Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
coala cu cls. I-VIII Nr. 6 Mihai Viteazul Feteti Bibliotecar : GHEORGHE FLORENTINA
Mai 2010
ARGUMENT
Orice activitate uman se bazeaz pe transmiterea i utilizarea de informaii. Dup coninut, informaiile pot fi tiinifice, tehnologice, economice, sociale, culturale etc. Ele se pot adresa marelui public sau unui public specializat. Informaiile pot fi transmise pe cale oral sau scris, dar pot fi coninute i ntr-o oper de art. Biblioteca este locul unde toat aceast bogie cultural i informatic se reunete, att pe suport de hrtie,ct i electronic.
Datorit diversificrii serviciilor care depesc sfera lecturii, cititorul bibliotecii este numit mai nou utilizator, sau client. El citete mai mult din nevoia de "a se informa", dorete s selecteze rapid o informaie, iar sistemele tradiionale uneori i se par depite. ntr-o bibliotec, sursele tradiionale specifice se mbogesc cu surse noi, bazate pe tehnologie modern: documentele primare clasice se completeaz cu documente electronice; catalogului tradiional i corespunde varianta sa modern - catalogul online; lucrrile bibliografice tradiionale sunt completate cu bazele de date bibliografice.
Generaia actual de bibliotecari are de nfptuit schimbarea Modelului Biblioteconomic Tradiional i crearea Modelului Biblioteconomic Modern, care s corespund tendinelor actuale de dezvoltare a societii, de aici i responsabilitile imense care stau pe umerii naintailor domeniului, responsabilitii inerente acestei perioade de tranziie. Ca instituii de informare i cunoatere, bibliotecile colare se numr, probabil, printre instituiile din sectorul public care sunt implicate cel mai activ n difuzarea informaiei. n condiiile Erei Digitale, bibliotecile se transform din instituii mai mult sau mai puin nchise, n instituii cu acces deschis. ntr-o bibliotec, sursele tradiionale specifice se mbogesc cu surse noi, bazate pe tehnologie modern: documentele primare clasice se completeaz cu documente electronice; catalogului tradiional i corespunde varianta sa modern - catalogul online; lucrrile bibliografice tradiionale sunt completate cu bazele de date bibliografice.
BIBLIOTECA COLAR
n ultimii ani, cu ct accesul la internet al populaiei a crescut, cu att vizitele la biblioteci, colare, publice sau uiversitare, a sczut. Elevii nu mai acord aa mult atenie lecturii, ca mod de formare, educaie i dezvoltare psihologic n urma unor chestionare aplicate, s-a observat c, din totalul de cititori ai bibliotecii colare, numrul cel mai mare de vizite la bibliotec l au elevii de vrste mici, care acum descoper cititul, scrierea i formeaz deprinderile de lectura Cu ct vrsta crete, numrul citititorilor tradiionali scade, deoarece ei descoper i sursele de informare digitizate Chiar dac utilizatorii i consumatorii de informaii apeleaz la sistemul internet, totui ei citesc... ns capacitatea de a extrage sinteza unui text, de a nelege mesajul acestuia sunt grav prejudiciate
BILIOTECARUL COLAR
Explozia informaional are un impact extrem de puternic i asupra procesului de nvmnt. Bibliotecarul poate asista elevul n procesul de informare, punndu-i la dispoziie mijloace moderne pentru a gsi informaia indicat i cerut de bibliografia colar, respectiv de profesori. nvarea modern, centrat pe elev, l oblig pe acesta s viziteze biblioteca n mai mare msur. Bibliotecarul, dac este pregtit, l va ndruma pentru a gsi cri n format clasic, dar i electronic, articole, lucrri tiinifice, discuii pe forumuri, bloguri etc. n acest sens, un catalog online al bibliotecii, calculatoare cu acces la Internet, chiar un site sau un blog al bibliotecii sunt utile i chiar necesare. Este bine ca bibliotecarul s fie pregtit s le cunoasc, s le utilizeze i, de ce nu, chiar s le creeze.
Activitatea Bibliotecii axat pe bibliotecar. Modul arbitrar de luare a deciziilor. Utilizator pasiv. Rolul utilizatorului, n activitatea bibliotecii i n comunitate, aproape inexistent; Spaii nchise; Formarea resurselor de sus la latitudinea bibliotecarului; Acces limitat. Servicii accesibile numai n interiorul bibliotecii. Posibiliti limitate de oferire a serviciilor; Catalog electronic tradiional; Informaia ca obiect de consum; Fluxul informaional ntr-o singur direcie: de la bibliotec spre utilizator; Servicii de referin n incinta bibliotecii sau la telefon; Biblioteca activeaz n izolare; Pagina Web a bibliotecii.; Utilizator persoan fizic; Bibliotecarul 1.0. Custode al crilor, intermediar ntre informaie i utilizator;
Biblioteca platform interactiv orientat spre utilizator. Folosirea inteligenei colective n crearea coninuturilor i organizarea activitilor. Implicarea utilizatorilor n activitatea bibliotecii. Utilizatorii adaug valoare serviciilor pe care le folosesc; Spaii deschise; Resurse info-documentare axate pe interesele i cu implicarea utilizatorului; Acces nelimitat, gratuit. Servicii accesibile de oriunde i oricnd. Un spectru tot mai larg de servicii; Catalogul ofer posibilitatea implicrii utilizatorilor, partenerilor (exemplul BNG); Informaia ca mijloc de comunicare; Fluxul informaional n orice direcie: de la bibliotec spre utilizator, de la utilizator spre bibliotec, de la bibliotec spre alt bibliotec, de la utilizator spre alt utilizator; Servicii de referin virtuale; Participarea n proiecte corporative; Biblioteca are spaiul su n reele sociale, lumea virtual etc.; Utilizator invizibil (ultrainvizibil); Bibliotecarul 2.0 este acolo unde este utilizatorul i n timpul cnd utilizatorul are nevoie de el. Ajut utilizatorul s dobndeasc i s-i mbunteasc competenele;
tehnologiile de informare i comunicare, limbile de circulaie internaional; S munceasc permanent pentru a cpta noi cunotine i competene ca s poat face fa noilor cerine. S se impun prin: Gndire inovativ; Aptitudini superioare de nelegere, cunoatere, comunicare; Capacitatea de schimbare i adaptare la noile condiii.
Internetul a produs o adevrat democratizare a informaiei i comunicrii, prin accesul la o cantitate uria de informaii adunate ntr-o bibliotec, accesibil oricui, oricnd, de la orice calculator legat n reea. Serviciile de traducere, oferite de Google, site-ul Traduno.com nu te mai fac s pari neputincios n faa postrilor Internet, care, n marea lor majoritate, sunt n limbi strine. Foarte muli dintre potenialii utilizatori au rude plecate la munc n strintate. A-i nva sa-si deschid o pot electronic este echivalent cu a le deschide o nou cale de comunicare, rapid i fr implicaii financiare.
CONCLUZII
Aa cum apariia televizorului n-a fcut ca teatrul s par depit, tot aa Internetul nu va exclude bibliotecile, iar computerul, publicaiile n format tradiional. Cartea tiprit nu va putea fi substituit de cea electronic. Cineva a spus c, a pretinde c apariia Internetului face bibliotecile s par nvechite, este la fel de lipsit de sens precum a pretinde c pantofii fac picioarele s fie de prisos. ns, dac va trebui s ne debarasm i s uitm de ceva, atunci va trebui s uitm de rafturile mbcsite cu cri vechi i prfuite, de care nu se ating nici bibliotecarii, nici utilizatorii. Investiiile n baza tehnico-material, n achiziii, echipamente moderne, vor demonstra c toate acestea mresc performanele sistemului i dezvolt personalitatea copiilor.