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Les sciences humaines tudient les gens dans leurs rapports rciproques et dans leurs rapports avec le monde qui les entoure Il s'agit d'un domaine interdisciplinaire qui fait appel l'histoire, la psychologie, la gographie, aux sciences conomiques, au droit
La mdecine a besoin de regards extrieurs et de savoirs autres que mdicaux pour se penser
II.1. Dfinition
Psychologie applique aux problmes poss par la mdecine Elle se dfinit comme tout ce qui ajoute la mdecine du corps humain les dimensions:
Personnalit: intgration, sur un mode significatif, dune histoire individuelle et de situations pathognes ou curatives Interaction sujet-environnement
Mieux comprendre le malade en tant que personne qui souffre, permettant de mieux le soigner
II.2. Caractristiques
Son objet : ltude de tous les aspects de la mdecine o se trouve implique la signification, consciente ou inconsciente, des relations du sujet avec les situations et avec les autres personnes
Ses mthodes visent llucidation de ces significations et leur transformation dans un sens favorable par le moyen de relations humaines et situationnelles appropries
Son champ dapplication stend toute la mdecine dans la mesure o intervient la signification, pour le malade, de sa relation avec le mdecin et ses collaborateurs, avec la mdecine et les institutions de soins et plus gnralement avec son milieu de vie
Aspects de la mdecine o interviennent des facteurs motionnels et affectifs, quils soient de lordre de la pathognie, de la prvention, du traitement ou de la radaptation Ces facteurs dpendent essentiellement, chez un sujet, de la structure au sein de laquelle sintgrent lhistoire individuelle et les situations auxquelles il est confront
II.4.2. La psychiatrie, une discipline mdicale qui tudie, dcrit et traite la pathologie des fonctions mentales II.4.3. La mdecine psychosomatique tudie la relation causale entre la vie psychique et certains troubles somatiques (ulcre, colites) II.4.4. La mdecine sociale considre le sujet malade en relation avec lenvironnement social dans lequel la maladie est apparue
III.1. Dfinition
Un individu ne communique pas, il prend part une communication ou il en devient un lment. Il peut bouger, faire du bruit (), mais il ne communique pas. En dautres termes, il nest pas lauteur de la communication, il y participe. La communication en tant que systme ne doit donc pas tre conue sur le modle lmentaire de laction et de la raction, si complexe soit son nonc. En tant que systme, on doit la saisir au niveau dun change
D.L. SILLS (Ed.) International Encyclopdia of the Social Sciences. Mac Millan, New York, 1986, p. 104
La communication est moins une action dun individu dirige vers un autre individu, que la participation des deux individus , pris ensemble, une sorte dunit interactionnelle trans-personnelle
metteur: La personne communique avec son tre complet, qui comprend : le prsent, le vcu, la culture, la famille, les valeurs, les expriences, les dsirs, les buts et les objectifs Codage: mots, gestes, intonations de la voix, images Canal: voix, tlphone, crit, image Rcepteur: rtroaction qui rgule le message
Groupe: champ dynamique dans lequel les relations qu'entretiennent entre eux les membres d'un groupe reposent, non sur leurs ressemblances ou leurs diffrences, mais bien plus sur leur interdpendance
Lewin (1947, 1951)
Composantes du groupe:
Membres: conscients de lappartenance au groupe Champ: buts, normes, reprsentation du milieu extrieur, division des rles, statuts
Locuteurs, ractions des membres, influences mutuelles, leaderships, processus de prise de dcision, atmosphre du groupe
Finalits individuelles
La pratique mdicale peut elle se limiter une apprhension superficielle dans le seul but de russir un exercice ou passer un examen? Les dcouvertes mdicales naissent dune simple validation dhypothses ou plutt dune analyse de phnomnes?
MERCI!