MOTORISTA DE AMBULNCIA e MOTORISTA DE NIBUS ESCOLAR: TEMPO MXIMO TAREFAS PONTUAO PARA REALIZAO 8
1) Percorrer o trajeto, inicialmente definido, observando a legislao de trnsito, a segurana prpria, dos acompanhantes e de terceiros, conduo defensiva e tambm a que melhor conserve o veculo. 2) Num espao determinado realizar manobras a serem definidas. 3) Vistoria de um veculo: o nvel do leo, gua, bateria, combustvel, painel de comando, pneus e demais itens. TOTAL DE PONTOS E TOTAL DE TEMPO PARA A REALIZAO
0 a 50 pontos
10min.
0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 100 pontos
05min 05min 20min
8.9.6.6 - OPERADOR DE MQUINAS I, OPERADOR DE MQUINAS II, OPERADOR DE MQUINAS III e OPERADOR DE MQUINAS IV TEMPO MXIMO PARA TAREFA PONTUAO REALIZAO 1) Executar tarefas previamente definidas de acordo com a utilizao e especificao da(s) mquina(s), observando a segurana prpria e do equipamento. 2) Num espao determinado realizar manobras a serem definidas. 3) Vistoria de uma mquina: o nvel do leo, gua, bateria, combustvel, painel de comando, pneus e demais itens. TOTAL DE PONTOS E TEMPO E TOTAL DE TEMPO PARA A REALIZAO 0 a 50 pontos 10min.
0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 100 pontos
05min 05min 20min
8.9.7 PEDREIRO: 8.9.7.1 - A referida prova ser desenvolvida em uma nica etapa. No perodo de 15min (quinze minutos) o candidato dever realizar a execuo de uma mureta de alvenaria, executando as seguintes tarefas: TAREFAS PONTUAO 1) Utilizar as ferramentas corretas. 0 a 10 pontos 2) Preparar massa segundo trao apresentado 0 a 10 pontos 3) Situao de nvel da mureta. 4) Situao de prumo da mureta. 5) Situao da mureta de acordo com a medida do projeto. 6) Interpretao do projeto. 7) Utilizar os Equipamentos de Proteo Individual (EPIs) corretos. TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA REALIZAO 0 a 10 pontos 0 a 20 pontos 0 a 20 pontos 0 a 10 pontos 0 a 20 pontos 100 pontos 15 minutos
8.9.8 - SERVENTE: 8.9.8.1 - A referida prova ser desenvolvida em uma nica etapa. No perodo de 10min (dez minutos), em local pr-determinado, o candidato dever fazer a limpeza da rea indicada utilizando os materiais fornecidos, executando as seguintes tarefas: TAREFA PONTUAO 0 a 20 pontos 1) Organizao 0 a 20 pontos 2) Utilizar material adequado para a tarefa determinada.
3) Eficincia 4) Percepo (executar toda a tarefa no tempo certo) 5) Utilizar os Equipamentos de proteo Individual (EPIs) corretos.
TOTAL DE PONTOS TOTAL DE TEMPO PARA REALIZAO
0 a 20 pontos 0 a 20 pontos 0 a 20 pontos 100 pontos 10 minutos
8.9.12 - A Prova prtica, para cada cargo, ter o valor mximo de 100 pontos considerando-se habilitado/aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 50 (cinqenta) pontos. 8.9.13 - O candidato que no obtiver nota igual ou superior a 50 (cinqenta) pontos ser desclassificado, independente da nota obtida na Prova Escrita Objetiva. 8.9.14 - Os pontos obtidos no Prova prtica somam-se aos pontos obtidos pelo candidato na Prova Escrita Objetiva. 8.9.15 - O candidato que no comparecer a Prova prtica ou que no puder realiz-lo, por qualquer motivo, ser automaticamente eliminado, independente da nota obtida na Prova Escrita Objetiva. 9

8.9.16 - No haver, em hiptese alguma, segunda chamada, alterao de data ou horrio para realizao da Prova prtica, seja qual for o motivo alegado. 9 - DA CLASSIFICAO: 9.1 Visando todos os cargos, a Lista de Classificao ser em ordem decrescente de acordo com a Nota Final, contendo apenas a classificao dos candidatos considerados habilitados/aprovados. 9.2 - A publicao do resultado final do concurso ser feita em 02 (duas) listas, contendo a primeira a pontuao de todos os candidatos, inclusive a dos portadores de deficincia e a segunda conter somente a pontuao dos candidatos portadores de deficincia. 9.3 - No momento da nomeao sero chamados seqencial e alternadamente os candidatos das duas listas, a que se refere o subitem 9.2, devendo ser observado o percentual mnimo de 05% (cinco por cento) para garantir a nomeao dos candidatos portadores de deficincia em cada bloco de candidatos chamados para a nomeao. 9.4 - Os remanescentes formaro listagem para serem aproveitados, dentro do prazo de validade do Concurso Pblico, de acordo com a necessidade da administrao. 9.5 Em caso de empate na classificao ter preferncia sucessivamente o candidato que: 9.5.1 - Tiver idade igual ou superior a sessenta anos, at o ltimo dia da inscrio neste concurso pblico, conforme o pargrafo nico do artigo 27, do Estatuto do Idoso; 9.5.2 - Obtiver maior nota na prova de conhecimentos especficos; 9.5.3 - Persistindo o empate, ter preferncia o candidato mais idoso. 10 - DOS RECURSOS: 10.1 - O candidato que desejar interpor recurso em face dos atos previstos no presente Edital dispor de 02 (dois) dias teis ininterruptos para faz-lo, com incio no dia seguinte publicao do evento, o qual dever ser endereado Comisso Organizadora do Concurso Pblico. 10.2 O recurso dever ser feito por escrito e em formulrio prprio para recursos, conforme Anexo VI, devidamente fundamentado, constando o nome do candidato, a opo de cargo, o nmero de inscrio e telefone, dirigido Comisso Organizadora do Concurso e protocolado, pelo prprio candidato, junto ao Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Jarinu/SP, localizada na Praa Francisco Alves de Siqueira Junior, n 111 Jardim da Sade. 10.3 - Somente sero apreciados os recursos interpostos dentro do prazo pr-estabelecido e que possurem fundamentao e argumentao lgica e consistente que permita sua adequada avaliao. 10.4 - No sero aceitos recursos interpostos por fax, telex, internet, telegrama ou outro meio que no seja o especificado no subitem 10.2. 10.5 - Recurso inconsistente ou intempestivo ser preliminarmente indeferido. 10.6 - Recebido o recurso, a Comisso Organizadora do Concurso decidir pelo provimento ou no do ato recorrido, dando-se cincia da referida deciso ao interessado. 10.7 - Em nenhuma hiptese sero aceitos pedidos de reviso de recurso, recursos de recursos e recurso de gabarito oficial definitivo. 10.8 Se do exame de recursos contra questes da Prova Escrita Objetiva resultar sua anulao, a pontuao correspondente questo ser atribuda a todos os candidatos, independentemente de terem recorrido ou no. 11 - DA NOMEAO: 11.1 - Ser nomeado o candidato aprovado em exame mdico admissional, realizado por mdico oficial da Prefeitura Municipal de Jarinu/SP, que avaliar sua aptido fsica e mental para o exerccio do cargo. 11.2 - A convocao do candidato ser feita respeitando-se a ordem da Lista de Classificao Final, conforme disposto no item 9 deste edital. 11.3 - A posse se dar nos termos da legislao vigente. 11.4 - Os candidatos nomeados estaro sujeitos ao estgio probatrio, conforme dispe o artigo 41, da Constituio Federal. 11.5 - facultado Administrao, exigir dos candidatos classificados, quando da contratao, alm da documentao comprobatrias das exigncias previstas no subitem 2.2 deste Edital, outros documentos comprobatrios de bons antecedentes morais, criminais e administrativos. 11.6 - Identificado, a qualquer tempo irregularidade na apresentao dos documentos acima mencionados, o candidato responsvel ser eliminado do certame. 11.7 - No ato de sua nomeao, o candidato dever declarar, sob as penas da lei, se ou j foi funcionrio pblico (Federal, Estadual ou Municipal), seja como celetista, estatutrio ou contratado. 11.7.1 - Em caso positivo, o candidato dever juntar certido comprovando que no foi anteriormente demitido a bem do servio pblico, cuja pena implique em vedao do ingresso em outros cargos/empregos pblicos. 11.7.2 - A no apresentao da declarao de que trata o subitem 11.7, ou da conseqente certido, culminar no indeferimento da posse. 12 - DAS DISPOSIES FINAIS: 12.1 Decorridos 120 (cento e vinte) dias da homologao do Concurso Pblico, e no havendo bice administrativo, judicial ou legal, facultada a incinerao dos registros escritos, mantendo-se, entretanto, pelo perodo de validade do Concurso Pblico, os registros eletrnicos a ele referentes. 12.2 - Os itens deste Edital podero, eventualmente, sofrer alteraes, atualizaes ou acrscimos enquanto no consumado o evento ou providncia que lhe disser respeito, circunstncia que ser mencionada em Edital ou aviso a ser publicado. 12.3 - A inexatido das afirmativas ou irregularidades de documentao, ainda que verificada posteriormente, eliminar o candidato do Concurso Pblico, cancelando-se todos os atos decorrentes da inscrio, e conseqentemente alcanar a perda do direito vaga. 12.4 - O prazo de validade do Concurso Pblico ser de 02 (dois) anos, contados a partir da data de sua homologao, podendo ser prorrogado por igual perodo segundo interesse da Administrao. 12.5 - O Concurso Pblico ser homologado pela Senhora Prefeita, nos termos da Legislao vigente. 12.6 - A Comisso de Concurso e a empresa organizadora no autorizam a comercializao de apostilas e no se responsabilizam pelo teor das mesmas. 12.7 - Os casos omissos sero resolvidos pela Comisso Organizadora do Concurso. 10

12.8 - Nos termos do artigo 37, 10, da Constituio Federal, acrescido pela Emenda Constitucional n 20, de 15/12/98, vedada a percepo simultnea de salrios com proventos de aposentadoria, salvo nas hipteses de acumulao remunerada, expressamente previstos pela Lei Maior. 12.9 - Na falta da cdula de identidade original podero ser admitidos na sala de provas, os candidatos que apresentarem documentos outros, como carteira de trabalho, carteira do rgo de classe, certificado militar, carteira de habilitao com foto original e que permitam com clareza a sua identificao. No sero aceitos quaisquer outros documentos diferentes dos acima definidos. 12.10 - No sero admitidas inscries de candidatos que possuam com qualquer dos membros do quadro societrio da empresa contratada para aplicao e correo do presente certame a relao de parentesco definida e prevista nos artigos 1591 a 1595 do Cdigo Civil, valorizando-se assim os princpios de moralidade e impessoalidade que devem nortear a Administrao Pblica. Constatada a tempo ser a inscrio indeferida pela Comisso Organizadora e, posterior homologao ser o candidato eliminado do concurso, sem prejuzo de responsabilidade civil, penal e administrativa. 12.11 - Sem prejuzo das sanes criminais cabveis, a qualquer tempo, a Comisso Organizadora poder anular a inscrio, prova, ou admisso do candidato, desde que sejam verificadas fraudes, falsidades de declarao ou irregularidade a prova. 12.12 - Os vencimentos dos cargos deste certame so referentes aos da data do presente Edital. 12.13 A inscrio do candidato implicar o conhecimento das presentes instrues e aceitao das condies do concurso tais como se acham estabelecidas neste Edital e nas normas legais pertinentes, bem como em eventuais aditamentos, comunicados e instrues especficas para a realizao do certame, acerca das quais no poder alegar desconhecimento. 12.14. de responsabilidade do candidato manter os dados cadastrais de seu endereo, inclusive o eletrnico, e telefone atualizados at que se expire o prazo de validade do concurso, da seguinte forma: at a homologao do Concurso comunicando oficialmente empresa e aps a homologao ao Departamento Pessoal da Prefeitura Municipal de Jarinu/SP. 12.15- Caber empresa RBO Assessoria Pblica e Projetos Municipais Ltda. a responsabilidade pelo grau de dificuldade, abrangncia, assuntos da prova, extenso, organizao, aplicao e correo da Prova Escrita Objetiva e Dissertativa e da Prova Prtica. Jarinu, 13 de abril de 2012. Maria de Ftima Moura Lorencini Prefeita Municipal de Jarinu/SP
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ANEXO I (cargos, vagas, escolaridade/formao exigida, carga horria, vencimentos, valor da inscrio e formas de avaliao) Escolaridade e Requisitos Exigidos (conforme legislao vigente) Ensino Mdio Completo + Curso de Consultrio dentrio e/ou Registro no CRO + Conhecimento Bsico de Informtica Ensino Superior Completo + Registro no CRAS Ensino Fundamental Incompleto Ensino Fundamental Incompleto Ensino Superior Completo + Registro no CRC + Conhecimento Bsico de Informtica Ensino Fundamental Incompleto Licenciatura Plena em Pedagogia ou Curso do Magistrio Nvel Mdio mais Licenciatura nas disciplinas da matriz curricular Licenciatura Plena em Pedagogia ou Curso do Magistrio Nvel Mdio mais Licenciatura nas disciplinas da matriz curricular Ensino Fundamental Incompleto + Curso de Vigilante + Boas Condies Fsicas e mentais para o desempenho da Funo Ensino Fundamental Completo Ensino Fundamental Completo + Curso de Mecnica + Possuir CNH categoria "D" Ensino Mdio Completo + Conhecimento Comprovado em Informtica Ensino Mdio Completo + Conhecimento Comprovado em Sade Mental Ensino Fundamental Completo + Carteira Nacional de Habilitao na Categoria D ou superior Ensino Fundamental Completo + Carteira Nacional de Habilitao na Categoria D ou superior + Cursos de direo Defensiva e de Primeiros Socorros Ensino Fundamental Completo + Carteira Nacional de Habilitao na Categoria D ou superior + Curso Especializado em Transporte de Alunos conforme regulamentao do CONTRAN Ensino Fundamental Incompleto + Carteira Nacional de Habilitao na Categoria C ou superior + Conhecimento em Operao de Tratores e Mquinas Leves Ensino Fundamental Incompleto + Carteira Nacional de Habilitao na Categoria C ou superior + Conhecimento em Operao de P Carregadeira e Mquinas Leves Ensino Fundamental Completo + Carteira Nacional de Habilitao na Categoria C ou superior + Conhecimento em Operao de Retro-escavadeira e Mquinas Leves Ensino Fundamental Completo + Carteira Nacional de Habilitao na Categoria C ou superior + Conhecimento em Operao de Patrol e Mquinas Leves Jornada Horas/Semanal e Vencimento Base 40 30 44 44 40 40 30 R$ 1.004,00 R$ 1.895,00 R$ 818,00 R$ 792,00 R$ 1.895,00 R$ 734,00 R$ 1.145,00 R$ 1.145,00 R$ 756,00 R$ 756,00 R$ 1.439,00 R$ 903,00 R$ 1.057,00 R$ 1.004,00 R$ 1.057,00 Valor da Inscrio Formas de Avaliao
Cargo
Vagas
Assistente Gabinete Odontolgico Assistente Social Auxiliar de Manuteno Auxiliar de Servios Gerais Contador Cozinheiro Educador Assistente de Enriquecimento Curricular I
CR CR CR CR 1 10 CR
R$ 40,00 POCB + POCE R$ 55,00 R$ 18,00 R$ 18,00 R$ 55,00 R$ 18,00 R$ 55,00 POCB + POCE POCB + PPr POCB + PPr POCB + POCE POCB + PPr POCB + POCE + PTi POCB + POCE + PTi POCB POCB POCB + POCE + PPr POCB + POCE + PPr POCB + POCE POCB + POCE + PPr POCB + POCE + PPr
Educador Infantil I
CR
30
R$ 55,00
Guarda de Patrimnio Inspetor De Alunos Mecnico Monitor de Informtica Monitor para o Programa de Sade Mental Motorista
CR 7 CR 3 CR CR
44 40 44 40 40 44
R$ 18,00 R$ 22,00 R$ 22,00 R$ 40,00 R$ 40,00 R$ 22,00
Motorista de Ambulncia
CR
44
R$ 22,00
Motorista de nibus Escolar
44
R$ 1.145,00
R$ 22,00
POCB + POCE + PPr
Operador de Mquina I
44
R$ 1.004,00
R$ 18,00
POCB + POCE + PPr
Operador de Mquina II
44
R$ 1.057,00
R$ 18,00
POCB + POCE + PPr
Operador de Mquina III
44
R$ 1.213,00
R$ 22,00
POCB + POCE + PPr POCB + POCE + PPr 12
Operador de Mquinas IV
44
R$ 1.439,00
R$ 22,00

Jornada Horas/Semanal e Vencimento Base R$ 40 837,00 R$ 44 903,00 25 R$ 1.282,00
Cargo Pajem Pedreiro Professor de Educao Bsica I (PEB I)
Vagas CR 1 10
Escolaridade e Requisitos Exigidos (conforme legislao vigente) Ensino Mdio Completo Ensino Fundamental Incompleto + Experincia como Pedreiro Licenciatura Plena em Pedagogia ou Curso do Magistrio Nvel Mdio mais Licenciatura nas disciplinas da matriz curricular Formao em Curso Superior de Graduao de Licenciatura Plena em Educao Artsticas (Artes) ou outra Graduao correspondente a reas de Conhecimento Especificas em Educao Artsticas (Artes), com complementao Pedaggica, nos Termos da Legislao Vigente. Formao em Curso Superior de Graduao de Licenciatura Plena em Educao Fsica ou outra Graduao correspondente a reas de Conhecimento Especificas em Educao Fsica, com complementao Pedaggica, nos Termos da Legislao Vigente e registro no Conselho Regional de Educao Fsica (CREF). Formao em Curso Superior de Graduao em Letras com Licenciatura Plena ou nfase em Ingls ou outra Graduao correspondente a reas de Conhecimento Especificas em Ingls, com complementao Pedaggica, nos Termos da Legislao Vigente. Ensino Superior Completo em Psicologia ou Pedagogia com licenciatura plena e especializao em Psicopedagogia + 2 anos de Experincia como docente Ensino Fundamental Completo Ensino Mdio Completo + Curso Tcnico de Enfermagem com registro no COREN Ensino Mdio Completo + Curso Tcnico de Enfermagem com registro no COREN Ensino Mdio Completo + Curso Tcnico ou Superior em Redes
Valor da Inscrio R$ 40,00 R$ 18,00 R$ 55,00
Formas de Avaliao POCB POCB + PPr POCB + POCE + PTi
Professor de Educao Bsica II (PEB II) Artes
25
R$ 1.439,00
R$ 55,00 POCB + POCE + PTi
Professor de Educao Bsica II (PEB II) Educao Fsica
10
25
R$ 1.439,00
Professor de Educao Bsica II (PEB II) Ingls
25
R$ 1.439,00
Psicopedagogo Servente Tcnico de Enfermagem (12/36hs) Tcnico de Enfermagem (40hs) Tcnico de Rede Snior
1 16 CR CR CR
40 40 12/36 horas 40 40
R$ 1.706,00 R$ 717,00 R$ 1.282,00 R$ 1.282,00 R$ 1.145,00
R$ 55,00 POCB + POCE R$ 22,00 R$ 40,00 R$ 40,00 R$ 40,00 POCB + PPr POCB + POCE POCB + POCE POCB + POCE
Legenda: POCB Prova Objetiva de Conhecimento Bsico. POCE Prova Objetiva de Conhecimento Especfico. CR Cadastro Reserva
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ANEXO II (em ordem alfabtica) ATRIBUIES ASSISTENTE DE GABINETE ODONTOLGICO: Executar sob orientao do dentista atendimento aos pacientes nas unidades odontolgicas do Municpio, bem como executar tarefas administrativas. Executar outras tarefas correlatas funo. ASSISTENTE SOCIAL: Elaborar, coordenar e executar programas de assistncia e apoio a grupos especficos de pessoas, visando seu desenvolvimento e integrao no ambiente de trabalho ou na comunidade. Realizar ou orientar estudos e pesquisas no campo da assistncia social. Executar outras tarefas correlatas funo. AUXILIAR DE MANUTENO: Executar tarefas de manuteno nos bens mveis e imveis da Municipalidade. Executar outras tarefas correlatas funo. AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS: Executar trabalhos externos e internos, braais ou no, limpeza e manuteno do local de trabalho determinado, prestao de servios de apoio, transporte de material, conservao de estradas de rodagens e outros. Executar outras tarefas correlatas funo. CONTADOR: Executar funes contbeis complexas. Executar outras tarefas correlatas funo. COZINHEIRO: Realizar tarefas de preparo de alimentos, conforme orientao do(a) nutricionista. Executar outras tarefas correlatas funo. EDUCADOR ASSISTENTE DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR I: Prestar assistncia aos alunos da pr-escola e/ou dos anos iniciais do ensino fundamental na modalidade regular, durante o contra turno com atividades de enriquecimento curricular. Planejar, executar, acompanhar, auxiliar e avaliar as aes de carter didtico-pedaggicas, enfatizando atividades artsticas, levando as crianas a expressarem-se atravs de atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o desenvolvimento integral do educando. Promover a recuperao paralela e auxiliar nos deveres de casa de todos os alunos sob sua responsabilidade. Executar outras tarefas correlatas funo. EDUCADOR INFANTIL I: Docncia na Educao Infantil/Creches com crianas de 06 meses a 03 anos e 11 meses de idade. Auxiliar no planejamento, na execuo, acompanhamento e avaliao das aes de carter didtico- pedaggicas e outras relacionadas com a Educao Infantil - creches, levando as crianas a exprimirem-se atravs de atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o desenvolvimento psicofsico e social da criana de 06 meses a 03 anos e 11 meses de idade. Executar outras tarefas correlatas funo. GUARDA DE PATRIMNIO: Executar trabalhos de vigilncia e guarda de prdios, ptios, equipamentos, instalaes e demais reas do local de trabalho. Executar outras tarefas correlatas funo. INSPETOR DE ALUNOS: Acompanhar e orientar os alunos, zelar pela ordem e manuteno das unidades escolares. Executar outras tarefas correlatas funo. MECNICO: Executar tarefas relativas regulagem, conserto, substituio de peas ou partes de veculos, mquinas e equipamentos da Frota Municipal. Executar outras tarefas correlatas funo. MONITOR DE INFORMTICA: Executar atividades de instruo para alunos da Rede Municipal de Ensino Infantil, Fundamental e Educao de Jovens e Adultos EJA e usurios dos Tele centros Municipais, bem como realizar a manuteno preventiva e corretiva nos equipamentos da unidade de trabalho, zelando pelos mesmos. Executar outras tarefas correlatas funo. MONITOR PARA O PROGRAMA DE SADE MENTAL: Assistir o indivduo, a famlia e a comunidade com o objetivo de promover sade mental, prevenir doenas mentais e auxiliar no processo de tratamento daqueles que enfrentam experincias de transtornos mentais. Executar outras tarefas correlatas funo. MOTORISTA: Conduzir veculos de passeio, nibus, vans, peruas e/ou caminhes trucados ou no, transportando passageiros e/ou cargas diversas para locais determinados, responsabilizando-se pelo bem estar dos passageiros, bem como coordenar e fiscalizar o carregamento e descarga de materiais diversos, zelando pela conservao dos veculos. Executar outras tarefas correlatas funo. MOTORISTA DE AMBULNCIA: Conduzir ambulncias ou veculos de passeio, vans, peruas, transportando pacientes para locais determinados, responsabilizando-se pelo bem estar dos passageiros e zelando pela conservao dos veculos. Executar outras tarefas correlatas funo. MOTORISTA DE NIBUS ESCOLAR: Conduzir nibus, veculos de passeio, vans, peruas, transportando alunos e passageiros para locais determinados, responsabilizando-se pelo bem estar dos passageiros e zelando pela conservao dos veculos. Executar outras tarefas correlatas funo. OPERADOR DE MQUINAS I: 14

ATRIBUIES Operar tratores com ou sem implementos e mquinas leves pertencentes Frota Municipal. Executar outras tarefas correlatas funo. OPERADOR DE MQUINAS II: Operar P Carregadeira e/ou mquinas leves pertencentes Frota Municipal. Executar outras tarefas correlatas funo. OPERADOR DE MQUINAS III: Operar retro escavadeiras e/ou mquinas leves pertencentes Frota Municipal. Executar outras tarefas correlatas funo. OPERADOR DE MQUINAS IV: Operar patrol, mquinas leves e pesadas pertencentes Frota Municipal. Executar outras tarefas correlatas funo. PAJEM: Auxiliar o educador ou professor na realizao de atividades pedaggicas, zelando pelo bem estar dos alunos. Executar outras tarefas correlatas funo. PEDREIRO: Interpretar plantas de engenharia, executar servios de alvenaria e acabamento de edificaes, recomendar materiais, produtos e ferramentas de uso corrente, orientar a preparao de canteiros de obras e escavaes. Executar outras tarefas correlatas funo. PROFESSOR DE EDUCAO BSICA I - PEB I: Docncia na educao infantil-pr-escola/com crianas de 04 e 05 anos de idade. Planejar, executar, acompanhar e avaliar as aes de carter didtico- pedaggicas e outras relacionadas com a faixa etria, levando as crianas a exprimirem-se atravs de atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o desenvolvimento psicofsico e social da criana de 04 e 05 anos. Docncia nos anos iniciais do ensino fundamental. Modalidade regular e suplncia. Planejar, executar, acompanhar e avaliar as aes de carter didtico-pedaggicas e outras relacionadas com as sries iniciais do ensino fundamental, levando as crianas a exprimirem-se atravs de atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o desenvolvimento psicofsico e social da criana na faixa dos 06 a 11 anos e de jovens, adultos e idosos, quando na modalidade de suplncia. Executar outras tarefas correlatas funo. PROFESSOR DE EDUCAO BASICA II (PEB II) ARTES DOCNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E CONTEDOS ESPECIFICOS DO 1 CICLO. Planeja, executa, acompanha e avalia as aes de carter didtico-pedaggicas e outras relacionadas com as sries finais do Ensino Fundamental, levando os alunos a exprimirem-se atravs de atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o desenvolvimento psicofsico e social da criana na faixa dos 11 aos 14 anos (Pr-Adolescncia e Adolescncia); e no 1 ciclo do Ensino Fundamental e Educao Infantil quando as reas do conhecimento estiverem ligadas a atividades desenvolvidas respectivamente neste ciclo ou modalidade de ensino; tais como Lngua Estrangeira Moderna (L.E.M.), Artes, Educao Fsica, Educao Ambiental e ou outras que exigirem docncia especfica, como ministrar aulas em classes atendimento s necessidades Especiais (Deficincia Mental, Auditiva, Visual, Fsica). PROFESSOR DE EDUCAO BASICA II (PEB II) EDUCAO FSICA DOCNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E CONTEDOS ESPECIFICOS DO 1 CICLO. Planeja, executa, acompanha e avalia as aes de carter didtico-pedaggicas e outras relacionadas com as sries finais do Ensino Fundamental, levando os alunos a exprimirem-se atravs de atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o desenvolvimento psicofsico e social da criana na faixa dos 11 aos 14 anos (Pr-Adolescncia e Adolescncia); e no 1 ciclo do Ensino Fundamental e Educao Infantil quando as reas do conhecimento estiverem ligadas a atividades desenvolvidas respectivamente neste ciclo ou modalidade de ensino; tais como Lngua Estrangeira Moderna (L.E.M.), Artes, Educao Fsica, Educao Ambiental e ou outras que exigirem docncia especfica, como ministrar aulas em classes atendimento s necessidades Especiais (Deficincia Mental, Auditiva, Visual, Fsica). PROFESSOR DE EDUCAO BASICA II (PEB II) INGLS DOCNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E CONTEDOS ESPECIFICOS DO 1 CICLO. Planeja, executa, acompanha e avalia as aes de carter didtico-pedaggicas e outras relacionadas com as sries finais do Ensino Fundamental, levando os alunos a exprimirem-se atravs de atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o desenvolvimento psicofsico e social da criana na faixa dos 11 aos 14 anos (Pr-Adolescncia e Adolescncia); e no 1 ciclo do Ensino Fundamental e Educao Infantil quando as reas do conhecimento estiverem ligadas a atividades desenvolvidas respectivamente neste ciclo ou modalidade de ensino; tais como Lngua Estrangeira Moderna (L.E.M.), Artes, Educao Fsica, Educao Ambiental e ou outras que exigirem docncia especfica, como ministrar aulas em classes atendimento s necessidades Especiais (Deficincia Mental, Auditiva, Visual, Fsica). PSICOPEDAGOGO: Atuar no mbito da educao, realizando pesquisas, diagnsticos e interveno psicopedaggica em grupo ou individual, procedendo ao estudo dos educadores e ao comportamento dos alunos em relao ao sistema educacional, as tcnicas de ensino empregadas e aquelas a serem adotadas. Executar outras tarefas correlatas funo. SERVENTE: Zelar pela limpeza e conservao das dependncias do local onde estiver prestando servios. Executar outras tarefas correlatas funo. TCNICO DE ENFERMAGEM (12/36 HORAS): Executar atividades de enfermagem sob a superviso e orientao do Enfermeiro. Executar outras tarefas correlatas funo. TCNICO DE ENFERMAGEM (40 HORAS): Executar atividades de enfermagem sob a superviso e orientao do Enfermeiro. Executar outras tarefas correlatas funo. TECNICO DE REDE SENIOR: Executa tarefas diversas relacionadas com projeto, desenvolvimento e manuteno de redes de comunicao. 15

ANEXO III (em ordem alfabtica) PROGRAMAS ASSISTENTE DE GABINETE ODONTOLGICO: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Informtica: Sistema Operacional Windows: Windows Explorer, Internet Explorer, Outlook Express. Microsoft Office: Editor de Texto (Word), Planilha de Clculos (Excel). Conhecimento Especfico: Odontologia Preventiva higiene dental, placa bacteriana, crie e doena periodontal (etiologia, preveno e controle). Flor (composio e aplicao). Processo Sade/Doena levantamentos epidemiolgicos: noes de Vigilncia Sade, Educao em Sade: Materiais, Equipamentos e Instrumentais manuteno e conservao, Materiais dentrios forradores e restauradores, Esterilizao e Desinfeco. Sade Pblica: Constituio Federal 1988, art. 196 a 200; Lei 8.080/90; Lei 8.142/90 Portaria 373, 27/02/2002 - NOAS 01/2002; Manual Tcnico Regulao, Avaliao e Auditoria do SUS - Ministrio da Sade 2006, Departamento de Regulao, Avaliao e Controle de Sistemas, Departamento Nacional de Auditoria do SUS. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. ASSISTENTE SOCIAL: POCB - Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial; Acentuao grfica; Pontuao; Classes gramaticais; Concordncia verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. POCE Conhecimento da rea: O Servio Social e a interdisciplinariedade. Legislao: Lei Orgnica da Assistncia Social (LOAS). Lei de criao dos Conselhos Assistncia Social dos Direitos da Criana e Adolescente, Sade e Educao. Estatuto da Criana e Adolescente (ECA). O Servio Social: histria, objetivos, grupos sociais. O papel do assistente social. A prtica do Servio Social: referncias tericoprticas. Polticas de gesto de assistncia social: planejamento, plano, programa, projeto. Trabalho com comunidades. Atendimentos familiar e individual. O Servio Social no atendimento teraputico. O Servio Social junto aos estabelecimentos de ensino e ao Conselho Tutelar. O funcionamento municipal de assistncia social. Legislao do Sistema nico de Sade SUS. Cdigo de tica Profissional. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. Estatuto do Idoso, Conselho Municipal de Sade, o servio social junto aos estabelecimentos pblicos de sade, papel do assistente social nas relaes intersetoriais. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. AUXILIAR DE MANUTENO: POCB - Portugus: Compreenso de texto. Sinnimo e antnimo. Pontuao. As classes gramaticais: confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas e Ortografia oficial. Matemtica: Conjunto dos nmeros naturais: resoluo de situaes-problema envolvendo as quatro operaes com nmeros naturais em suas formas fracionria e decimal. Sistema de medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo; resoluo de situaes-problema. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). CONTADOR: POCB - Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial; Acentuao grfica; Pontuao; Classes gramaticais; Concordncia verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. POCE Informtica: Sistema Operacional Windows: Windows Explorer, Internet Explorer, Outlook Express. Microsoft Office: Editor de Texto (Word), Planilha de Clculos (Excel). Conhecimento da rea: Receitas e Despesas. Receita Pblica: receita oramentria e receita extra oramentria, classificao da receita pblica de conformidade com a categoria econmica (correntes e capital). Crditos adicionais: classificao e recursos para a sua abertura. Dvida pblica (fundada, flutuante e consolidada). Prvio empenho: adiantamento a servidores. Variaes patrimoniais: variaes ativas e variaes passivas. Despesa pblica: despesa oramentria e despesa extra oramentria; estgio da despesa pblica (empenho, liquidao e pagamento); classificao da despesa pblica de conformidade com a categoria econmica (correntes, custeio) e capital (equipamentos, obras e materiais permanentes); classificao funcional programtica (funes, programas e subprogramas), atividades e projetos; Conhecimento em tributos, ISS, IR, INSS, Lei 4320/64 e Lei Complementar 101/2000 (LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL), 16
PROGRAMAS Sistema Oramentrio: LDO/LOA/PPA, Sistema Financeiro, Sistema Patrimonial, Sistema de Compensao, Princpios Oramentrios, Regimes Contbeis, Restos a pagar, Dvida Pblica, Regime de adiantamento, Crditos adicionais, Levantamento de Balanos, Planos de Contas: Sistema Financeiro, patrimonial, compensao e oramentrio. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. COZINHEIRO: POCB - Portugus: Compreenso de texto. Sinnimo e antnimo. Pontuao. As classes gramaticais: confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas e Ortografia oficial. Matemtica: Conjunto dos nmeros naturais: resoluo de situaes-problema envolvendo as quatro operaes com nmeros naturais em suas formas fracionria e decimal. Sistema de medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo; resoluo de situaes-problema. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). EDUCADOR ASSISTENTE DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR I: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial; Acentuao grfica; Pontuao; Classes gramaticais; Concordncia verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. POCE Conhecimento da rea: Conhecimentos Bsicos de 1 Socorros. Noes de Recreao e jogos recreativo. Noes de Esportes, Lazer e Alimentao. Noes de Higiene pessoal. Noes de como alimentar crianas. Aptido e Habilidades para lidar com criana. Atividades musicais: rodas, cantos, cantigas, brinquedos cantados, danas. Noes de modelagem, pintura, teatro. Educao Infantil conceitos e objetivos. Contedos referentes a crianas de zero a 6 anos. Orientaes metodolgicas. Creche e planejamento: organizao do tempo e do espao; Rotina Diria. A criana em seu desenvolvimento global: 0 a 6 anos. A criana enquanto cidad e os seus direitos conquistados e garantidos. A interao creche-pr-escola: educao e cuidado; A concepo de creche: equipamento educativo; Brincar: formas privilegiada e prazerosa de aprender e desenvolver. Polticas para a educao infantil e o processo histrico. Estatuto da Criana e do Adolescente. EDUCADOR INFANTIL I: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial; Acentuao grfica; Pontuao; Classes gramaticais; Concordncia verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. POCE Conhecimento da rea: Objetivos da Educao Infantil. Ampliao do repertrio vocabular. A criana Pr-Escolar e suas linguagens. Atendimento criana pr-escolar provinda de ambientes pouco estimuladores. Atividade de estimulao para a leitura na prescola. A educao artstica a servio da criatividade na pr-escola. Sucata, um desafio criatividade. Situaes estimuladoras na rea do pensamento operacional concreto. O desenvolvimento das percepes: o processo de formao de conceitos. A criana pr-escolar e o meio social. Cincias na Educao Infantil - importncia. Uma escola Piagetiana. A aprendizagem da linguagem e a linguagem como instrumento de aprendizagem. A conscincia moral e o esprito cvico segundo Jean Piaget. Estatuto da Criana e do Adolescente. A criana e o nmero. Avaliao. Planejamento. Projeto Pedaggico: caminho para a autonomia. Pedagogia de Freinet (Revista do Professor). Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Referencial Curricular Nacional. Como trabalhar a harmonizao na pr-escola. A importncia do ldico na aprendizagem. Referncias Bibliogrficas: Idias 14 (Experincias de desenvolvimento de pessoal na rea do ensino pr-escolar no Estado de So Paulo). Idias 7 O cotidiano da pr escola F.D.E. 1990. Uma Nova Metodologia de Educao Pr-Escolar Orly Zucatto Mantovani de Assis Editora Artes Mdicas. Piaget para a educao pr-escolar Constance Kamii Rheta Devries Editora Artes Mdicas. A criana e o nmero Constance Kamii Editora Papirus. Avaliao Mediadora Jussara Hoffmann Editora Mediao. Lei 9394/96. Convivendo com a Pr-Escola (Teoria e Prtica da Educao Pr-Escolar) - Denise Branco de Arajo, Clia Regina Mineiro, Nancy Trindade Kozoly, Editora tica. Atividades na Pr-Escola - Idalina Ladeira Ferreira. Sarah P. Souza Caldas, Editora Saraiva. Pr-Escola: Uma Nova Fronteira Educacional - Paulo Nathanael Pereira de Souza, Editora Livraria Pioneira So Paulo. Modelo Pedaggico para Educao Pr-Escolar - Secretaria de Estado da Educao So Paulo, Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas Fundao para o livro Escolar. Prtica Psicomotora na Pr-Escola - Vera Miranda Gomes, Editora tica. Pr Escola, tempo de educar - Maria Lucia Thiessen, Ana Rosa Beal, Editora tica. A Educao Pr-Escolar (Fundamentos e Didtica) - Marieta Lcia Machado Nicolau, Editora tica. Referencial Curricular Nacional de Educao Infantil /Ministrio da Educao e do Desporto, Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1998 Volumes 1, 2 e 3. A Psicologia da Criana Jean Piaget e B. Inhelder Editora Bertrand Brasil S.A. Rio de Janeiro RJ. Plano Escolar caminho para a autonomia Akiko Oyafuso e Eny Maia Esxtra Publishing Comf. Ltda. Por que Planejar? Como Planejar? Maximiliano Menegolla e Ilza Martins SantAnna Editora Vozes. Piaget. Vygotsky. Wallon teorias Psicogenticas em discusso Yves De La Taille Summus Editorial Ltda. Avaliao na Pr-escola Jussara Hoffmann Editora Mediao. O Educador e a Moralidade Infantil Uma viso construtivista Telma Pileggi Vinha Mercado de Letras Edies e Livraria Ltda Campinas SP. Jogos em Grupo na Educao Infantil Constance Kamii e outros. Conversando sobre Educao em Valores Humanos Marilu Martinelli Editora Peirpolis. Revisitando a Pr-escola Regina Leite Garcia Editora Cortez. Pensamento Pedaggico Brasileiro Moacir Gadotti. Aprendizagem da Linguagem Escrita Liliana Tolchinsky Landsmann. Piaget O dilogo com a criana e o desenvolvimento do raciocnio Maria da Glria Seber. Lei Federal n 11.274, de 06 de fevereiro de 2006. Altera a redao dos artigos 29,30, 32 e 87 da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educao nacional, dispondo sobre a durao de nove anos para o ensino fundamental, com matrcula obrigatria a partir dos seis anos de idade. 17
PROGRAMAS GUARDA DE PATRIMNIO: POCB - Portugus: Compreenso de texto. Sinnimo e antnimo. Pontuao. As classes gramaticais: confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas e Ortografia oficial. Matemtica: Conjunto dos nmeros naturais: resoluo de situaes-problema envolvendo as quatro operaes com nmeros naturais em suas formas fracionria e decimal. Sistema de medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo; resoluo de situaes-problema. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). INSPETOR DE ALUNOS: POCB - Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). MECNICO: POCB - Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Conhecimento Especfico: Conhecimentos e utilizao adequada das ferramentas; Conhecimentos da norma de segurana; Exploso; leos e lubrificantes; Motor; Transmisso; Suspenso; Ignio; Peas de reposio; Sistemas de medidas utilizadas para as peas, roscas e parafusos; Conhecimentos bsicos da funo; Noes de Manuteno Geral. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. MONITOR DE INFORMTICA: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Conhecimento Especfico: Arquitetura de computadores. Conhecimentos de instalao, configurao e manuteno de hardware de equipamentos do tipo IBM-PC, incluindo seus perifricos. Obteno e instalao de drivers de dispositivos. Conhecimentos sobre configurao, uso e administrao de sistemas operacionais Windows (XP e Vista) e Linux. Instalao e organizao de programas: direitos e licenas de programas. Manuteno de arquivos. Programas antivrus. Polticas de backup. Conhecimentos sobre o pacote Microsoft Office verso 2003: Word, Excel, Power Point e Access. Conhecimentos gerais sobre bancos de dados relacionais e linguagens SQL e PL/SQL. Conhecimentos sobre redes de computadores, equipamentos e dispositivos de rede. Internet: conceitos de sites, navegao, correio eletrnico e protocolos. Demais conhecimentos compatveis como cargo. MONITOR PARA O PROGRAMA DE SADE MENTAL: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Conhecimento Especfico: Relacionamento familiar. Normas e diretrizes do Programa de Sade da Famlia PSF. ateno domiciliar. trabalho em equipe. organizao da demanda e organizao dos mtodos e da rotina de trabalho. educao permanente. planejamento local de atividades. tudo sobre Guia Prtico do Programa Sade da Famlia Ministrio da Sade Governo Federal. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo.
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PROGRAMAS MOTORISTA: POCB - Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE - Conhecimento Especfico: Legislao e Sinalizao de Trnsito. Normas gerais de circulao e conduta. Sinalizao de Trnsito. Direo defensiva. Primeiros Socorros. Proteo ao Meio Ambiente. Cidadania. Noes de mecnica bsica de autos. Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68 e Decreto n 2.327 de 23/09/97. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. MOTORISTA DE AMBULNCIA: POCB - Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE - Conhecimento Especfico: Legislao e Sinalizao de Trnsito. Normas gerais de circulao e conduta. Sinalizao de Trnsito. Direo defensiva. Primeiros Socorros. Proteo ao Meio Ambiente. Cidadania. Noes de mecnica bsica de autos. Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68 e Decreto n 2.327 de 23/09/97. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. MOTORISTA DE NIBUS ESCOLAR: POCB - Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE - Conhecimento Especfico: Legislao e Sinalizao de Trnsito. Normas gerais de circulao e conduta. Sinalizao de Trnsito. Direo defensiva. Primeiros Socorros. Proteo ao Meio Ambiente. Cidadania. Noes de mecnica bsica de autos. Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68 e Decreto n 2.327 de 23/09/97. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. OPERADOR DE MQUINAS I: POCB - Portugus: Compreenso de texto. Sinnimo e antnimo. Pontuao. As classes gramaticais: confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas e Ortografia oficial. Matemtica: Conjunto dos nmeros naturais: resoluo de situaes-problema envolvendo as quatro operaes com nmeros naturais em suas formas fracionria e decimal. Sistema de medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo; resoluo de situaes-problema. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE - Conhecimento Especfico: Legislao e Sinalizao de Trnsito. Normas gerais de circulao e conduta. Sinalizao de Trnsito. Direo defensiva. Primeiros Socorros. Proteo ao Meio Ambiente. Cidadania. Noes de mecnica bsica de autos. Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68 e Decreto n 2.327 de 23/09/97. Prtica de Operao Veicular: Conduo de veculos da espcie. Manobras. Conhecimentos sobre os instrumentos do painel de comando. Manuteno do veculo. Direo e operao veicular de mquinas leves e pesadas motorizadas e no motorizadas. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. OPERADOR DE MQUINAS II: POCB - Portugus: Compreenso de texto. Sinnimo e antnimo. Pontuao. As classes gramaticais: confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas e Ortografia oficial. Matemtica: Conjunto dos nmeros naturais: resoluo de situaes-problema envolvendo as quatro operaes com nmeros naturais em suas formas fracionria e decimal. Sistema de medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo; resoluo de situaes-problema. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE - Conhecimento Especfico: Legislao e Sinalizao de Trnsito. Normas gerais de circulao e conduta. Sinalizao de Trnsito. Direo defensiva. Primeiros Socorros. Proteo ao Meio Ambiente. Cidadania. Noes de mecnica bsica de autos. Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68 e Decreto n 2.327 de 23/09/97. Prtica de Operao Veicular: Conduo de veculos da espcie. Manobras. Conhecimentos sobre os instrumentos do painel de comando. Manuteno do veculo. Direo e operao veicular de mquinas leves e pesadas motorizadas e no motorizadas. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. 19
PROGRAMAS OPERADOR DE MQUINAS III: POCB - Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Conhecimento Especfico: Legislao e Sinalizao de Trnsito. Normas gerais de circulao e conduta. Sinalizao de Trnsito. Direo defensiva. Primeiros Socorros. Proteo ao Meio Ambiente. Cidadania. Noes de mecnica bsica de autos. Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68 e Decreto n 2.327 de 23/09/97. Prtica de Operao Veicular: Conduo de veculos da espcie. Manobras. Conhecimentos sobre os instrumentos do painel de comando. Manuteno do veculo. Direo e operao veicular de mquinas leves e pesadas motorizadas e no motorizadas. Demais conhecimentos compatveis com o cargo. OPERADOR DE MQUINAS IV: POCB - Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Conhecimento Especfico: Legislao e Sinalizao de Trnsito. Normas gerais de circulao e conduta. Sinalizao de Trnsito. Direo defensiva. Primeiros Socorros. Proteo ao Meio Ambiente. Cidadania. Noes de mecnica bsica de autos. Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68 e Decreto n 2.327 de 23/09/97. Prtica de Operao Veicular: Conduo de veculos da espcie. Manobras. Conhecimentos sobre os instrumentos do painel de comando. Manuteno do veculo. Direo e operao veicular de mquinas leves e pesadas motorizadas e no motorizadas. Demais conhecimentos compatveis com o cargo. PAJEM: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). PEDREIRO: POCB - Portugus: Compreenso de texto. Sinnimo e antnimo. Pontuao. As classes gramaticais: confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas e Ortografia oficial. Matemtica: Conjunto dos nmeros naturais: resoluo de situaes-problema envolvendo as quatro operaes com nmeros naturais em suas formas fracionria e decimal. Sistema de medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo; resoluo de situaes-problema. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). PROFESSOR DE EDUCAO BSICA I - PEB I: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial; Acentuao grfica; Pontuao; Classes gramaticais; Concordncia verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. POCE Conhecimento da rea: Reflexes sobre alfabetizao. Concepes de linguagem e escrita. Pensamento e Linguagem Teorias sobre o desenvolvimento da linguagem (Piaget e Stern). A formao e o desenvolvimento dos conceitos cientficos na infncia. A interao social e o desenvolvimento da moralidade. Origem da escrita e sua apropriao pela criana. As relaes entre ensino e aprendizagem na sala de aula. A metodologia nas reas do conhecimento. A importncia do jogo na educao. A lngua escrita numa perspectiva interacionista. A leitura infantil e produo de textos. A criana enquanto ser em transformao. Planejamento e Proposta Pedaggica. Reflexes sociolgicas sobre uma pedagogia da Liberdade. Ao educativa e violncia - O dilogo como minimizador da violncia - As diferentes manifestaes da violncia no dia-a-dia da escola; Avaliao da aprendizagem; Estatuto da criana e do adolescente; Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei 9.394/96); Parmetros Curriculares do Ensino Fundamental; Temas transversais em Educao; A construo do conhecimento na escola; Planejamento de Projetos Didticos. Referncias Bibliogrficas: Psicologia na 20
PROGRAMAS Educao Davis, Claudia Editora Cortez; Uma Escola para o povo Nidelcoff, Maria Tereza Editora Brasiliense; Avaliao Mediadora Hoffmann, Jussara, Editora Mediao; Linguagem, Desenvolvimento e Aprendizagem Luria, A.R. Vygostky SP cone EDUSP/88; Lei Federal 9.394/96; Caderno idias 19 e 20; Parmetros Curriculares Nacionais Vol. 1 a 10 Sc. de Educao Fundamental Braslia MEC/S; E;F; Temas Transversais e Educao Maria Dolors Busquets e outros Editora tica; Avaliao da aprendizagem escolar Cipriano Luckesi; A importncia do ato de Ler Paulo Freire Editora Cortez; Lei n. 8.069 Estatuto da Criana e do Adolescente; Reflexes sobre alfabetizao Emlia Ferreiro Editora Cortez; Ensino: as abordagens do processo Maria da Graa N. Mizukami; Planejamento: Plano de Ensino-Aprendizagem e Projeto Educativo Celso dos Santos Vasconcelos; A formao social da mente L. Vygotsky Editora Martins Fontes SP; O educador e a moralidade infantil uma viso construtivista Telma Pileggi Vinha Mercado de Letras edies e Livraria Ltda. Campinas SP. Educao como prtica da Liberdade Paulo Freire Editora Paz e Terra S/A. Construtivismo de Piaget a Emlia Ferreiro Maria da Graa Azenha Editora tica. Diagnstico e tratamento dos Problemas de Aprendizagem Sara Pan Editora Artes Mdicas Sul Ltda Porto Alegre RS. Violncia e Educao Regis de Morais Papirus Editora - (Cap. 1, 2, 3 e 4). Aprendizagem Escolar e Construo do Conhecimento Csar Coll Salvador Editora Artes Mdicas Sul Ltda Porto Alegre RS. Pensamento e Linguagem L. S. Vygotsky Livraria Martins Fontes Editora Ltda So Paulo SP. Escola leitura e produo de textos Ana Maria Kaufman e Maria Elena Rodrguez Editora Artes Mdicas Sul Ltda Porto Alegre RS. Os sete saberes necessrios Educao do Futuro Edgar Morin Editora Cortez So Paulo SP. A Organizao do Currculo por projetos de trabalho Fernando Hernandez Montserrat Ventura Editora Artes Mdicas - (Cap. 5, 6 e 7). Repensando a Didtica Antonia Osina Lopes, Ilma Passos Alencastro Veiga e outros Papirus Editora. A criana na fase inicial da escrita a alfabetizao como processo discursivo Ana Luiza Bustamante Smolka Editora Cortez. Pensamento Pedaggico Brasileiro Moacir Gadotti. Aprendizagem da Linguagem Escrita Liliana Tolchinsky Landsmann. Piaget O dilogo com a criana e o desenvolvimento do raciocnio Maria da Glria Seber. Lei Federal n 11.274, de 06 de fevereiro de 2006. Altera a redao dos artigos 29,30, 32 e 87 da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educao nacional, dispondo sobre a durao de nove anos para o ensino fundamental, com matrcula obrigatria a partir dos seis anos de idade. PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II (PEB II) ARTES PROVA ESCRITA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS BSICOS (POCB) Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. PROVA ESCRITA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS (POCE) Conhecimento da rea: Construtivismo. Psicognese. Dialogicidade. Processo de Construo: a Aprendizagem. Desenvolvimento e conhecimento. Didtica. O papel do professor. Currculo e Desenvolvimento Humano. Currculo e Avaliao. Currculo, Conhecimento e Cultura. Educandos e Educadores: seus direitos e currculo. Diversidade e currculo ; A globalizao: um caminho entre a teoria e a prtica; Os projetos de trabalho; O conhecimento pedaggico e a interdisciplinaridade; Respeito e autoridade ; Autoridade e autonomia; Ensinar, uma arte e uma cincia; A prtica educativa; A funo social do Ensino; As relaes interativas em sala de aula; Avaliao; Teorias da Aprendizagem; Pensadores da Educao. Bibliografia Sugerida: AQUINO, Jlio Groppa. Autoridade e autonomia na escola. Summus editorial. MATUI, Jiron. Construtivismo. Editora: Moderna. FAZENDA, Ivani. Didtica e Interdisciplinaridade. Editora: Papiros. HERNNDEZ, Fernando. VENTURA, Montserrat. A organizao do currculo por projetos de trabalho. Editora: Artmed. PEREIRA, Hieda Lucia Lima. HANNAS, Maria Lucia. Pedagogia na prtica. Editora: Gente. ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Editora: Artmed. DELORS, Jacques. Educao: um tesouro a descobrir. Editora: Cortez. Indagaes sobre currculos: Ministrio da Educao Secretaria de Educao Bsica. PERRENOUD, Phillipe. Dez novas competncias para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. PERRENOUD, Phillipe. Pedagogia diferenciada: das intenes ao.Porto Alegre: Artmed, 2000. RIOS, Terezinha Azeredo. Compreender e ensinar: por uma docncia da melhor qualidade. So Paulo: Cortez, 2001. SAYO, Rosely e AQUINO, J.G. Em defesa da escola. Campinas: Papirus, 2004. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio: Linguagens, cdigos e suas tecnologias Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental Ministrio da Educao. LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educao: 9.394/96. Conhecimentos especficos da disciplina: Ponto, plano. Linha, forma, cor, textura, volume, perspectiva. Equilbrio, ritmo, simetria, proporo. Plano, espao, volume. Histria da Arte: Arte na pr-histria e na antiguidade. A arte crist primitiva e a arte gtica. O renascimento, o barroco, o rococ e o neoclassicismo. O romantismo, o realismo, impressionismo. A arte moderna e suas tendncias. A semana de arte moderna e a arte contempornea. Linguagens de Expresso atravs da Arte: dana, teatro, msica, literatura, artes visuais. Manifestaes culturais brasileiras e de outros povos, tipos de culturas erudita, popular, de massa, espontnea. Bibliografia Sugerida: ARGAN, Giulio Carlo. Arte e crtica de arte. Lisboa: Estampa. BARBOSA, Ana Mae (org). Inquietaes e mudanas no ensino de arte. 3 ed. So Paulo: Cortez. BENNETT, Roy. Elementos bsicos da msica. Rio de Janeiro: Zahar. KOUDELA, Ingrid Dormien. Jogos Teatrais. So Paulo: Perspectiva. LABAN, Rudolf. Dana educativa moderna. So Paulo: cone. NAPOLITANDO, Marcos. Como usar o Cinema na Sala de Aula. So Paulo: Contexto. NUNES, Benedito. Introduo filosofia da arte. So Paulo: tica. PIMENTEL, Lucia Gouva (org.). Som, gesto, forma e cor: dimenses da Arte e seu ensino. Belo Horizonte: C/ARTE. RIBEIRO, Darcy. As Amricas e a Civilizao Processo de formao e causas do desenvolvimento desigual dos povos americanos. Rio de Janeiro, Civilizao Brasileira. SCHAFER, R. Murray. O Ouvido Pensante. So Paulo: Universidade Estadual Paulista. PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II (PEB II) EDUCAO FSICA PROVA ESCRITA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS BSICOS (POCB) Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do 21
PROGRAMAS idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. PROVA ESCRITA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS (POCE) Conhecimento da rea: Construtivismo. Psicognese. Dialogicidade. Processo de Construo: a Aprendizagem. Desenvolvimento e conhecimento. Didtica. O papel do professor. Currculo e Desenvolvimento Humano. Currculo e Avaliao. Currculo, Conhecimento e Cultura. Educandos e Educadores: seus direitos e currculo. Diversidade e currculo ; A globalizao: um caminho entre a teoria e a prtica; Os projetos de trabalho; O conhecimento pedaggico e a interdisciplinaridade; Respeito e autoridade ; Autoridade e autonomia; Ensinar, uma arte e uma cincia; A prtica educativa; A funo social do Ensino; As relaes interativas em sala de aula; Avaliao; Teorias da Aprendizagem; Pensadores da Educao. Bibliografia Sugerida: AQUINO, Jlio Groppa. Autoridade e autonomia na escola. Summus editorial. MATUI, Jiron. Construtivismo. Editora: Moderna. FAZENDA, Ivani. Didtica e Interdisciplinaridade. Editora: Papiros. HERNNDEZ, Fernando. VENTURA, Montserrat. A organizao do currculo por projetos de trabalho. Editora: Artmed. PEREIRA, Hieda Lucia Lima. HANNAS, Maria Lucia. Pedagogia na prtica. Editora: Gente. ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Editora: Artmed. DELORS, Jacques. Educao: um tesouro a descobrir. Editora: Cortez. Indagaes sobre currculos: Ministrio da Educao Secretaria de Educao Bsica. PERRENOUD, Phillipe. Dez novas competncias para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. PERRENOUD, Phillipe. Pedagogia diferenciada: das intenes ao.Porto Alegre: Artmed, 2000. RIOS, Terezinha Azeredo. Compreender e ensinar: por uma docncia da melhor qualidade. So Paulo: Cortez, 2001. SAYO, Rosely e AQUINO, J.G. Em defesa da escola. Campinas: Papirus, 2004. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio: Linguagens, cdigos e suas tecnologias Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental Ministrio da Educao. LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educao: 9.394/96 Conhecimentos especficos da disciplina: Anatomia e fisiologia humana sistemas: sseo, muscular, articular, digestrio, circulatrio, respiratrio e nervoso; Desenvolvimento Motor (fases do desenvolvimento desde o nascimento at a adolescncia); Concepes filosficas, histricas, sociocultural, biolgica e psicolgica; Cultura corporal do movimento; Qualidade de vida (nutrio, lazer, atividade fsica regular); O ensino e aprendizagem; Procedimentos metodolgicos e avaliatrios; Histria da Educao Fsica; Conhecimentos gerais. Bibliografia Sugerida: FREIRE, J.B., Educao de corpo inteiro: teoria e prtica da educao fsica. So Paulo: Scipione, 1997. GALLAHUE, D. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebes, crianas, adolescentes e adultos. So Paulo: Phorte Editora, p.95 a 117, 2004. NEIRA, M. G., Educao Fsica: desenvolvendo competncias. p. 15 a 69. So Paulo; Phorte Editora, 2003. SOARES, C. L. et al., Metodologia do Ensino de Educao Fsica. So Paulo: Editora Cortez, 1992. ZABALA, A. (org). Como trabalhar os contedos procedimentais em aula.introduo e cap. 5, Porto Alegre: Editora Art Md. , 1999. PICOLLO, V. L. N. (org),Pedagogia dos Esportes. cap. 4 e 5, Campinas, S.P: Papirus, 1999. BROTTO, Fbio Otuzi. Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como um exerccio de convivncia. Santos: Projeto Cooperao, 2001. CASTELLANI FILHO, Lino. Educao Fsica no Brasil - a histria que no se conta. Campinas: Papirus, 1991. PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II (PEB II) INGLES PROVA ESCRITA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS BSICOS (POCB) Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. PROVA ESCRITA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS (POCE) Conhecimento da rea: Construtivismo. Psicognese. Dialogicidade. Processo de Construo: a Aprendizagem. Desenvolvimento e conhecimento. Didtica. O papel do professor. Currculo e Desenvolvimento Humano. Currculo e Avaliao. Currculo, Conhecimento e Cultura. Educandos e Educadores: seus direitos e currculo. Diversidade e currculo ; A globalizao: um caminho entre a teoria e a prtica; Os projetos de trabalho; O conhecimento pedaggico e a interdisciplinaridade; Respeito e autoridade ; Autoridade e autonomia; Ensinar, uma arte e uma cincia; A prtica educativa; A funo social do Ensino; As relaes interativas em sala de aula; Avaliao; Teorias da Aprendizagem; Pensadores da Educao. Bibliografia Sugerida: AQUINO, Jlio Groppa. Autoridade e autonomia na escola. Summus editorial. MATUI, Jiron. Construtivismo. Editora: Moderna. FAZENDA, Ivani. Didtica e Interdisciplinaridade. Editora: Papiros. HERNNDEZ, Fernando. VENTURA, Montserrat. A organizao do currculo por projetos de trabalho. Editora: Artmed. PEREIRA, Hieda Lucia Lima. HANNAS, Maria Lucia. Pedagogia na prtica. Editora: Gente. ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Editora: Artmed. DELORS, Jacques. Educao: um tesouro a descobrir. Editora: Cortez. Indagaes sobre currculos: Ministrio da Educao Secretaria de Educao Bsica. PERRENOUD, Phillipe. Dez novas competncias para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. PERRENOUD, Phillipe. Pedagogia diferenciada: das intenes ao.Porto Alegre: Artmed, 2000. RIOS, Terezinha Azeredo. Compreender e ensinar: por uma docncia da melhor qualidade. So Paulo: Cortez, 2001. SAYO, Rosely e AQUINO, J.G. Em defesa da escola. Campinas: Papirus, 2004. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio: Linguagens, cdigos e suas tecnologias Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental Ministrio da Educao. LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educao: 9.394/96 Conhecimentos especficos da disciplina: Conditionals, Verb, Verb Tenses, Imperatives, Passive and Causative, Direct and Indirect Speech, Phrasal Verbs, Idioms, Modals, Main Clauses and Sub-Clauses, Nouns, Adjectives, Prepositions, Conjunctions, Adverbs, Pronouns, Questions. Bibliografia Sugerida: 22
PROGRAMAS ALEXANDER, L.G. English Grammar Practice. Essex, England: Longman. ALMEIDA FILHO, J.C.P. Dimenses Comunicativas no ensino de lnguas. Campinas: Pontes. CARTER, Ronald & Michael McCARTHY. 2006. Cambridge Grammar of English. A Comprehensive Guide. Spoken and Written English Grammar and Usage. Cambridge University Press. EASTWOOD, John. Oxford Guide to English Grammar. Oxford: Oxford University Press. LEECH, Geoffrey and SVARTVIK, Jan. A Communicative Grammar of English. Longman. MURPHY, R. Advanced Grammar in Use. Cambridge University Press. WALTON, Richard. English Grammar in Use. Great Britain: Cambridge University Press. Advanced English. C.A.E. - Grammar Practice. Longman. PSICOPEDAGOGO: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial; Acentuao grfica; Pontuao; Classes gramaticais; Concordncia verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais (R): operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais - Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus - problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. POCE Conhecimento da rea: Educao no mundo contemporneo as exigncias de um novo perfil de cidado; tendncias atuais da educao; novas demandas para a educao escolar e alternativas de atendimento; quem o aluno brasileiro: perfil, expectativas; saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de interaes sociais, capacidades cognitivas, afetivas, culturais e psicomotoras. Educao escolar e qualidade de ensino diretrizes e fundamentos legais para a educao bsica; a escola como efetivo espao de aprendizagem e de socializao; proposta educacional e pedaggica da escola: expresso das demandas sociais, das caractersticas multiculturais e das expectativas dos alunos; currculo e avaliao: as dimenses da avaliao institucional e do processo ensino-aprendizagem; a utilizao das tecnologias educacionais a servio da aprendizagem. Ao psicopedaggica a especificidade da funo psicopedaggica a servio da garantia de educao escolar de qualidade como direito de todos. A aprendizagem e a educao: O aprender - Como? O no aprender Por qu? As perturbaes naaprendizagem. Os problemas de aprendizagem. O alcance da psicopedagogia e a interveno psicopedaggica especfica. Dimenses do processo de aprendizagem: As questes da no-aprendizagem. O fracasso escolar e a busca de solues alternativas. A importncia do diagnstico. Legislao: Brasil Constituio Nacional 1988 Artigos: do 5 ao 16; 37 a 41; 59 a 69; 205 a 214; 226 a 230. Brasil Estatuto da Criana e do Adolescente (lei n8069 Braslia 1990). Brasil Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996. Brasil, Secretaria da Educao Fundamental: Referencial Curricular para a Educao Infantil Braslia. Brasil, Ministrio da Educao. Ensino Fundamental de nove anos. Orientao para a incluso da criana de seis anos de idade. Ministrio da Educao. Secretaria da Educao Bsica. Departamento de Educao Infantil e Ensino Fundamental. Braslia FNDE, Estao Grfica, 2006. Parecer CNE/CEB n 04/98 e Res. CNE/CBE n 02/98 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Parecer CNE/CBE n 17/01 e Res. CNE/CBE n 02/01 Institui os DCN para a Educao Especial. Parecer CNE/CEB n 11/2000 e Res. CNE/CEB n 01/2000 Institui os DCN para a Educao de Jovens e Adultos. Parecer CNE/CEB n 22/98 e Res. CNE/CBE n 01/99 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Infantil. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. SERVENTE: POCB Portugus: Interpretao de texto. Ortografia oficial. Acentuao grfica. As classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Noes da norma culta da lngua portuguesa na modalidade escrita. Matemtica: Noes sobre conjuntos: definio, operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros e racionais (formas decimal e fracionria); propriedades e operaes. Equaes e sistemas de equaes do 1 grau. Grandezas proporcionais: razo e proporo. Regra de trs simples. Porcentagem e juro simples. Sistema Monetrio Brasileiro. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo (transformao de unidades). Figuras geomtricas planas: permetro e reas. Resoluo de situaes-problema envolvendo todos os itens do programa. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). TCNICO DE ENFERMEGEM (12/36 HORAS) e TCNICO DE ENFERMAGEM (40 HORAS): POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais : operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Conhecimento Especfico: Participao na programao de enfermagem. Execuo de aes assistenciais de enfermagem, exceto as privativas do Enfermeiro; aes educativas aos usurios dos servios de sade; aes de educao continuada; atendimento de enfermagem em urgncias e emergncias; atendimento de enfermagem nos diversos programas de sade da criana, da mulher, do adolescente, do idoso e da vigilncia epidemiolgica. Preparo e esterilizao de material, instrumental, ambientes e equipamentos. Controle de abastecimento e estoque de materiais mdico-hospitalares e medicamentos. Participao na orientao e superviso do trabalho de enfermagem, em grau auxiliar. Participao na equipe de sade. Cdigo de tica Profissional. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo. 23
PROGRAMAS TCNICO DE REDES SNIOR: POCB Portugus: Questes que possibilitem avaliar a capacidade de interpretao de texto, conhecimento da norma culta na modalidade escrita do idioma e aplicao da ortografia oficial. Acentuao grfica. Pontuao. Classes gramaticais. Concordncia verbal e nominal. Pronomes: emprego e colocao e Regncia nominal e verbal. Matemtica: Teoria dos Conjuntos; Conjuntos dos nmeros Reais : operaes, propriedades e problemas; Clculos Algbricos; Grandezas Proporcionais Regra de Trs Simples e Composta; Porcentagem e Juro Simples; Sistema Monetrio Brasileiro; Equao do Primeiro e Segundo Graus problemas; Sistema Decimal de Medidas (comprimento, superfcie, volume, massa, capacidade e tempo) transformao de unidades e resoluo de problemas; Geometria: Ponto, reta, plano ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, circunferncia, crculo e seus elementos respectivos figuras geomtricas planas (permetros e reas) slidos geomtricos (figuras espaciais): seus elementos e volumes; Resoluo de problemas. Conhecimentos Gerais: Conhecimentos gerais sobre o Municpio de Jarinu/SP (Histria do Municpio, Geografia do Municpio. Smbolos Municipais e Atualidades Municipais). POCE Conhecimento Especfico: Informtica Hardware: identificao de componentes de hardware (discos, memrias, barramentos, placas) e perifricos. Estaes de Trabalho - Sistema Operacional Windows; Instalao, configurao e customizao de Switches de escritrio. Instalao, configurao e customizao de Navegadores. Instalao, configurao e customizao de clientes de e-mail. Redes: conceitos de Protocolos (TCP/IP). Conceitos de Servios (DHCP, WINS, DNS). Conceitos de backup e restore: completo, incremental e diferencial. Procedimentos de criao, configurao e uso de filas de impresso em redes: servidores de impresso. Administrao de contas de usurios. Fundamentos de redes locais: cabeamento, comunicao, placas de redes, modem, hub, switches, roteadores. Demais conhecimentos compatveis com as atribuies do cargo.
24

ANEXO IV DECLARAO PARA CANDIDATO PORTADOR DE DEFICINCIA Dados do candidato: NOME: INSCRIO: CARGO: TELEFONE: DEFICINCIA DECLARADA: CELULAR: CID RG:
NOME DO MDICO QUE ASSINA O LAUDO EM ANEXO
NMERO DO CRM
NECESSITA DE CONDIES ESPECIAIS PARA REALIZAO DA PROVA? SALA DE FCIL ACESSO (ANDAR TRREO COM RAMPA) MESA PARA CADEIRANTE LEDOR PROVA EM BRAILE PROVA COM FONTE AMPLIADA FONTE TAMANHO: _______ INTERPRETE DE LIBRAS
SIM
NO
OUTRA. QUAL?________________________________________________________________________________ ATENO: Esta declarao dever ser encaminhada via sedex ou carta com aviso de recebimento para a empresa RBO Assessoria Pblica e Projetos Municipais Ltda., localizada na Rua Itaipu, n 403 - Bairro Praa da rvore, So Paulo/SP - CEP 04052-010 ou entregue no Posto de Inscrio, lotado no prdio do Telecentro, localizado na Rua XV de Novembro, s/n - Centro (ao lado do CRAS), das 09h00 s 16h00, durante o perodo de inscrio, exceto aos sbados, domingos e feriados, juntamente com o Laudo Mdico, original ou cpia reprogrfica autenticada, e nesta Declarao dever haver reconhecimento de firma, em cartrio. Jarinu, ______ de ____________________ de 2012.
Assinatura do candidato
Assinatura do Responsvel p/ recebimento
PROTOCOLO DE ENTREGA DE LAUDO MDICO E DA DECLARAO PARA CANDIDATO PORTADOR DE DEFICIENCIA NOME: INSCRIO: CARGO: Jarinu, ______ de ____________________ de 2012. RG:
Assinatura do Responsvel p/ recebimento 25

ANEXO V FORMULRIO DE ENTREGA DE TTULOS Dados do candidato: NOME: INSCRIO: TELEFONE: Relao de Documentos entregues (Assinalar com um X): Ttulo de Doutor na rea a que est concorrendo. Documento Autenticado SIM NO Nmero de Folhas: RG: CELULAR:
Ttulo de Mestre na rea a que est concorrendo. Documento Autenticado SIM NO Nmero de Folhas:
1) Diploma ou Certificado de Concluso de curso de Ps-Graduao lato sensu (mnimo de 360 horas) na rea a que est concorrendo acompanhados do Histrico Escolar. Documento Autenticado SIM NO Acompanha Histrico: SIM NO Nmero de Folhas:
2) Diploma ou Certificado de Concluso de curso de Ps-Graduao lato sensu (mnimo de 360 horas) na rea a que est concorrendo acompanhados do Histrico Escolar. Documento Autenticado SIM NO Acompanha Histrico: SIM NO Nmero de Folhas:
ATENO: Somente sero recebidos documentos constantes da relao acima e que estiverem autenticados em cartrio e acompanhados do Histrico Escolar. A entrega destes documentos para efeito de pontuao extra que ser somada a nota da prova, os diplomas de Graduao (que so requisitos bsicos para os cargos) sero exigidos em outra ocasio. Jarinu, ______ de ____________________ de 2012.
PROTOCOLO DE ENTREGA DE TTULOS NOME: INSCRIO: CARGO: Relao de Documentos entregues (Assinalar com um X): Ttulo de Doutor na rea a que est concorrendo. Ttulo de Mestre na rea a que est concorrendo. 1) Diploma ou Certificado de Concluso de curso de Ps-Graduao lato sensu (mnimo de 360 horas) na rea a que est concorrendo acompanhado do Histrico Escolar. 2) Diploma ou Certificado de Concluso de curso de Ps-Graduao lato sensu (mnimo de 360 horas) na rea a que est concorrendo acompanhado do Histrico Escolar. Jarinu, ______ de ____________________ de 2012. RG:
Assinatura do Responsvel p/ recebimento 26

ANEXO VI FORMULRIO DE RECURSO Dados do candidato: NOME: INSCRIO: CARGO: TELEFONE: Assinale o tipo de recurso: X CONTRA O EDITAL DE ABERTURA CONTRA INDEFERIMENTO DE INSCRIO CONTRA GABARITO DA PROVA OBJETIVA CONTRA NOTA DA PROVA ESCRITA OBJETIVA CONTRA NOTA DA PROVA DE TTULOS CONTRA A CLASSIFICAO Justificativa do candidato Razes do Recurso: RECURSO CELULAR: RG:
Preencher em letra de forma ou mquina Jarinu, ______ de ____________________ de 2012.
Assinatura do Responsvel p/ recebimento PROTOCOLO DE ENTREGA DE RECURSO
NOME: INSCRIO: CARGO: Assinale o tipo de recurso: X CONTRA O EDITAL DE ABERTURA CONTRA INDEFERIMENTO DE INSCRIO CONTRA GABARITO DA PROVA OBJETIVA CONTRA NOTA DA PROVA ESCRITA OBJETIVA CONTRA NOTA DA PROVA DE TTULOS CONTRA A CLASSIFICAO Jarinu, ______ de ____________________ de 2012. RECURSO RG:
27

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Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

Motorista Motorista de Ambulncia Motorista de nibus Escolar Operador de Mquinas III

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Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

Tcnico de Enfermagem 12/36h Tcnico de Rede Snior

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 100 pontos 20 minutos

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 100 pontos

05min 05min 20min

0 a 25 pontos 0 a 25 pontos 100 pontos

05min 05min 20min

0 a 20 pontos 0 a 20 pontos 0 a 20 pontos 100 pontos 10 minutos

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

R$ 18,00 R$ 22,00 R$ 22,00 R$ 40,00 R$ 40,00 R$ 22,00

Motorista de nibus Escolar

POCB + POCE + PPr

POCB + POCE + PPr

POCB + POCE + PPr

Operador de Mquina III

POCB + POCE + PPr POCB + POCE + PPr 12

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

Cargo Pajem Pedreiro Professor de Educao Bsica I (PEB I)

Valor da Inscrio R$ 40,00 R$ 18,00 R$ 55,00

Formas de Avaliao POCB POCB + PPr POCB + POCE + PTi

Professor de Educao Bsica II (PEB II) Artes

R$ 55,00 POCB + POCE + PTi

Professor de Educao Bsica II (PEB II) Educao Fsica

R$ 55,00 POCB + POCE + PTi

Professor de Educao Bsica II (PEB II) Ingls

R$ 55,00 POCB + POCE + PTi

R$ 1.706,00 R$ 717,00 R$ 1.282,00 R$ 1.282,00 R$ 1.145,00

Prefeitura Municipal de Jarinu/SP Concurso Pblico Edital n 01/2012

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NOME DO MDICO QUE ASSINA O LAUDO EM ANEXO

Assinatura do Responsvel p/ recebimento

Assinatura do Responsvel p/ recebimento 25

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Assinatura do Responsvel p/ recebimento

Assinatura do Responsvel p/ recebimento 26

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Assinatura do Responsvel p/ recebimento PROTOCOLO DE ENTREGA DE RECURSO

Assinatura do Responsvel p/ recebimento

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