UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

Campus Tijuana Unidad universitaria valle de las palmas Centro de ingeniera y tecnologa (citec)

Introduccin a la Ingeniera

Unidad III

Grupo: 501

Materia
Introduccin a la Ingeniera
Profesor Ing. Hugo Montelongo Solano

Equipo: Dobleseiscinco
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Integrantes:
Marina Quintero Espinoza Ivette Berenice Ruiz Rojo

Jorge Andrs Prez Camacho

Miguel Angel Zepeda Murillo Angel Zuiga
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La informacin es importante pero el objetivo no es estar informados, si no disponer de la informacin necesaria para tomar decisiones productivas. Usando estrategias que nos ayuden a filtrarla adecuadamente la informacin, Seleccionar, analizar, sintetizar. En la comunicacin usando un pensamiento sistemtico y claro. Proponer situaciones nuevas y alternativas de soluciones innovadoras mediante el uso de las herramientas. Plantear soluciones creativas y aprender de los fenmenos complejos. Asumir consistentemente situaciones nuevas y resolver problemas utilizando los recursos disponibles.
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Contenido

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Herramientas de la Ingeniera 3.1 Bsqueda y Fuente de Informacin

3.2 Comunicacin Oral y Escrita

3.3 Herramientas y Estadsticas 3.3.1 Control Estadstico

3.4 Herramientas Graficas

3.4.1 Diagrama de Bloques 3.4.2 Diagrama de Flujo

3.4.3 Histograma
3.4.4 Diagrama de Pareto
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3.4.5 Diagrama de Causa y Efecto

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La bsqueda de informacin es un conjunto de operaciones que tienen por objeto poner al alcance del estudiante/profesor, profesional y/o investigador la informacin que de respuesta a sus preguntas ocasionales o permanentes.

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Las fuentes de informacin son instrumentos para el conocimiento, bsqueda y acceso a la informacin.
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Existen 2 Tipos De Fuentes

a) Fuentes para la bsqueda directa de informacin.
a este tipo de fuentes se les ha llamado tradicionalmente "fuentes de informacin inmediata".
b) Fuentes para la identificacin y localizacin del documento. tambin denominadas "referenciales" o bien fuentes de informacin directa o inmediata"
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Fuentes de informacin primarias Monografas o libros electrnicos Revistas Obras de referencia

Enciclopedias
Diccionarios especializados

Directorios
Repertorios biogrficos
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Estadsticas

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Fuentes de informacin inmediata"

son aquellas que contienen informacin original. Entre las que destacan, por su presencia en internet, las monografas y las publicaciones peridicas.

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Monografas o libros electrnicos

En Internet encontramos sobre todo obras monogrficas de escritoras a texto completo. stas suelen ser publicadas por instituciones pblicas.

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Revistas

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La mayora de las grandes revistas cientficas se pueden consultar en formato electrnico, pero con la desventaja de que para ello debemos suscribirnos previo pago.

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Obras de referencia

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Las obras de referencia son obras de consulta generales que engloban a diccionarios, enciclopedias, anuarios, atlas, etc.

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"Fuentes de informacin directa o inmediata"

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Bibliografa Santos Guerra, Miguel ngel; EVALUACIN EDUCATIVA II; Editorial Magisterio del Ro de la Plata; Buenos Aires; 1996. Stenhouse L; INVESTIGACIN Y DESARROLLO DEL CURRICULUM; Editorial Morata; Madrid; 1987. En internet www.ecofield.com.ar/notas/n -135.htm : 03Nov03 www.educaweb.com/esp/prin t.asp 02Dic03
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Las bibliografas o listados bibliogrficos que estn presentes en la red hacen alusin a referencias bibliogrficas de monografas y publicaciones peridicas en soporte papel.
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Es una herramienta para la negociacin , la creacin Comprensin y la interaccin con otros y el avance de su propio aprendizaje.

Se espera de ellos:
Tener habilidad para comunicarse: desarrollar buenas destrezas de comunicacin para transmitir efectivamente el mensaje los destinatarios. (Diagnosticar,Escuchar,Preguntar,Sentir)
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Tipos de comunicacin oral, escrita, electrnica, grfica y matemtica

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Ejemplos de comunicacines

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Escoger las formas apropiadas que deben emplearse en atencin al contexto de los asuntos tratados y al tipo de destinatarios. DETECTAR QUE
Formas de comunicacin vamos a utilizar Cuales son las fallas en la comunicacin Ver las ventajas y desventajas de la comunicacin que estamos utilizando.
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COMUNICACIN Y TRABAJO EN EQUIPO

Organizacin, interdependencia y trabajo en equipo

Fundamentos de control de proyectos Comunicacin escrita, reportes e informes tcnicos Comunicacin oral, presentaciones ejecutivas
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Una herramienta grfica o ayuda visual es una imagen (compuesta por texto, smbolos y figuras geomtricas) diseada para lograr una mejor comprensin del tema desarrollado o explicado en dicha herramienta grfica.
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Ejemplo

de

herramienta grfica

ayuda

visual

Las ayudas visuales pueden tener

Tamao Color Lecturas de valores Polaridades Combinados ,Etc.
Indica como debe ir colocado
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Cable Morado

2.6v
Valores

Tamao
Polaridad

P T

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Veamos cmo debemos colocar una cerradura para empotrar.

A qu altura colocarla?: antes de hacer cualquier agujero tomaremos la medida de donde colocar la cerradura. Normalmente la manivela o pomo est a 1,05 m del suelo. Colocaremos la cerradura contra una de las caras de la puerta y a la altura correspondiente. Con un lpiz marcaremos el margen superior e inferior y con una escuadra traspasaremos estas medidas al canto de la puerta.

El eje de fijacin: con la ayuda de un gramil marcaremos el centro del canto de la puerta. Colocaremos la cerradura sobre el trazado, lo centraremos en altura y marcaremos su contorno. Ya tenemos la medida que nos ocupar la cerradura.

La perforacin: con el taladro y una broca de pala de un dimetro similar a la anchura de la cerradura realizaremos diversos agujeros a lo largo del espacio que ocupar. La profundidad de los agujeros, que previamente habremos tomado, la delimitaremos con la gua de profundidad del taladro. El acabado: una vez hecho el agujero eliminaremos los restos con un formn dejndolo totalmente liso para empotrar la cerradura sin dificultades. A medida que lo vamos "limpiando" iremos comprobando cuanto hemos de rebajar para que no nos baile la cerradura.

El cabezal: cuando hayamos colocado la cerradura, marcaremos el contorno del cabezal para rebajarlo posteriormente con un formn y que quede totalmente empotrado en el canto de la puerta.

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Ejemplo ayuda visual

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En una representacin grfica de las partes de un proceso, mostrando las actividades, los materiales, servicios y tomas de decisin que se realizan durante el desarrollo de dicha actividad.

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Es una herramienta til para resumir y analizar datos. Por su naturaleza grfica, puede ayudar a identificar e

interpretar pautas que son difciles de ver en simples

tablas de nmeros.
Frecuencia: Nmero de veces que se produce un suceso. Variable: Caracterstica cuantitativa de un suceso susceptible de ser medida y

de ser representada por un valor numrico determinado,

relacionado con una escala de medida.
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Es una representacin grfica de los datos obtenidos sobre un problema, ayuda a identificar cules son los aspectos prioritarios que hay que Tratar.

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Se utilizan para determinar Cul es el principal problema que origina el resultado no Deseado. Estos problemas pueden ser de calidad, coste, Entrega, seguridad u otros.
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Se emplean para, una vez encontrados los problemas importantes, descubrir cules Son las causas ms relevantes que los producen.
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Anlisis de Resultados:

NO APLICA, YA QUE NO HAY RESULTADOS QUE DEMOSTRAR

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Conclusiones Individuales:

Marina Quintero Espinoza:ser altamente competitivos, significa prepararnos. Estudiar seriamente los problemas Obtener ideas claras sobre ellos y sobre la forma de resolverlos Saber explicar bien y defender esas ideas con bases.

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http://ocw.upm.es/fisica-aplicada/tecnicasexperimentales/contenidos/LibroClase/TECap0601.pdf http://www.ugr.es/~anamaria/fuentesws/Intro-FI.htm http://www.buc.unican.es/Servicios/formacion/CIE/CBI_CieIng2 009_2010.pdf http://www.bioestadistica.uma.es/libro/node3.htm https://sites.google.com/site/asesormfq/estrategias-deaprendizaje-1/herramientas-graficas http://www.jomaneliga.es/PDF/Administrativo/Calidad/Diagram a_de_Pareto.pdf

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