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Taller TDAH en los Diferentes Ciclos de Vida Hotel Meli Santo Domingo 2 de agosto, 2008
Auspicia:
Cognitivas y Neuropsiclogicas
Cognitivas y Neuropsiclogicas
Children Memory Scale (Cohen, 1997) Escala de Memoria de Wechsler (WMS-III, Wechsler, 1997) Test de Colores y Palabras de Stroop (Gronwall, 1997) Test of Adolescent Language (Hamill, Brown, Larsen y Wiedenrhold, 1994)
Cognitivas y Neuropsiclogicas
Test de Copia de Figura de Rey (Osterrieth) Test de Laberintos de Porteus California Verbal Learning Test (Delis, Kramer, Kaplan y Ober, 1987) Wisconsin Card Sorting Test (Berg, 1948) Sentence Repetition Scale (Lezak, 1995)
Pruebas Computarizadas
Tareas de Ejecucin Continua de Conners (CPTs, siglas en ingls, 1985) Test de Variables de Atencin (TOVA, siglas en ingls, de Greenberg y Waldman, 1993)
Cognitivas y Neuropsicolgicas
Conductuales y Psicopedaggicas
Escalas de Comportamiento: - BASC-2 - CBCL Pruebas de Rendimiento:
Lectura Matemticas Expresin Escrita Expresin Oral
Personalidad
Inventarios Clnicos y de Personalidad:
MMPI-A MMPI-2 - MACI - MCMI-III
Escalas de Depresin (Beck, Hamilton) Escalas de Ansiedad (Beck, Spielberger, Hamilton) Escalas de Autoestima
Escalas Clnicas
Escala Wender UTAH K-SADS EDAH FACST Escalas Conners Escalas Brown
Usuarios
mbitos de aplicacin
Escuelas/Colegios Clnicas Consultas Privadas Hospitales Hogares Proteccin Centros Correccionales
Usos
Tamizaje:
Sospecha de TDAH
Monitoreo Tx:
Antes y despus de iniciar tx.
2 evaluaciones basales con intervalos de 2-3 semanas.
Diagnstico:
Como complemento de la evaluacin clnica.
Investigacin:
En estudios pre y post tx.
Escalas de Conners
Escalas de Conners
Escala de Conners Versin Larga Escala de Conners para Adultos TDAH (CAARS) Escala Conners 3 (Conners Third Edition, 2008) Escalas Conners Revisadas (CRS-R)
CRS-R Descripcin
Ayuda a identificar Trastornos por Dficit de Atencin (TDAH) y otros comportamientos. Comprende 4 sub-escalas:
Oposicional Problemas Cognitivos/Distraccin Hiperactividad ndice de TDAH
Subescalas
Conducta Oposicionista Mide propensin:
Ir en contra de las reglas Tener problemas con figuras de autoridad Molestarse e irritarse con ms facilidad que la mayora de su edad
Subescalas
Problemas de Nivel Cognitivo/Distraccin
Evala la capacidad de aprendizaje la cual tiende a ser ms lenta que la mayora de su misma edad:
Organizacin del trabajo escolar Dificultad para completar tareas o asiganaciones escolares y Dificultad para realizar un esfuerzo mental sostenido
Subescalas
HIPERACTIVIDAD Determina la capacidad para:
Quedarse sentado/a Permanecer tranquilo/a Realizar tareas por tiempo prolongado Tendencia a la impulsividad y la actividad constante
Subescalas
ndice de TDAH:
Permite identificar a la poblacin que est en riesgo de ser diagnosticada con esta condicin. Tiene como punto de corte 65 puntos o ms para describir un problema clnicamente significativo.
CRS-R Descripcin
Est compuesta por 3 Escalas:
1. Para los padres 2. Para los maestros y 3. Personal o autoinforme
Toma en consideracin elementos internalizantes y externalizantes del NNA. Criterios basados en el DSM-IV.
CRS-R Componentes
Cuestionario: Escalas para ser respondidas de preferencia en presencia profesional. Explicar: Objetivos Confidencialidad Destacar que NO es una evaluacin de padre o profesor (no hay respuestas buenas o malas) Sin lmite de tiempo Respuestas personales (si son varios) No es un instrumento nico para Dx.
Aplicacin
Correccin
Transferir resultados a la hoja de puntuacin.
Pasar resultados a los espacios en blanco Sumar puntaje y obtener puntaje total de cada subescala
Hoja de Puntuaciones
Correccin
Puntaje Total en bruto o Raw Score se convierte en Puntaje T o T-Score para pasar a Hoja de Perfil
En caso dejar pregunta en blanco se asigna puntuacin de 0 (cero) y se multiplica por nmero total de preguntas, luego dividir por nmero preguntas obtenidas en la sumatoria de la subescala. Ej. Cuestionario 9x5= 45/ 4 = 11.25 se aproxima a 11
Correccin
Hoja de Perfil: Estandarizada para Varones y Hembras
Toma en cuenta Puntaje en bruto (Raw Score) segn edad y sexo, calculado en base a promedios y desviaciones estndares de sujetos estudios y evaluando tendencia normal del desarrollo de acuerdo a edad en las diferentes columnas:
Columna 1: De 3 a 5 aos Columna 2: De 6 a 8 aos Columna 3: De 9 a 11 aos Columna 4: De 12 a 14 aos Columna 5: De 15 a 17 aos
Hoja de Perfil
Correccin
Sealar crculo en puntaje total bruto (Raw score) en cada subescala y en columna correspondiente de acuerdo a edad.
Puntaje T (T-Score) ser el nmero de la izquierda en la primera hilera seala con letra T. Trazar grfico uniendo puntuaciones obtenidas. Interpretar resultados segn tabla, tomando como punto de corte 65 o ms.
Escalas Brown
Ficha Tcnica
Nombre Autor Escalas Brown para ADD Thomas E. Brown (1989)
Administracin
Duracin
Individual
5-10 minutos aproxim.
Aplicacin
Padres, Profesores, Personal (8-12 aos), Adolescente (12-18 aos) Adultos (19 aos en adelante)
Aplicacin
Contiene un Cuestionario de Auto-aplicacin con 40 preguntas.
Instrucciones: Lea con cuidado los siguientes itemes y marque con una cruz (x) debajo de la casilla en la que se describa la frecuencia en que los ha experimentado en los ltimos seis meses: Frecuencia: Nunca (0) Una vez por semana o menos (1) Dos veces por semana (2) Casi a diario (3)
Correccin
Hoja Autocorregible o transferir resultados a espacios en blanco.
Sumar puntuaciones de acuerdo a columnas correspondientes a cada una de las subescalas. Sumar todas las puntuaciones para obtener el Puntaje Total. Transferir resultados para trazar perfil grfico.
Hoja de Correccin
Hoja de Perfil
Esta plantilla diagnstica contiene un set completo de protocolos y formularios necesarios para la evaluacin comprensiva del posible diagnstico ADD en adultos de 18 aos y mayores.
Incluye
Protocolo de la Historia Clnica para evaluar posible ADD Resumen de puntuacin del documento: Ready Score Answer Formulario de evaluacin Multi- Rater para el DSM-IV AD/HD Evaluacin para otros desrdenes Resumen del Weschsler Resumen del diagnstico
Evaluacin y quejas del jefe o superior Trabajo Estudios acadmicos actuales Estudios acadmicos en la infancia Placer Auto- Imagen Familia de origen Familia Actual
9. Historia Psiquitrica de familia extendida 10. Salud 11. Alcohol y otras drogas 12. Sueo 13. Apetito 14. Evaluacin y tratamiento previo 15. Posibles diagnsticos
2.
3. 4.
Desrdenes de ansiedad
Desrdenes del sueo / alimentacin Desrdenes de comportamiento / Desrdenes de Impulsividad
5.
6. 7. 8. 9. 10. 11.
Gracias