CABARAN DALAM PEMUPUKAN HUBUNGAN ETNIK

CABARAN HUBUNGAN ETNIK

CABARAN SOSIAL
Pemisahan fizikal Sistem pendidikan berasingan
Wujud kesan dasar pecah dan perintah yang diamalkan British Ia menyebabkan golongan etnik tidak dapat berinteraksi dengan lebih kerap Memperkuat perasaan kekitaan dan menimbulkan prasangka

Setiap etnik mempunyai sistem pendidikan yang sendiri Pelajar Melayu=sekolah melayu, pelajar cina=sekolah cina,pelaja india=sekolah tamil Interaksi sesama mereka hanya berkisar dalam kalangan etnik yang sama sahaja.

Kontrak sosial

Kontrak sosial merupakan persetujuan yang dicapai semasa mencapai kemerdekaan dalam merangka kemerdekaan. Isu ini seringkali ditimbulkan supaya membawa kepada kerenggangan hubungan etnik kerana lebih mementingkan kaum melayu.

CABARAN EKONOMI
Penguasaan ekonomi Perbezaan pekerjaan

Terdapat jurang yang luas dari aspek ekonomi. Orang melayu menguasai sektor pertanian dan berteknologi rendah, orang cina menguasai sektor yang lebih maju seperti perniagaan dan berteknologi moden.

Setiap golongan etnik dikelaskan mengikut sektor tertentu. Melayu-pertanian Cina-perniagaan India-perladangan Perbezaan pekerjaan ini menghalang interaksi antara kaum. Ianya memperkukuhkan lagi semangat perkauman.

Kesannya, wujud jurang pendapatan yang ketara dan ketdakseimbangan pendapatan juga berlaku.

CABARAN POLITIK
Menimbulkan perasaan tidak senang hati

Jika isu bahasa, agama, pendidikan dan ekonomi di peralatkan, ianya akan menimbulkan kekecohan

Politik

Mengukuhkan semangat perkauman

Ketidakpuasan hati timbul apabila menyuarakan kepentingan etnik tanpa mengambilkira etnik lain

CABARAN NILAI
Mengutamakan etnik Masyarakat majmuk
Perbezaan agama, bahasa dan kebudayaan lebih ketara dalam masyarakat majmuk

Perbezaan kaum

Setiap kaum mempunyai agama, bahasa dan kebudayaan yang berbeza

Hal ini menyebabkan anggota etnik lebih mengutamakan etnik yang sama contohny dalam memilih sahabat, pekerja dan sebagainya.

CABARAN GLOBALISASI
Proses globalisasi dan pembaratan corak hidup berasaskan gagasan ekonomi dan politik barat merupakan cabaran yang perlu dihadapi oleh rakyat Malaysia.
Melalui penjajahan, mereka membawa pemikiran bahawa tamadun mereka lebih tinggi dan mengetengahkan bahawan bangsa lain kurang bertaamadun.

Barat membawa masuk pengaruh serta ideologi, budaya, ekonomi dan sains dan teknologi.
Globalisasi ialah faktor perubah budaya yang amat kuat dan pantas. Gejala ini menyebabkan lenyapnya nilai luhur dan pemikiran Barat diterima secara halus ke dalam masyarakat.

KESIMPULAN

Implikasi Kepada Hubungan Etnik Di Malaysia

1.

Hubungan etnik di Malaysia mengalami turun naik * sebelum PD ke-2 adalah baik, kemudian berubah longgar semasa PD ke-2

* kembali baik di era kemerdekaan dan longgar ketika 13 Mei 1969. Kini bertambah baik dgn pelbagai program kerajaan.

2.

Peristiwa 13 Mei 1969

* pengajaran drp peristiwa 13 Mei 1969: # kerosakan harta benda & nyawa + tidak menguntungkan mana-mana pihak. + kerosakan harta benda yg banyak + di Selangor 196 org terbunuh dan 493 orang cedera.

# Pengisytiharan perintah berkurung

+ menyekat kebebasan bergerak, berinteraksi dan beraktiviti. + persidangan Parlimen & Dewan Undangan Negeri digantung + pilihanraya Sabah & Sarawak digantung

3.

Mencabar kedudukan orang-orang Melayu

# etnik bukan Melayu jangan mencabar peruntukan yg telah dinyatakan dalam perlembagaan. # pembahagian kekayaan negara @ ekonomi perlu ambil kira etnik-etnik di Malaysia kerana ketidakseimbangan ekonomi menyebabkan tercetusnya perisiwa 13 Mei 1969.

Kaedah Penyelesaian Cabaran-cabaran dalam Hubungan Etnik di Malaysia

1. Menjadikan Sahifah Madinah sebagai panduan di dalam mengintergrasikan penduduk Islam & bukan Islam 2. Pengintegrasian tersebut dgn adil di mana orang-orang Yahudi dan bukan Islam dipertahankan oleh perlembagaan:

o orang-orang Yahudi Madinah diiktiraf oleh perlembagaan. Oleh itu mereka perlu samasama mempertahankan kota Madinah. o keselamatan orang bukan Islam dijamin oleh perlembagaan dgn syarat mereka memutuskan hubungan dgn Quraish Mekah. o setiap orang bukan Islam mestilah berpegang kpd agama mereka. o setiap orang berhak mendapat pembelaan tanpa mengira bangsa dan agama.

Aplikasi Pemupukan Hubungan Etnik dalam Masyarakat Malaysia

( rujuk nota asas-asas H.E dlm konteks agama )