Universidad Pedaggica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio

Estrategias de Enseanza empleando Medios Instruccionales

Participantes: Roniela Ocando Luz Marina Hidalgo Andreina Snchez Marilitza Gutirrez Cesar Prez 7/27/12

Estrategias de Enseanza

Conjunto de procedimientos que el agente de enseanza utiliza en forma planificada 7/27/12 para promover el

Aspectos a considerar

Caractersticas de los Alumnos.

Tipo de Conocimiento. Meta que desea lograr. Determinacin del 7/27/12 intersubjetivo. contexto

Superficie limpia Borre siempre

Parte superior izquierda Esquema de presentacin

Pizarrn Medio Instruccional Visual fijo

Secciones

Vertical Letra clara tamao adecuado Limpio y ordenado 7/27/12 No hablar a la Pizarra

Ejemplo

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Palabras Claves donde haya produc e habit Abeja a y cualqui er insect o e nbej a ai m el qu e flore s lug ar 7/27/12

Insecto que produce miel Y habita en cualquier lugar Donde haya flores.

El Retroproyector

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Ventajas

Retroalimentacin. Puede utilizarse a plena luz. Grupos grandes y pequeos. Accesibilidad y facilidad de manejo. Cualquier nivel de formacin y temtica.

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Desventajas

Los estudiantes centran su atencin en copiar el contenido de las laminas. Tamao reducido de las letras y signos.

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Consejos prcticos

Colquese del lado derecho del retroproyector. No mire a la pantalla. Apague el aparato. Use un puntero para sealar.

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El Rotafolio
v v

Concepto Clasificacin

Simple Hojas Invertidas Doble Tipo Libro Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn Desarrollo para el uso del Rotafolio Portada Situacin del problema Desarrollo temtico Sntesis Objetivos del aprendizaje Incentivacin inicial

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Incentivacin final

Ventajas

Desventajas

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Recomendaciones para la elaboracin de un "Rotafolio"

Color: lminas blancas, pero tambin verdes, amarillas, azules Margen: debe ser uniforme por todos los lados, excepto el superior Texto: breve, simple, presentando ideas relevantes, no mayor de 8 renglones Tipo de letra: debe ser de un solo tipo. Letra clara, imprenta o cursiva Tamao de la letra: depende de la cantidad de personas Presentacin: no abreviaciones, no fraccionar Rotuladores: (marcadores) punta gruesa Legibilidad del color: usar los colores adecuados segn la base (color del papel)

Combinacin adecuada de colores

a
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a
Aburri do

a
No convie ne

Tcnicas de uso:

Con qu tipo de pblico se puede utilizar?

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Normas bsicas para realizar y exponer una presentacin en PowerPoint :

1.

Apoyarse en fundamentos slidos: Construya argumentos slido para captar la atencin del auditorio, exponga ideas contundentes que logren persuadir y conseguir as realizar entonces una presentacin con xito.

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Fuente: http://www.retoricas.com

2.

Sencillez: las presentaciones ms eficaces son aquellas con grficos sencillos y fciles de comprender con no ms de 5 lneas de texto por diapositiva.

Regla del 77: No ms de 7 lneas de texto por diapositiva, no ms de 7 palabras en cada lnea.

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3.

4. 5. 6.

Incluir solamente las cifras y datos que sean absolutamente imprescindibles. Evitar la lectura literal de diapositivas . Emplee solamente observaciones oportunas. No fatigue a los asistentes .

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Fuente:

7. 8. 9. 10.

Utilice el contraste de colores. Incluya imgenes y grficos novedosos Distribuya notas e informes al final, no durante la presentacin. No tenga reparos en realizar modificaciones antes de exponer.

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Videos

C:\Users\compu dj\Videos\after_effect_count_down.mp4 7/27/12

Ejemplo

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LA CARTELERA

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La Cartelera

Es un medio instruccional visual fijo, que consta de una superficie de madera, cartn, corcho, cartulina o metales, donde se colocan ilustraciones y objetos tridimensionales que integran informacin, como dibujos, fotografas, escritos que se elaboran muy a menudo en las escuelas, liceos, institutos, universidades y en entes pblicos.

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Cul es su funcin al disear la Cartelera

1. Es para motivar, complementar y enriquecer el proceso enseanza aprendizaje? 2. Es para desarrollar el espritu de observacin, experimentacin e investigacin del estudiante? 3. Es para desarrollar el gusto esttico? 4. Es para decoracin o informacin? 5. Lleva a fomentar la colaboracin entre los diferentes estamentos de la comunidad escolar? 6. Busca destacar campaas de las instituciones escolares? 7. Propicia discusiones estimulando el espritu de crtica constructiva? 8. Es para exponer lminas y fotografas de inters general? 9. Busca favorecer campaas de proyeccin a la comunidad? 10. La 7/27/12 intervencin o no de sus estudiantes en la confeccin.

Ventajas

Mantiene una permanente motivacin con relacin a los temas de estudio. Atrae, mantiene la atencin y estimula la curiosidad. Sirve para exhibir los trabajos elaborados o recolectados por los estudiante bajo la supervisin del profesor. Informa de una manera continua, atractiva, agradable e interesante. Visualiza los temas que presenta el profesor y complementa su accin. El material presentado no necesita ser repetido en clase. Comunica ideas y claros conceptos. Estimula y ensea al estudiante a trabajar en grupos. Facilita la observacin o el estudio de materiales valiosos de fcil acceso. La informacin puedes ser examinada por los estudiante en diversas oportunidades y durante el tiempo que sea necesario porque la cartelera permanece expuesta durante varios das. 7/27/12

Desventajas

Hay veces que no hay espacio disponible. El exceso de informacin, mal distribuido en una cartelera, puede lograr confusin. No debe permanecer expuestas ms de 15 das al termino de ese lapso ya no resulta atractiva e interesante.

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Recomendaciones

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El profesor debe seleccionar los materiales que sern exhibidos, para lo cual puede

Gracias

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