INTRODUCCION

En donde se explicar por que se considera a la inteligencia artificial tema digno de estudio y en donde se intentara definirla

Que es la I.A?
Formalmente se inicia en 1956 cuando se acu este trmino, sin embargo el estudio de la inteligencia contemplada como el razonamiento humano viene siendo estudiado por los filsofos hace ms de 2 milenios. La inteligencia artificial es la ciencia que enfoca su estudio a lograr la comprensin de entidades inteligentes.

Definiciones de la I.A.

Cada quien piensa de distinta manera acerca de la I.A. Es importante dar respuesta a las dos preguntas sgtes: Lo que desea es modelar humanos o trabajar apartir de un ideal estandar?

Actuar como humano: El enfoque de la prueba de Turing

La prueba de Turing (Alan Turing 1950) intenta ofrecer una definicin de Inteligencia Artificial que se pueda evaluar. Para que un ser o mquina se considere inteligente debe lograr engaar a un evaluador de que este ser o mquina se trata de un humano evaluando todas las actividades de tipo cognoscitivo que puede realizar el ser humano. Si el dilogo que ocurra y el nmero de errores en la solucin dada se acerca al nmero de errores ocurridos en la comunicacin con un ser humano, se podr estimar -segn Turing- que estamos ante una mquina "inteligente".

Actuar como humano: El enfoque de la prueba de Turing

Procesar un lenguaje natural: para as poder establecer comunicacin satisfactoria, sea en espaol, ingls o en cualquier otro idioma humano. Representar el conocimiento: para guardar toda la informacin que se le haya dado antes o durante el interrogatorio. Utilizacin de Base de Datos para receptar preguntas y luego almacenarlas. Razonar automticamente: Utiliza la informacin guardada al responder preguntas y obtener nuevas conclusiones o tomar decisiones. Autoaprendizaje de la mquina: Con el propsito de adaptarse a nuevas circunstancias. El autoaprendizaje conlleva a la autoevaluacin.

Fundamentos de la I.A.
Los filsofos (desde el ao 400 AC) permitieron el poder pensar en la inteligencia artificial al concebir a la mente con maneras diversas como una mquina que funciona a partir del conocimiento codificado en un lenguaje interno y al considerar que el pensamiento serva para determinar cul era la accin correcta que haba que emprender. Las matemticas proveyeron las herramientas para manipular las aseveraciones de certeza lgica as como las inciertas de tipo probabilista. As mismo prepararon el terreno para el manejo del razonamiento con algoritmos. Los psiclogos reforzaron la idea de que los humanos y otros animales podan ser considerados como mquinas para el procesamiento de informacin. Los lingistas demostraron que el uso de un lenguaje se ajusta dentro de este modelo.

La ingeniera de cmputo ofreci el dispositivo que permite hacer realidad las aplicaciones de la inteligencia artificial. Los programas de inteligencia artificial por general son extensos y no funcionaran sin los grandes avances de velocidad y memoria apartadas por la industria de cmputo.

Historia de la I.A.
En los aos 50 cuando se logra realizar un sistema que tuvo cierto xito, se llam el Perceptrn de Rossenblatt. Este era un sistema visual de reconocimiento de patrones en el cual se aunaron esfuerzos para que se pudieran resolver una gama amplia de problemas, pero estas energas se diluyeron enseguida. Fue en los aos 60 cuando Alan Newell y Herbert Simon, que trabajando la demostracin de teoremas y el ajedrez por ordenador logran crear un programa llamado GPS (General Problem Solver: solucionador general de problemas). Este era un sistema en el que el usuario defina un entorno en funcin de una serie de objetos y los operadores que se podan aplicar sobre ellos. Este programa era capaz de trabajar con las torres de Hanoi, as como con criptoaritmtica y otros problemas similares, operando, claro est, con microcosmos formalizados que representaban los parmetros dentro de los cuales se podan resolver problemas. Lo que no poda hacer el GPS era resolver problemas ni del mundo real, ni mdicos ni tomar decisiones importantes. El GPS manejaba reglas heursticas (aprender a partir de sus propios descubrimientos) que la conducan hasta el destino deseado mediante el mtodo del ensayo y el error.

Historia de la I.A.
En los aos 70, un equipo de investigadores dirigido por Edward Feigenbaum comenz a elaborar un proyecto para resolver problemas de la vida cotidiana o que se centrara, al menos, en problemas ms concretos. As es como naci el sistema experto. El primer sistema experto fue el denominado Dendral, un intrprete de espectrograma de masa construido en 1967, pero el ms influyente resultara ser el Mycin de 1974. El Mycin era capaz de diagnosticar trastornos en la sangre y recetar la correspondiente medicacin, todo un logro en aquella poca que incluso fueron utilizados en hospitales (como el Puff, variante de Mycin de uso comn en el Pacific Medical Center de San Francisco, EEUU) Ya en los aos 80, se desarrollaron lenguajes especiales para utilizar con la Inteligencia Artificial, tales como el LISP o el PROLOG. Es en esta poca cuando se desarrollan sistemas expertos ms refinados, como por ejemplo el EURISKO. Este programa perfecciona su propio cuerpo de reglas heursticas automticamente, por induccin.

Historia de la I.A.
El origen inmediato del concepto y de los criterios de desarrollo de la "IA" se remonta a la intuicin del genio matemtico ingls Alan Turing y el apelativo "Inteligencia Artificial" se debe a McCarthy, uno de los integrantes del "Grupo de Darmouth", que en el verano de 1956, se reuni en el Darmouth College (Estados Unidos) para discutir la posibilidad de construir mquinas "inteligentes". Los principales integrantes del grupo eran:
John McCarthy: quien le dio el nombre a esta nueva rea del conocimiento y estudiaba sistemas capaces de efectuar razonamientos de sentido comn. Marvin Minsky: fundador del laboratorio de IA del MIT. Trabajaba sobre razonamientos analgicos de geometra Claude Shannon: de los laboratorios Bell de EEUU. Nathaniel Rochester: de IBM Allen Newell: primer presidente de la AAAI (Asociacin Americana de Inteligencia Artificial) Herbert Simon: Premio Nobel de Carnegie-Mellon University

Historia de la I.A
Tambin podemos destacar la importante intervencin de Arthur Samuel, que haba escrito un programa de juego de damas capaz de aprender de su propia experiencia; Selfridge, que estudiaba el reconocimiento visual por computador. A partir de este grupo inicial, se formaron dos grandes "escuelas" de I.A.: Newell y Simon lideraron el equipo de la Universidad de Carnegie-Mellon, proponindose desarrollar modelos de comportamiento humano con aparatos cuya estructura se pareciese lo ms posible a la del cerebro (lo que posteriormente deriv en la llamada postura "conexionista" y en los trabajos sobre "redes neuronales" artificiales). McCarthy y Minsky formaron otro equipo en el Instituto Tecnolgico de Massachusett (MIT), centrndose ms en que los productos del procesamiento tengan el carcter de inteligente, sin preocuparse por que el funcionamiento o la estructura de los componentes sean parecidas a los del ser humano. Ambos enfoques sin embargo corresponden a los mismos objetivos prioritarios de la I.A.: "entender la inteligencia natural humana, y usar mquinas inteligentes para adquirir conocimientos y resolver problemas considerados como intelectualmente difciles".

Apuntes
Redes Neuronales
El cerebro es una red de neuronas que por ella podemos razonar, por qu no imitamos esa configuracin?

Inteligencia Artificial
Sistemas computacionales que idealmente y deseablemente procesan informacin y como resultado sus salidas se aproximan a la forma del comportamiento humano (pensamiento y conducta) y la inferencia racional (porque hace lo correcto, lgico, exacto. - 1956 - Busca comprensin de sistemas inteligentes. - Busca acercarse a la forma del pensamiento humano. - Como la gentica, es un campo bastante apasionante. - Abarca un abanico de campo de actividades como por ejemplo percepcin y razonamiento as como campos especficos (ajedrez, diagnstico de enfermedades).

Apuntes
1. Sistemas que Piensan como Humanos

2. Sistemas que Actan como Humanos

a. Donde 1 y 2: Ciencia del Comportamiento Humano (Psicologa, etc.) 3. Sistemas que piensan Racionalmente 4. Sistemas que Actan Racionalmente. b. Donde 3 y 4: Matemtica, lgica exacta a != b Marcan Diferencia

Apuntes
1. Sistemas que Piensan como Humanos
Un sistema inteligente que calcule el porcentaje de determinada sustancia, volumen, posibles ingredientes. (Elaboracin de determinado producto consumible). 2. Sistemas que Actan como Humanos Robots que hacen actividades del hogar. 3. Sistemas que piensan Racionalmente Por ejemplo el juego de ajedrez, porque aqu hacen de su presencia algoritmos y la lgica. Caso IBM. 4. Sistemas que Actan Racionalmente. Un sistema que controle la velocidad de un vehculo.

Un sistema el cual ensee la simulacin de vuelo en super aviones como las de EUA en el caso de la marina.