TERAPIA FAMILIAR

LA ESCUELA DE MILN

Del Psicoanlisis a los Sistemas

Enrique Miranda Arriaga

OROGENES Y DESARROYO DEL MODELO

En 1967 Gianfranco Cecchini y Luigi Boscolo Se incorporaron el grupo de Mara Selvini Palazzoli.

ORIGEN Y DESARROYO DEL MODELO

1971 Mara Selvini Palazzoli Fund El Instituto de la Familia en Miln

Invito: Luigi Boscolo Gianfranco Cecchini Giuliana Prata Influidos: Gregory Bateson MRI Paul Watzlawick Don D. Jackson Janet Beavin

EL GRUPO DE MILAN

LIBRO: Pragmtica de la comunicacin humana TESIS: Al modificar las pautas de interaccin familiar

cambia la conducta problema

MARCO: Sistema familiar llamado Sistmico

 Iniciaron una investigacin con familias en las que algunos de sus miembros mostraban conductas psicticas y otros contaban con un diagnstico de esquizofrenia Las familias que manifiestan . conductas que tradicionalmente se diagnosticaban como patolgicas en uno o ms de sus miembros, se rigen por normas peculiares en las que las conductas, la comunicacin y las respuestas mantienen reglas

POSTULADOS QUE CARACTERIZAN EL MODELO

Los datos de las familias que solicitaban el servicio se transcriban en una ficha.

Cada Sesin se desarrollaba en 5 partes:

1. Presesin: anlisis de la ficha o si se trataba de la primera entrevista

2.
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5.

se lea el acta de la sesin anterior. La sesin misma: dos terapeutas estaban a cargo de la familia y dos . detrs del espejo. La discusin de la sesin: los terapeutas a cargo salan para discutir como equipo lo acontecido en la sesin y decidan como terminarla. Conclusin de la sesin: los terapeutas regresan a dar el mensaje final, que poda ser un breve comentario o una prescripcin. El acta de sesin: cuando la familia ya se haba retirado, el equipo se abocaba a redactar el acta de la sesin.

MARCO TERICO
Se sustenta en la teora general de los sistemas y en la teora de la comunicacin humana bsicamente.

A partir de las cuales se desarroll el interrogatorio circular.

Tiene tres premisas bsicas que funcionan como ejes que guan las preguntas.

Hiptesis:

Se requiere que las preguntas sean guiadas por una hiptesis, Esta es una suposicin para explicar los hechos y se conforma a partir de la comunicacin verbal y no verbal. (conectar las conductas de la familia)

Neutralidad:
El terapeuta se mantienen con todos a la vez, no juzga, ni critica. El equipo neutraliza los intentos de cualquier miembro de la familia por aliarse con el terapeuta.

Circularidad:
La capacidad del terapeuta para la bsqueda de informacin acerca de las relaciones, de las diferencias y el cambio.

METODOS DE INTERVENCIN
Algunas estrategias que propone este modelo son:

CONNOTACIN POSITIVA La intencin es prescribir el sntoma y dado que no se puede prescribir lo que se critica, surge esta estrategia en la cual se connota positivamente el sntoma y las conductas de los familiares.

METODOS DE INTERVENCIN
Algunas estrategias que propone este modelo son:

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LA PARADOJA Dentro de la terapia es llamada contraparadoja y coloca a la familia es una posicin donde haga lo que haga a partir de ese momento, est bien (genera culpas en los padres)

METODOS DE INTERVENCIN
Algunas estrategias que propone este modelo son:

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LOS RITUALES FAMILIARES Son tiles para derrumbar mitos; los mitos son convicciones que el grupo comparte, estos dictan el tipo de relaciones que establecen los miembros de la familia entre si, los atributos y los papeles de cada uno de ellos.

DE LA RIVALIDAD CON EL HERMANO AL SACRIFICIO POR AYUDARLO Equilibra el subsistema fraterno , en las familias donde hay varios hijos y uno manifiesta severos sntomas, los dems lo pueden llegar a ver de manera compasiva, situndose por encima del sintomtico, o bien con enojo por centralizar la atencin de los dems. LOS TERAPEUTAS SE HACEN CARGO DEL DILEMA DE LA RELACIN ENTRE PADRES E HIJOS

Cuando se trata de una familia con un solo hijo, la estrategia es desplazar el enojo del hijo con los padres a los propios terapeutas.

LOS TERAPEUTAS ACEPTAN SIN OBJECIN UNA MEJORA SOSPECHOSA

Cuando la desaparicin del sntoma, se da abruptamente sin respaldo de una modificacin en el nivel de las interacciones familiares, es decir, en el nivel relacional dentro del sistema, se sospecha que ste es una jugada ms al servicio de la homeostasis. COMO RECUPERAR A LOS AUSENTES Cuando algunos de los miembros de las familia abandonan la terapia, esto tiene que ver con las resistencias, no solo de los que abandonan, sino tambin de toda la familia

LOS TERAPEUTAS ACEPTAN SIN OBJECIN UNA MEJORA SOSPECHOSA

Cuando la desaparicin del sntoma, se da abruptamente sin respaldo de una modificacin en el nivel de las interacciones familiares, es decir, en el nivel relacional dentro del sistema, se sospecha que ste es una jugada ms al servicio de la homeostasis. COMO RECUPERAR A LOS AUSENTES Cuando algunos de los miembros de las familia abandonan la terapia, esto tiene que ver con las resistencias, no solo de los que abandonan, sino tambin de toda la familia