DESARROLLO DE CAPITAL HUMANO: Es el aumento en la capacidad de la produccin del trabajo alcanzada con mejoras en las capacidades de trabajadores.

Estas capacidades se adquieren con el entrenamiento, la educacin y la experiencia

Un plan :es un modelo sistemtico que se disea antes de llevar a cabo una accin, de modo tal que sta pueda ser dirigida hacia los fines deseados. Por lo tanto, un plan establece las intenciones y directrices de un proyecto. La nocin de desarrollo, por otra parte, refiere a acrecentar o dar incremento a algo (ya sea fsico o intelectual). El desarrollo humano est vinculado al progreso social, cultural o econmico

UN PLAN DE DESARROLLO, por lo tanto, es una herramienta de gestin que busca promover el desarrollo social en una determinada regin. Este tipo de plan intenta mejorar la calidad de vida de la gente y atiende las necesidades bsicas insatisfechas

a) La respuesta es contundente b) Asesora para el alto desempeo c) Para lograr todo lo anterior se requiere de esfuerzo, dedicacin y tiempo

La Induccin, denominada tambin Acogida, Incorporacin o Acomodamiento, tiene como finalidad que el trabajador conozca ms en detalle la empresa y sus funciones, se integre a su puesto de trabajo y al entorno humano en que transcurrir su vida laboral.

 Contrato de trabajo: permite determinar las

responsabilidades y derechos tanto de los trabajadores como de la organizacin. Afiliacin a las instituciones de seguridad social: Es necesario que junto al contrato de trabajo, el nuevo miembro firme su hoja de registro de incorporacin a las instituciones respectivas.

Registros: El nmero y diseo de registro del personal debe realizarse de acuerdo con las necesidades de cada organizacin, es por ello que solo se hace una breve mencin de dos registros que normalmente se abren al ingresar al trabajador: expediente y hoja de servicio. Expediente:Se integrara con todo aquellos documentos que formen el historial del trabajador en la organizacin; estar compuesto por una carpeta con su solicitud de empleo, copia del contrato del trabajo, aviso de falta de sindicato, al seguro social, el registro federal de causantes, los documentos de sueldo, evaluacin del desempeo, amonestaciones, etc.

Hoja de servicio
El fin que se busca es contar con un registro en el cual puedan incluirse en forma resumida y clara los datos mas importantes acerca del trabajador en lo tocante a detalles personales: escolaridad, antecedentes de trabajo, promociones y transferencias; evaluacin del desempeo y control de asistencias; separacin de la empresa (en su caso); es decir, un resume de todo lo que aparezca en su expediente.

Es un proceso de educacin a corto plazo, aplicado de manera sistemtica y organizada, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades, en funcin de objetivos definidos.

El contenido del entrenamiento puede incluir cuatro tipos de cambio de comportamiento:

1.-Transmisin de informacin. 2.-Desarrollo de habilidades. 3.-Desarrollo o modificacin de actitudes

4.-Desarrollo de conceptos.

LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO

1.- Preparar el personal para la ejecucin inmediata de las diversas tareas del cargo. 2.- Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal continuo, tanto en el cargo actual como en otras funciones en las cuales puede ser considerada la personal 3.- Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima ms satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivacin o hacerlos ms receptivos a las tcnicas de supervisin y gerencia.

CICLO DEL ENTRENAMIENTO Entrenamiento Es el acto intencional de proporcionar los medios para posibilitar el aprendizaje. El aprendizaje es un fenmeno que surge dentro del individuo como resultado de sus esfuerzos.

El entrenamiento implica un proceso compuesto de cuatro etapas:

1.- Inventario de necesidades de entrenamiento (diagnstico). 2.- Programacin del entrenamiento para atender las necesidades. 3.- Implementacin y ejecucin. 4.- Evaluacin de resultados.

CAPACITACION

se considera como un proceso a corto plazo, en que se utiliza un procedimiento planeado, sistemtico y organizado, que comprende un conjunto de acciones educativas y administrativas orientadas al cambio y mejoramiento de conocimientos, habilidades y actitudes del persona.

Objetivos de la capacitacin Establecer objetivos de la capacitacin concretos y medibles es la base que debe resultar de la determinacin de las necesidades de capacitacin. Preparar al personal para la ejecucin inmediata de las diversas tareas del cargo. Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal continuo, no solo en su cargo actual, sino tambin en otras funciones en las cuales puede ser considerada la persona.

Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima ms satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivacin o hacerlos ms receptivos a las tcnicas de supervisin y gerencia. Proporcionar a la empresa recursos humanos altamente calificados en trminos de conocimiento, habilidades y actitudes para un mejor desempeo de su trabajo.

Desarrollar el sentido de responsabilidad hacia la empresa a travs de una mayor competitividad y conocimientos apropiados. Mantener a los ejecutivos y empleados permanentemente actualizados frente a los cambios cientficos y tecnolgicos. Lograr cambios en su comportamiento con el propsito de mejorar las relaciones interpersonales entre todos los miembros de la empresa

Productividad Las actividades de capacitacin no solo deberan aplicarse a los empleados nuevos sino tambin a los trabajadores con experiencia. Calidad Los programas de capacitacin y desarrollo apropiadamente diseados e implantados, tambin contribuyen a elevar la calidad de la produccin de la fuerza de trabajo

Salud y seguridad Una adecuada capacitacin ayuda a prevenir accidentes industriales, mientras que en un ambiente laboral seguro puede conducir actividades ms estables por parte del empleado. Dimensin psicolgica La capacitacin genera un cambio de actitud, tanto para sus relaciones personales como laborales, adems, mejora su grado de motivacin, de seguridad en s mismo, el nivel de autoestima, etc