Luned, 18 febbraio

-Correzione esame -cosa vuoi fare? Cosa fai? -Office Hours dalle 9 alle 10

Chiacchieriamo!
Che cosa hai fatto il fine settimana?
Prima, racconta ad un compagno che cosa hai fatto il scorso fine settimana. Usa almeno 3 verbi riflessivi e 2 verbi reciproci. Il partner scrive quello che sente. Poi riporta alla classe. O uscire / andare / fare i compiti / studiare tutto il weekend / dormire fino a tardi / fare le spese (grocery shopping) / rimanere a casa / parlare al telefono / guardare un film / fare la festa / fare le ore piccole, ecc. O svegliarsi / alzarsi / lavarsi / farsi la doccia / radersi / pettinarsi / truccarsi / mettersi / raffreddarsi / ammalarsi / divertirsi / innamorarsi / arrabbiarsi O parlarsi / telefonarsi / abbracciarsi / salutarsi / scriversi / sposarsi / separarsi / farsi gli auguri / incontrarsi / vedersi

Io e Matteo
O Di solito Silvia e Matteo quando si vedono
O O O

si abbracciano Non si baciano quasi mai Matteo dice che non pu uscire perch deve lavorare Matteo andato al bar con unaltra ragazza Cinzia ha visto Matteo al bar

Matteo e Silvia
Matteo e Silvia si conoscono da due anni. Di solito loro si chiamano al telefono tutti i giorni ma si vedono solo una volta alla settimana. Di solito si incontrano a casa di Silvia. Qualche volta non si capiscono e si dicono parole spiacevoli. Spesso si separano di cattivo umore. Di solito loto non si parlano per qualche giorno dopo un litigio. Tu e il tuo ragazzo vi capite?

Una giornata in montagna

O La settimana scorsa Matteo e io ci siamo svegliati

presto e ci siamo alzati alle 7 e 30. Ci siamo vestiti e siamo andati a fare una bella passeggiata in montagna. Durante la passeggiata noi abbiamo parlato molto ma a un certo punto Matteo si arrabbiato con me perch io ho detto una bugia. Noi ci siamo insultati e ci siamo separati. Io sono andata nella direzione sbagliata e mi sono persa. Ho avuto paura e ho incominciato a chiamare Matteo. Per fortuna lui ha sentito e noi ci siamo incontrati di nuovo dopo 10 minuti. Ci siamo abbracciati forte forte e siamo tornati a casa e ci siamo addormentati presto.

Una giornata in montagna

O La settimana scorsa Matteo e io ci siamo svegliati

presto e ci siamo alzati alle 7 e 30. Ci siamo vestiti e siamo andati a fare una bella passeggiata in montagna. Durante la passeggiata noi abbiamo parlato molto ma a un certo punto Matteo si arrabbiato con me perch io ho detto una bugia. Noi ci siamo insultati e ci siamo separati. Io sono andata nella direzione sbagliata e mi sono persa. Ho avuto paura e ho incominciato a chiamare Matteo. Per fortuna lui ha sentito e noi ci siamo incontrati di nuovo dopo 10 minuti. Ci siamo abbracciati forte forte e siamo tornati a casa e ci siamo addormentati presto.

Una giornata in montagna

O La settimana scorsa Matteo e io ci siamo svegliati

presto e ci siamo alzati alle 7 e 30. Ci siamo vestiti e siamo andati a fare una bella passeggiata in montagna. Durante la passeggiata noi abbiamo parlato molto ma a un certo punto Matteo si arrabbiato con me perch io ho detto una bugia. Noi ci siamo insultati e ci siamo separati. Io sono andata nella direzione sbagliata e mi sono persa. Ho avuto paura e ho incominciato a chiamare Matteo. Per fortuna lui ha sentito e noi ci siamo incontrati di nuovo dopo 10 minuti. Ci siamo abbracciati forte forte e siamo tornati a casa e ci siamo addormentati presto.

Una giornata in montagna

O La settimana scorsa Matteo e io ci siamo svegliati

presto e ci siamo alzati alle 7 e 30. Ci siamo vestiti e siamo andati a fare una bella passeggiata in montagna. Durante la passeggiata noi abbiamo parlato molto ma a un certo punto Matteo si arrabbiato con me perch io ho detto una bugia. Noi ci siamo insultati e ci siamo separati. Io sono andata nella direzione sbagliata e mi sono persa. Ho avuto paura e ho incominciato a chiamare Matteo. Per fortuna lui ha sentito e noi ci siamo incontrati di nuovo dopo 10 minuti. Ci siamo abbracciati forte forte e siamo tornati a casa e ci siamo addormentati presto.

La storia di Paolo e Francesca

O Francesca andata al bar con la sua sorella
O Si sono tornati in citt unanno dopo O P & F si sono vedono e poi si sono usciti O Si sono ballati tutta la notte e si sono baciarsi

O Si sono innamorano e si sono sposano

O Si sono veduti per una settimana e poi per le

mese prossimi O Paolo e Francesca si sono incontrati a la biblioteca O Sono visitati gli Stati Uniti

Il Palio di Siena
O Cos il Palio di Siena e cosa succede al

Palio? O Quando ha luogo il Palio di Siena? O C un premio per il Palio?

Le professioni della mia famiglia

O Mio pap ha studiato economia e ora fa il consulente
O

O O O

per unazienda. Mia mamma ha studiato psicologia e ora fa la psicologa. Lufficio di mio pap e lo studio di mia mamma sono nello stesso palazzo. Mia sorella ha studiato psicologia, poi ha finito e ora studia design della moda. Mio fratello uno studente al primo della facolt di ingegneria civile. Io ho studiato letteratura e cultura editoriale. Ho lavorato per due anni come redattrice in una casa editrice. Il mio fidanzato ha studiato lettere (come me!) e fa il giornalista

A. Osserva ed ascolta. (p.238)

Parte prima. Osserva ed ascolta mentre questi studenti italiani si presentano e dicono cosa studiano. Abbina il nome della persona al suo corso di studi. a. matematica 1. Stefano b. scienze poiltiche 2. Alessia c. biologia 3. Elisa d. moda e costume 4. Mario e. giurisprudenza (law) 5. Federica Parte seconda. Ora osserva ed ascolta di nuovo per avere ulteriori informazioni. Poi abbina ogni piano (plan) alla persona giusta.
1. Vuole fare il notaio. 2. Vuole lavorare nellindustria dellinformatica. 1.Vuole aprire un negozio. 2. Vuole fare la carriera diplomatica.

a. Alessia b. Elisa c. Mario d. Federica

Siamo studenti! (p.242)

Talking about education and professions
O Le professioni

-o (m) / -a (f)
-lo scienziato/ la scienziata -larchitetto/a -il/la veterinario/a -lo/la psicologo/a -il/la poliziotto/a -il/la fotografo/a -lavvocato/a

-iere (m) -iera (f)

-il cameriere/ la cameriera -linfermiere/a

-ista, -e (m/f)
-lartista / lartista -il/la dentista -il/la farmacista

-linsegnante

Dove si lavora?
O Abbina ogni

professione ad uno di questi luoghi (places):

a. lufficio b. il negozio c. il tribunale d. lospedale

e. la scuola elementare
f. il cantiere (construction site)

Le attivit professionali (p.243)

Abbina le persone dellinsieme A alle attivit dellinsieme B.
1. Il poliziotto 2. Larchitetto a. guadagna meno di un manager b. aiuta il medico c. si laurea e diventa (becomes) avvocato d. insegna alla scuola elementare e. disegna palazzi (buildings) e case f. fa la multa di 200 euro al camionista (truck driver) g. dirige unazienda (company) di 50 impiegati

3. La manager
4. Linfermiera 5. Il maestro

6. Limpiegato
7. Lo studente di giurisprudenza

A. Ascolta. (p.245)
Linsegnante descrive cinque attivit professionali. Scegli dalla lista la persona che fa ogni attivit. 1. ____________________ lattrice la cameriera
2. ____________________ 3. ____________________ 4. ____________________ 5. ____________________

la commessa limpiegata

la fotografa la giornalista la pscicologia

linfermiera lingegnere la scienziata la veterinaria

Generazione mille euro

Precari? Non solo. Molti hanno il posto fisso. Nel terziario o nello Stato. Spesso sono laureati. Ma con poche possibilit di migliorare. Guadagnano meno dei loro padri alla loro et, e hanno una prospettiva di carriera molto pi grigia. Sono i giovani che si muovono oggi sul mercato del lavoro: stagisti, lavoratori a progetto, segretari e segretarie part-time, ricercatori e docenti universitari. Scuole finite regolarmente, magari anche una laurea, addirittura un master. Alcuni sono assunti con contratti a termine e altri con contratti a tempo indeterminato, ma per tutti il 27 del mese, la busta paga di mille euro al mese, spesso meno, tra gli 800 e i 900.

Il mio curriculum (resum) Leggi queste brevi descrizioni (p.244) di Massimo e Gianna. delle carriere
Cerca di capire dal contesto il significato delle parole evidenziate.