Qu ves? Veo que hay un problema que est en el centro, que se conecta como directamente conmigo.

Un problema que siento yo, pero que a la vez tambin est conectado con mi familia: con mi pap, con mi hermano y con mi mam. Ya Qu te llama la atencin de esta familia? Cmo la ves? Que no estn tan juntos Ya Estn... hay como harto espacio entre cada uno. Que estoy yo como en el centro Ya Pero estoy conectada con todo, con mi mam, mi hermano, mi pap Ya. Ests al centro y ests conectada. Y qu es con lo que ms ests conectada? Con el problema estoy como pegadita al problema. Ya. Ponte aqu. T te vas a poner encima del YO. Qudate un momento ah y ve cmo se siente estar ah. (10 segundos). Si quieres moverte, acomodarte Es que siento que para poder verlo todo tengo que moverme mucho, si me quedo como quieta en un lado no veo todas las el resto de mi familia. Desde ah donde ests, donde te pusiste, no puedes verlos a todos. Y habra otra posicin ms cmoda para ti? Querras tener otra posicin? A lo mejor no estar tan al centro puedo moverlo? S, si t sientes que hay que moverlo s. Estar como ms ac, porque ac podra ver todo. Te es difcil ubicar el problema Es que si lo pongo ac tampoco lo veo. Ya Quiero ver como todo, cuando estaba desde ah. Quieres ser observador S para tener una visin ms completa de las cosas Sal de ah y ponte donde tu hermano y qudate un momento ah sintiendo Cmo se siente?

Eeh ac estoy ms separada de todos los de la familia y separada tambin del problema. Es que de ac est como ms solo, porque no est conectado como a nada Podras decir me siento solo? Claro, porque ah por ltimo estaba conectada con Dime: me siento solo Me siento solo porque cuando estaba ah a lo mejor igual estaba como alejada de mi mam, mi pap y mi hermano, pero estaba ms conectada con el problema, entonces igual tena como algo. Pero accomo que hay una laguna Ya. El problema ayuda de alguna manera. Claro Hacia dnde miras ms? Dnde miras t? Dnde miras cuando hablas? Por ah? Sintelo no ms, no trates de explicar. T ests ah, eres el hermano Dnde quisieras estar? Dnde ests ms cmodo? A qu lugar te moveras Acmiraba el centro estaba como muy ese espacio vaco Estaba vaco, ya En este espacio podra estar un poco ms cerca del resto de mi familia Ya Pas algo ah con este movimiento? Qu es lo que desea hacer tu cuerpo? Sin cuestionarte qu es lo que desea hacer tu cuerpo Salir fuera, salirme de este igual me siento mejor que cuando estaba ah Ya Porque A ver ests hablando desde afuera, ponte en el observador. Es que eso quera Queras estar ah. Ya, Qu es lo que pas? No, que cuando estaba cuando ya me corr al centro un poco ms cerca, me senta mejor que cuando estaba en el yo, porque no estaba porque desde esa posicin no estaba conectada con el problema, entonces era como un alivio, como que estaba igual conectada a todo y tena esa cercana, y no tena que preocuparme de estar pegada al problema. El yo est pegado al problema, no hay espacio, mira el papel, est pegado Quisieras ver cmo se siente en otros miembros de la familia?

Mmm ya. Anda. A quin miras? All, es que no estoy conectado con l Pero yo te veo que miras para all. Es que a ver. Tengo como desde ac siento que estoy conectada, y que igual puedo ver por ejemplo que hay un problema ac, que tampoco est conectado conmigo, pero lo puedo ver. Te das cuenta que tu hija est conectada con este problema? S. Qu sientes cuando ves a tu hija conectada con este problema? Siento que est sola conectada con el problema, que no est el problema conectado con las dems personas. Yay qu te gustara hacer? Que estuviera el problema ms conectado, por ltimo, a lo mejor con alguna de las personas para que no estuviera tan sola con esa carga Podras intentar buscar, t como pap, Qu haras t como pap? (silencio) Ponte de nuevo en el pap quiz. Me pasa algo raro Ya Porque quiero que estn todos conectados, pero no que estn todos conectados necesariamente que se conecten solamente a travs del problema Ya Como que quiero buscar una forma en que estn todos conectados por s solos pero que a la vez el problema tambin est conectado con todos, pero que no sea solamente el problema lo que los una Ya Quiero cambiarlo Ya po Por ah ah. Ponte ah de nuevo Te agrada? S, porque siento que estn conectados como desde la base y que el problema

Cmo te sientes t como pap? Ms ms involucrado. Qudate un momento ah y repite el movimiento que hiciste recin te diste cuenta del movimiento que hiciste? Podras intensificar el movimiento? () Hay un movimiento (de las rodillas?) Hacia quin va dirigido? Es como un balanceo, como que va pero despus vuelve Hacia quin? Hacia los dems Estn los pies hacia quin? Hacia el problema Hacia el Yo hacia ti. Entonces el padre se mueve en este movimiento pendular hacia la hija Qu significara? Qu significa que t te dirijas a alguien? Un deseo de acercarme a la persona, de conectarme con ella. (No es lo mismo el movimiento as, que otro movimiento, tiene un significado distinto, pero nos vamos a quedar que hay algo que lleva al pap a estar hacia la hija, si? Y si ustedes se fijaban el hijo miraba hacia la madre, hacia all, y eso es algo que ella relat en la primera sesin). (Que te des cuenta hacia dnde mira, hacia donde dirige los pies, cmo se mueve tu cuerpo, hacia dnde te quieres mover) Ponte un rato ac. Entonces vemos el hijo tenda a mirar hacia all e inclin un poco el hombro hacia la mam. El pap cuando estaba ac se mova hacia all. La hija, ella, cuando estaba ac no haba movimiento hacia ninguno. Podras ir donde la madre? Es la nica en que no ha estado qu pas? Como que me cuesta a m, por eso lo dej para el final, porque no s que es que en el relato por ejemplo No, no pienses, no expliques, qu te pasa, qu sientes? Siento que no tengo ni siquiera una intuicin o algo inconsciente en m que me diga Algo tienes que tener por lo menos sabes que existe la madre. (Ven, hizo esto as) Como que como que me acomod de nuevo. Ests titubeante, como que te caes se te doblan las rodillas Qu quisieras hacer?

Es que no me siento Esto lo ests haciendo con el cuerpo Como que me veo, pero no me siento involucrada como me senta en el yo Pareciera que fueras a recoger algo. Este movimiento Cmo lo seguiras t? Reptelo e intensifcalo. Dale, sigue, hasta donde te lleve () Est muerta, los muertos se ponen as, y si siguiera as estara tirada, est muerta por eso no puede estar de pie. (Para que vean, el inconsciente lo procesa, ustedes tienen una explicacin verbal. Lo normal es que se sentara la persona o se tendiera, porque esa es la fuerza que tiene la mam. Ahora el problema es que el hijo se inclina a la mam, y la mam est muerta). Cmo se siente la mam desde ah? Qu quisiera hacer, decir la mam, desde ah, desde su posicin? Porque la idea, an cuando est muerta, existe en este sistema, no es que no est. Como poder eeeh como ayudarlos de alguna forma, pero A quin? A los dems por ejemplo, la hija, el hermano, el pap, pero desde el piso como que no puedo ayudarlos. Ya. No puedo ser el apoyo de ellos, o que se apoyen en m siendo que yo estoy en el piso. Ya qu les diras entonces? Que se mantengan de pie y que salieran adelante. T no puedes ayudarlos, pero te piden ayuda a ti. Como que estoy conectada con el problema igual, porque me involucra, pero no soy yo capaz de no soy yo quin tiene que ayudarlos a resolver. T ya no ests con ellos para ayudarlo a resolver. Cmo los ubicaras t, como mam? Como que estn cerca mo igual, no estn tan separados como en un comienzo, estn cerca, pero ya no estamos como tan conectados al menos fsicamente. Ellos son la familia ahora, y ellos tienen que preocuparse de resolver el problema ahora. Ellos estn ms conectados entre ellos que conmigo. Entonces ustedes dile a ellos. Ustedes son los que tienen que resolver el problema ahora y mantenerse de pie y unidos Y yo Y yo sigo siendo parte de la familia, y sigo conectada a ustedes, pero ya no est en m resolver el problema, no est en m ayudarlos a resolver. Prate en el yo ahora. () Qu pas ahora?

Suspir, me acabo de dar cuenta. Di como un suspiro. Cmo que no habas respirado? S, no s o al menos cuando estuve aqu antes no respir tranquila, estaba muy tensa, muy vigilante. Te agrada as como est? Puedo cambiarlo? S. Qu quieres decirles? Que me siento ms apoyada A quin le quieres decir? A los tres, porque estoy conectada con mi pap y con mi hermano, estamos conectados con el problema, pero veo a mi mam tambin, entonces s que est ah mirando Dile. S que ests ah mirndonos y apoyndonos, y aunque ya no ests tan conectada como estamos nosotros como familia, s que ests ah. Por qu miras hacia all? Porque me gusta cmo est ahora. Ya ponte all donde el hermano. Me siento como parecido, pero ya no me siento tan sola Tan solo (que haya tenido ese error no es casual) Es sola o solo? Solo (duda) No sabes Es que cuando estaba ah en un comienzo igual me senta sola S, pero como hermano no sabes si es solo o sola. (Podra haber sido problemas de identidad, no hay claridad en lo que siento en lo que soy)No tienes certeza. Es que no soy ella tampoco, entonces como que No si no importa, no sientes igual. De hecho no hablas igual que all. Porque cuando estaba ah senta como un alivio. Puedo ir para all? S Cmo habla ac?... Habla fuerte.

Cuando estaba en el yo senta un alivio, de hecho era como suspirar, pero era un alivio de no sentir tanta carga. Cuando estaba en el otro de mi hermano, era como sentirme ms acompaado, no era tanto de alivio, era de sentirme ms pegadito con alguien. Ms cobijado S, y eso haca que ya no me sintiera solo. De nuevo te confundes. Algo sucede ah, porque hay confusin. (La idea es seguir y cerrar organizando hasta que la persona ya sienta que s, as es, ponindose en todos, habra que ponerla en el problema, despus el problema tiene que hablar con los dems, as como la madre habl con los dems, empezar los dilogos, porque esto no es una silla vaca, son 5 sillas vacas, son todos con todos, son varias sillas a la vez. Puede incluso que agregue alguien ms. Si la persona por ejemplo, mira a otro lado, se le puede preguntar si falta alguien.) (Si rompe el problema se preguntara cmo se siente el problema? Cmo se siente la hija que rompe el problema?) (Uno puede incorporar adems, poniendo ac a la abuela, a la pareja de ella, y todos los que sean, si hubo un hijo que se perdi, eran 3 hermanos y no naci, tambin se puede poner) (Entonces al comienzo, cuando le da los papeles preguntarle si falta alguien ms? S, o dejas ms papeles, ms libre) Qu te sucede? Es que fue raro, porque al principio cuando me dijo ya, como que iba a actuar, dije ya voy a actuar, casi como rol playing, dije ya lo voy a hacer, o dramatizar, como ya me s su historia, lo voy a actuar como me lo cont ella, porque pens que iba ms relacionado a eso, y estando ah igual es intenso lo que se siente, porque me sent ms conectada a mi paciente, porque pude entenderlo desde cmo lo vive ella, de la situacin misma, no desde afuera, no verlo observador como me senta en la primera sesin, si no desde ella misma. (Ayuda mucho a la comprensin, la idea es no explicarlo, sino tratar de vivenciarlo, y hacer las preguntas como si cada uno de estos fueran personas que estn presentes en la sesin, hasta el problema) Y de ah profe, para cerrarlo? (Una vez que est acomodado, qu descubriste, con qu te quedas, porque fjate que t descubriste hartas cosas) Me imagino que ella va a descubrir muchas ms cosas (De hecho para ti fue difcil ser la madre, y ah tienes que decir qu pasa? Reflejarle, parece que es difcil ser la mam, parece que es confuso ser el hermano, parece que es ms cmodo estar de observador). Ah tambin puede ver cmo sienten los es como bien emptico por ponerle algn nombre, porque se siente lo que siente la otra persona realmente, por ejemplo cuando yo estaba en el hermano, si yo lo sent, me imagino que ella lo debe sentir ms intenso y se siente de verdad, yo me senta sola en un comienzo, estaba sper aislada. (Entonces eso le va a ayudar a tu paciente a que se d cuenta tambin de que est en el sistema, y que pueda de alguna manera integrar o cambiar la mirada que tiene. De alguna manera, aqu hay una familia que al principio todos estaban distribuidos, estn tratando de incluirse, todava no logran como encajar bien. Es una forma de ver alrededor del problema. El

elemento ah es de estar excluidos o estar sobre incluidos, o estar incluidos en torno a algo, pero pareciera que integrarse de alguna manera funcional es difcil, porque fjate que igual o estn pegados y se ponen encima, o estn muy separados, o tienen que tocar con algo, por ejemplo el problema.) Hay algo que falte Cecilia? No Es que te veo todava metida ah. S, es que me gusta como qued, por eso lo veo, porque me siento como tranquila de cmo quedo ahora. Entonces ponte en el problema Qu pasa? Me siento encima de todos, como que los estoy pisando a todos. Y eso que es chiquitito S (risas) Qu quiere hacer el problema? Es que como est ahora, pisndolos a todos, como que le est cargando mucho peso a todos, los est tirando para abajo a todos. Ya a j. Entonces? Necesita un poco ms de espacio () Ay. Ves que hay algo que ocurre ah con la inclusin y la exclusin, con los lmites. Ya no pueden estar juntos claro, no pueden estar juntos Si no est el problema ah. (Profe, yo vi algo, no s si ser, porque cuando se par en el problema donde se qued mirando harto rato fue hacia la mam, como unos diez segundos)(De hecho ella se podra haber parado as, as. Qu es lo que podras decir si estuvieras acompaando? Fjate dnde ests mirando. La idea es tratar que ella se d cuenta, ms que decirle.) Algo sucede, porque no encaja. Falta algo o alguien? Hay que incluir a alguien ms? Algo ms? Es que quiero que estn los tres conectados, que estn conectados por s mismos, pero tambin estn conectados con el problema. No puedo hacer eso fsicamente, porque si lo pongo ac, por ejemplo, el pap y el hermano no estn conectados.() No se puede? As no me gusta, porque haba pensado poner el problema ac, porque ah tiene ms espacio y tambin se conecta con todos, pero estn como muy separados.

El problema necesita espacio. S, estando ah me di cuenta que necesita ms espacio. Pero ac los dos estn muy separados, no me gusta. El problema necesita separarlos? No es que no quiero que los separe. No. El problema. Es que el problema para tener como el espacio ah, que es el que se me ocurre T eres el problema. () Seprate y ponte ms all, pongamos ah a alguien ms. Prate ah por favor. Dnde pondras a ese alguien ms? Tengo que darle un nombre? No ponlo primero. (Es muy bonito este ejercicio porque da vuelta la hoja, una hoja en blanco) Ah. Ahora hay un flujo de energa, por ejemplo Quin eres t? () Ponte en el lugar, no lo pierdas, anda y ponte en el lugar. Cuando estaba ac, por ejemplo sin esta persona, se cortaba la energa, se iba por ac por ejemplo, para pasar esta energa, ac tena que volver a pasar por m, entonces era como Como que pasaba todo por ti, necesitas alguien ms. En cambio ac, hay como un flujo. Se reparte. S, se reparte, no quedo yo como al medio, como que pase todo por m. No queda como estabas al inicio al medio con el problema, se reparte entre todos. No quieres estar al medio. No. Como que se completa el como es como es que es eso. Eso necesitas. La energa se reparte mejor, y estn todos conectados con todos, y estn conectados tambin con el problema. Y esa persona t la conoces? Sabes quin podra ser? Tiene esa persona relacin con el padre, con el hijo o con la madre? Siento que puede ser mi abuela, porque es parte de la familia y est conectada con todos tambin. As como esta energa de ella puede fluir a m, puede fluir a mi hermano y a mi pap, es como un apoyo entre todos. Ponte en el papel de la abuela.

Puedo hacer un alcance? S. Es que la energa masculina y femenina qued distribuida inconscientemente, mujer, hombre, estn como intercalados. S, s. Ya. (Fjense que todos siempre se ponen viendo el problema). Qu pasa contigo estando ah? Como que me tir para el lado de ac S. Como que la pierna se me fue para all. S, si lo vimos. Mm. Es que a lo mejor, como que pareciera que Sigue el movimiento, sigue el movimiento que hay ah, djalo. Sigue el movimiento, qu mas pasa. As. Quieres dar vueltas? S. Da vueltas. Quieres seguir dando vueltas? Quieres hacer algo? Es que estara dando vueltas todo el rato, porque siento que as corre la energa. T eres la energa? S, est como en el momento en que estoy ah la energa est como en m, despus se va corriendo. Pero es la energa particular de la abuela. Me gustara, por ejemplo, pero que corra para el otro lado tambin, no siempre en la misma direccin, porque si corre siempre en la misma direccin No, no, esa es parte de tu explicacin. Pero la nica vez que veo moverte tanto, es cuando ests ah. Qu pasa ah?

Porque esta es la energa que falta para que se complete como esa conexin, para que sea ms fluida, ms fluido esto. Cmo ests Cecilia t? Ven para ac. Ponte ah en el observador. Todava ests metida? Yo Cmo Cecilia? S. S. S, qued claro. Eso me preocupa porque no dejas de estar enganchada. Es que voy descubriendo cosas, entonces eso es lo que me mantiene enganchada. Ya. Elige una persona que va a ser el pap. El Marco. Ya. Quin es el hermano? El Daro. Quin es la mam? La Joce. Ya. Quin sera t? T, pero t siendo yo. Mmm la Mary. Ubcalos, pero ordnalos as como en una foto. T eres el fotgrafo y t vas a preparar la foto. () Necesitas alguien ms? () De qu te das cuenta ahora? () Ponte ac cmo los ves?() Qu pas?