Principales Aportaciones al PAE

El Proceso de Atencin de Enfermera tiene sus orgenes cuando, por primera vez, fue considerado como un proceso, esto ocurri con Hall (1955), Jhonson (1959), Orlando (1961) y Wiedenbach (1963), consideraron un proceso de tres etapas (valoracin , planeacin y ejecucin ) ; Yura y Walsh (1967), establecieron cuatro (valoracin, planificacin, realizacin y evaluacin ) ; y Bloch (1974), Roy (1975), Aspinall (1976) y algunos autores ms, establecieron las cinco actuales al aadir la etapa diagnstica.

Florence Nightingale
El objetivo fundamental de su modelo es conservar la energa vital del paciente, y partiendo de la accin que ejerce la naturaleza sobre los individuos, colocarlo en las mejores condiciones posibles para que acte sobre l.

Lydia Hall (1955)

Al intentar elaborar el proceso de Enfermera partiendo del modelo de Hall, hemos encontrado grandes dificultades en lo fase de valoracin.

Dorothy Johnson (1959)

El modelo de Johnson considera a la persona como un sistema conductual compuesto de una serie de subsistemas interdependientes e integrados. Segn su modelo la enfermera considera al individuo como una serie de partes interdependientes, que funcionan como un todo integrado.

Ida Jean Orlando (1961)

Su teora hace hincapi en la relacin reciproca entre el paciente y el enfermero/a, a ambos les afecta lo que el otro diga o haga. Orlando facilita con ello el desarrollo de los enfermeros/as como pensadores lgicos y no como simples ejecutores de las rdenes del mdico. Fue una de las primeras enfermeras que hizo hincapi en los elementos del proceso de enfermera y en la importancia crtica de la participacin del paciente durante el proceso de enfermera.

Yura y Walsh (1967)

Crearon un primer texto que describa un proceso con cuatro fases: valoracin, planeacin, ejecucin y evaluacin. La American Nursing Association (ANA) apoy e impuls el diagnstico de enfermera.

Martha Elizabeth Rogers, (1914-1994)

En su modelo muestra que el hombre es un todo unificado en constante relacin con su entorno con el que intercambia materia y energa. Se diferencia de los otros seres vivos por su capacidad de cambiar este entorno y hacer elecciones que le permitan desarrollar su potencial. Menciona que los cuidados se presentan a travs de un proceso planificado:
Recogida de datos Diagnostico de enfermera Objetivos (corto y largo plaz0) Cuidados de enfermera

Marjory Gordon aos 70

Marjory Gordon cre 11 Patrones Funcionales de Salud, que conducen de manera lgica al Diagnstico de Enfermera.
Patrn 1: Percepcin de la salud. Patrn 2: Nutricional - Metablico. Patrn 3: Eliminacin. Patrn 4: Actividad - Ejercicio. Patrn 5: Sueo - Descanso. Patrn 6: Cognitivo - Perceptivo. Patrn 7: Autopercepcin - Autoconcepto. Patrn 8: Rol - Relaciones. Patrn 9: Sexualidad - Reproduccin. Patrn 10: Tolerancia al estrs. Patrn 11: Valores - Creencias.

Dorotea Orem
Pasos a seguir en la teora de Orem: Examinar los factores, los problemas de salud y los dficit de auto cuidado. Realizar la recogida de datos acerca de los problemas y la valoracin del conocimiento, habilidades, motivacin y orientacin del cliente. Analizar los datos para descubrir cualquier dficit de auto cuidado, lo cual supondr la base para el proceso de intervencin de enfermera. Disear y planificar la forma de capacitar y animar al cliente para que participe activamente en las decisiones del auto cuidado de su salud. Poner el sistema de enfermera en accin y asumir un papel de cuidador u orientador, contando con la participacin del cliente.

Conclusin
Es de suma importancia conocer las diferentes teoras que han surgido a lo largo de la historia en el mbito de Enfermera, al notarlo podemos darnos cuenta que la enfermera tiene sus indicios desde hace muchsimos aos y que esta profesin no ha sido muy reconocida. Sin embargo, al analizar cada una de las teoras, como su crtica interna y externa, y asuncin del modelo, nos percatamos que la enfermera desde sus inicios ha tenido muchas intervenciones en el individuo, familia y comunidad. Asimismo al indagar sobre dichos modelos; podemos poner en prctica algunos de ellos para el ejercicio de nuestra profesin, as como a partir de estos podremos crear o mejorar alguna teora para beneficio del bienestar de la comunidad, as como brindar una atencin ms integral y con mayor calidad.