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UNIVERCIDAD: CATOLICA LOS ANGELES DE CHINBOTE

FACULTAD: IGENERIA CIVIL


APELLIDOS Y NOMBRE: RIVERA SAAVEDRA ROSA YSABEL CICLO: I FECHA:24/10/12

Nuestro Instrumento de Comunicacin

Qu es el habla?

El habla es el uso particular e individual que hace a una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingstica, se conoce como habla a la seleccin asociativa entre imgenes acsticas y conceptos que tiene acuados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulacin. es la realizacin material de una lengua en cada individuo de la comunidad. Por lo tanto es concreta y mucho ms diversa que la lengua.

El Habla es Material e Individual


Por que se puede or y leer, ya que corresponde al uso particular de la lengua que hace una persona en un momento dado. El hablar es un medio de comunicacin ya que podemos interpretar y/o sealar lo que queremos o deseamos expresar, dndose solamente en la vida humana, haciendo realidad la lengua, en forma distintas y en contextos distintos. En resumidas cuentas la idea es que cuando hablamos intervenimos en el mundo, lo modificamos de alguna manera; y esto obliga a hacer respetuoso al acto de hablar. Ejemplo: Un dilogo comn entre personas

El Habla Hetergena
Es heterognea, por que los habitantes de una comunidad no hablan por igual (no piensan, ni sienten igual) Ejemplo: La sociedad en general segn sus cosmovisiones y culturas.

El Habla es Efmero
El acto del habla es efmero por que es momentneo, es una realizacin pasajera que cada usuario hace de la lengua en un contexto determinado. All el habla empieza y acaba en una definida porcin de tiempo. Ejemplo: En una conversacin que se d en un momento imprevisto.

El Habla es Innata
El habla es una capacidad innata , como posibilidad biolgica, ya que el individuo fisiolgicamente normal posee todos los elementos para emitir sonidos articulados.

A quien se le considera padre de la lingstica?

El Habla es Innata
El habla es una capacidad innata , como posibilidad biolgica, ya que el individuo fisiolgicamente normal posee todos los elementos para emitir sonidos articulados.

Ferdinand de Saussure

Ferdinand de Saussure (Ginebra, Suiza, 26 de noviembre de 1857 ibdem, 22 de febrero del 1913), fue un lingista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingstica moderna en el siglo XX.

Diacrona y Sincrona
En lingstica, dos puntos de vista diferentes y complementarios, pueden ser adoptados cuando se analizan hechos de lengua. El enfoque diacrnico se interesa en la historia de la lengua, y estudia sus evoluciones (la etimologa, la evolucin fontica, la semntica, el lxico, la sintaxis, etc.). El trmino es un prstamo lingstico construido sobre las races griegas -, a travs , y , tiempo ; la lingstica comparada, por ejemplo, tiene una aproximacin obviamente diacrnica; El enfoque sincrnico se interesa en una lengua en un momento preciso de la historia. Esa palabra tambin deriva de dos races delgriego antiguo: -, con , y , tiempo . La gramtica escolar, en lo esencial, es sincrnica, pues indica cuales son lasnormas consideradas como reglas de una lengua, las que pueden haber variado respecto de estados anteriores.