LA HISTORIA

1. DEFINICIN: La Historia es la ciencia, que analiza, en lo fundamental, el desarrollo econmico y social de la humanidad en general y de los pueblos en particular.

La Historia es ciencia porque utiliza mtodos cientficos en su estudio y porque el anlisis del proceso histrico de la sociedad se basa en principios y leyes sociales que rigen dicho proceso.
La Historia es anlisis porque se orienta al enjuiciamiento crtico de los procesos sociales . De esta manera evitamos que la Historia sea una simple narracin de hechos.

La expresin desarrollo econmico se refiere a las distintas formas de organizacin del trabajo y de produccin que ha experimentado la humanidad, desde su origen hasta la actualidad. Por ejemplo: Desde la recoleccin, caza hasta la produccin sofisticada mediante mquinas. La expresin de desarrollo social se refiere a las distintas formas de organizacin social que se han producido a travs de la historia de la humanidad. Por ejemplo desde las tribus, las familias hasta las civilizaciones con clases sociales: Reinos, seoros, imperios, etc. Esta ciencia Social, tambin analiza el aspecto poltico (estructura del Estado y forma de gobierno), el aspecto ideolgico (concepcin del mundo), el aspecto educativo (proceso de transferencia cultural), el aspecto artstico (manifestaciones creadoras a travs de la msica, la cermica, la escultura, etc.) , as como la Religin, costumbres, etc.

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FUENTES DE ESTUDIO DE LA HISTORIA

1. DEFINICIN: Se denomina fuente a todo testimonio que demuestra la accin de los seres humanos en el pasado. 2. CLASIFICACIN: Las fuentes se clasifican en: A) Fuentes directas: Constituidas por todas aquellas que han sido efectuadas con la intencin de informarnos sobre una poca determinada . Citamos: Los documentos: Crnicas, inscripciones, cdices, jeroglficos. Las tradiciones orales: Mitos, cuentos, leyendas, refranes y todo lo que se trasmite en forma oral de generacin en generacin. Macusani Puno Per.

B) Fuentes indirectas: Conformadas por obras que fueron realizadas por los seres humanos en su diaria actividad productiva y que, al interpretarlos nos dan informacin acerca del tiempo en que se realizaron. Estas son: Los monumentos: Todo tipo de construcciones pblicas (palacios, fortalezas), religiosas (iglesias). Las obras materiales: Decorativas (escultura, pintura), de produccin (armas, utensilios, cermica, obras de arte). Los restos antroposomticos: Restos humanos. Los restos etnobotnicos y etnozoolgicos: Restos de vegetales (flora) y animales (fauna). Sacsayhuamn Cuzco - Per

FUENTES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA. ( otra clasificacin) 1. DEFINICIN.- Los diversos elementos que sirven para estudiar y reconstruir el pasado reciben el nombre de fuentes de estudio de la Historia. 2. CLASIFICACIN.- Las fuentes de la Historia se clasifican en:

a) Fuentes orales.- Son aquellas que se han transmitido de generacin en generacin a modo de relatos, cuentos, mitos, y leyendas. Ejemplo: La leyenda de Manco Cpac y mama Ocllo, la leyenda de Tantarica, la leyenda del Caballo de Troya, etc.

b) Fuentes escritas.- Son aquellas que estn representadas por todos los documentos que el hombre ha dejado en su evolucin a travs del tiempo, como: libros, memorias, crnicas, cartas, inscripciones, etc. Ejemplo: Las crnicas del Inca Gracilazo de la Vega, los libros de Historia del Per, de Historia Universal, los papiros, etc.

b) Fuentes monumentales.- Llamadas tambin monumentales, son aquellas que estn representadas por todos los restos arquitectnicos y restos materiales como: utensilios, tejidos, vestido, cermica, armas, obras de arte, etc. Ejemplo: La fortaleza de Sacsayhuaman, el coliseo romano, la muralla china, etc.

CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

1. DEFINICIN: Son las disciplinas que brindan su apoyo a la ciencia histrica para una mejor comprensin y anlisis del hecho. 2. CLASIFICACIN: Las ciencias auxiliares de la Historia se clasifican en circunferentes e instrumentales:

A) Ciencias Auxiliares circunferentes: a) La Geografa: Estudia la superficie terrestre o bisfera. b) La Economa: Estudio el proceso de produccin de bienes materiales, as como las relaciones que se establecen en dicho proceso. c) La Sociologa: Disciplina que estudia las relaciones sociales y la estructura de las sociedades. d) La Arqueologa: Estudia los testimonios materiales de los pueblos antiguos. e) La Lingstica: Estudia la lengua o idioma. f) La Antropologa: Estudia la formacin de las comunidades o sociedades.

Museo Rafael Larco Hoyle

B) Ciencias auxiliares instrumentales: Son aquellas que ayudan al historiador a resolver particularidades. Las principales son: a) La Numismtica: Estudia las monedas. b) La Genealoga: Estudia las generaciones del pasado. c) La Herldica: Estudia los escudos. d) La Museologa: Estudia a los museos. e) La Cronologa: Estudia el orden y las fechas de los sucesos histricos.

EL TIEMPO FSICO Y EL TIEMPO HISTRICO 1. El tiempo fsico se desarrolla en das, meses y aos (corta duracin) , as como en dcadas, siglos y milenios (larga duracin). Este tiempo fsico que se da manera constante y uniforme est regido por el movimiento del sol y la tierra. 2. El tiempo histrico se da en edades o pocas, etapas o estadios y en fases. Este tiempo histrico que es de duracin variable est determinado por el desarrollo social; es decir, es consecuencia del proceso de cambios sociales, en los que los seres humanos organizados desempean un rol importante. En la historia de la sociedad, los grandes cambios sociales, polticos y econmicos, son consecuencia de sendas revoluciones, que han posibilitado el paso de una poca a otra. Ejemplo: - Hecho histrico: La Revolucin popular de Cajamarca. - Tiempo fsico: 3 de Enero de 1854 EL TIEMPO FSICO EN RELACIN CON LA ERA CRISTIANA Para uniformizar el criterio de ubicacin cronolgica de los hechos y los procesos de desarrollo social, en el tiempo fsico, los historiadores y otros especialistas han convenido en sealar como nica referencia el nacimiento de Jesucristo (Inicio de la Era Cristiana) . Por esta razn los hechos histricos se ubican antes de Cristo (a.C.) y despus de Cristo (d.C.). Ejemplo: El hombre de Lauricocha tiene una antigedad aproximada de 13 000 aos a.C. , la Cultura Chim inici su desarrollo 100 aos d.C. antes de Cristo 2000 1500 1000 despus de Cristo 1000 1500 2000

Nacimiento de Cristo
500 0 500

CARACTERSTICAS DE LA HISTORIA

a) Es ciencia Social: Porque se refiere al estudio de hechos que el hombre ha realizado como miembro integrante de una colectividad. En este sentido el hecho, proceso o acontecimiento tiene validez en cuanto repercute o beneficia a la colectividad que integra o a la humanidad. b) Es selectiva: Se refiere a los hechos ms importantes que se generan en una sociedad. La Historia como ciencia obra en funcin de estructuras y coyunturas que van a constituir las bases del desarrollo del social. c) Es prospectiva: Los hechos que analiza y estudia en el pasado, los proyecta hacia el presente y el futuro, con un fin formativo y ejemplificante para las generaciones que habrn de asentarse sobre los diversos territorios de nuestro planeta. d) Es irreversible: Segn esta caracterstica, los hechos que generaron la historia no se repetirn en las mismas circunstancias y bajo las mismas modalidades. e) Es tmporo - espacial: Se refiere al espacio - tiempo en la historia , o lo que se conoce como el relativismo en la historia, el cual nos indica que los hechos, procesos o acontecimientos hay que entenderlos y comprenderlos de acuerdo al tiempo y lugar en el que se desarrollaron. El tiempo y el espacio son los ejes de coordenadas que sealan la posicin de un hecho en el devenir histrico.

 El motor de la Historia es la lucha de clases. Autor: Karl Marx.

Referencias web: http://bachiller.sabuco.com/historia/Fuentes.htm http://es.scribd.com/doc/2971700/FUENTES-DE-LAHISTORIA Referencias bibliogrficas: - Historia del Per. Autor: Juan Castillo M. - Historia y Geografa. Autor: Elas Toledo E. - Antropologa e Historia. Edicin Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Autor: Emilio Choy M.