Filosofa de la ciencia

Conocimiento cientfico
Naturaleza del conocimiento Teora del conocimiento

Conocimiento emprico Leyes

Ciencia

Teoras

Sociedad

Es aquel que se obtiene atreves de el mtodo cientfico, por medio de aprendizajes lgicos y razonamiento emprico. Experimentacin y comprobacin

Critico Metdico Verificable Caractersticas Sistemtico Universal Objetivo

De forma jerarquizada Mediante mtodo cientfico

La necesidad de un pensamiento complejo Busca la creacin y surgimiento de nuevos paradigmas Explicacin en la experiencia y observacin

Doctrina Filosfica Busca la relacin entre el hombre y las cosas que lo rodean Concepcin del Yo y el universo

Son 4 elementos Lo que se conoce Lo conocido

La operacin de conocer

Resultado del conocimiento

Es un proceso mediante en cual se obtiene conocimientos Es un conocimiento adquirido sistemticamente Hiptesis, modelos, teoras y leyes.

Las leyes regulan las organizaciones sociales Se divide en tres BASICA , APLICADA, TECNOLOGIA

Bsica
Problemas cognitivos Qu pasa?

aplicada
Problemas de inters social

Tecnolgica
Conocimientos de tipo cientfico

La innovacin en esos campos es un factor esencial en el desarrollo econmico y social El trabajo de investigacin e innovacin en dichos campo

Mtodo Modo de decir o hacer algo con orden. Procedimiento cientfico seguido en la ciencia para hallar la verdad

Metodologa Parte que estudia los mtodos. Conjunto de mtodos que se siguen en una investigacin cientfica, un estudio o una exposicin doctrinal: metodologa de la enseanza; metodologa de trabajo

Las tcnicas son los procedimientos que utilizamos para acceder al conocimiento. Encuestas, entrevistas, observaciones y todo lo que se deriva de ellas.
Los pasos de la investigacin han de ser los siguientes: 1-Tema 2-Delimitacin del tema 3-Formulacin del problema 4-Reduccin del problema 5- Recoleccin de datos 6-Anlisis de datos 7-Informe final.

Es un procedimiento general que permite a los investigadores obtener resultados confiables y corroborarles. Observacin Planteamiento del problema Hiptesis Experimentacin pasos

Recopilacin de datos
conclusin

Paradigma: marco terico. Principales paradigmas son el Positivista, interpretativo y critico Cuantitativo emprico racionalista y analtico

Sujeto objeto e investigacin

Corriente filosfica Afirma un autentico el conocimiento cientfico Afirmacin de teoras

Realidad objetiva Aplicacin del mtodo cientfico Describe y explica Manera tangible

Doctrina idealista Hechos sociales y naturales Smbolos o textos de interpretacin

Movimiento filosfico

Conocimientos sobre los fenmenos

Ciencia de las vivencias fenmenos

o Sistema filosfico para la epistemologa o la ciencia es racional o la verdad y explicacin a todo Pensamiento critico

remplazan

Creencias

Dialogo conversacin Toda lgica Identidad y la inclusin de conceptos

relativismo
Cognitivo Cultural y moral

No verdades

Diversidad de ideas
Pensamiento Conocimiento humano Afecta la moral

Usos y costumbres

Escepticismo

Depende de tiempo e intereses

Actividad humana Obtencin de nuevos conocimientos Diferentes tipos como :

Inv. tecnolgica Inv. cientfica

Inv. Tcnico policial

Tienen un diseo y un propsito 3 tipos

Inv. Descriptiva Inv. Exploratoria Inv. Explicativa

Lo social Bajo un diagnostico Ayuda social

Tema selecto y de Relacin causa poco estudio para la efecto obtencin de nuevo conocimiento

Anlisis de los fenmenos

Directa o indirectamente
Observa, reflexiona, sistematiza Utiliza documentos (RECOMPILA)

INDAGA, INTERPRETA, Y PRESENTA DATOS.

Recompila informacin emprica Estudiar el fenmeno en su ambiente determinado Tcnicas: Cualitativas como encuestas y observacin Cuantitativos como etnografa, tipologa etc.

Estudia unidad especifica de la poblacin Mtodo cualitativo Variedad de grupos de presin PRODUCIR- DESCUBRIR- AYUDAR

Mtodo cientfico
Anlisis rea social Efecto producido

Investigacin explicativa
Evala y examina Independientes dependientes

Diseo. Nivel experimental nulo Seleccin aleatoria del sujeto u objeto

Recoleccin de datos Libre orientada especificacin detallada sistemtica- organizativo- objetiva

Explicar el fenmeno Llegar al conocimiento de las causas Relacin causa efecto

 Supone algo Formulacin de hiptesis Validacin o no.

Etapas del proceso Planteamiento del problema

Diseo metodolgico

Recoleccin de datos

Definicin del plan operativo y estratgico

Ordenamiento y clasificacin

 situacin a la cual se le quiere encontrar solucin

Investigar- Resolver el problema Pasos

identifica Especifica la problemtica Problema delimita

Procesos de anlisis

Desmesura el problema

Formula el problema

Elementos clave

Investigacin Base de datos principales Referencia general del tema a tratar

Detectar extraer y recompilar informacin.

TIPO Condiciones metodolgicas aplicadas Evala

NIVEL Estudio descriptivo explicativo y correlacionado

HPOTESIS SUPOCICIONES NO VERIFICABLES PERO

VARIABLE CARACTERIZTICA O ALGO SUCEPTIBLE

FAVORABLES
INVESTIGACION DESCRIPTIVA RAZON MOTIVO TIPOS: NATURALEZA, ESTRUCTURA, FORMA LOGICA, GENERALIDAD Y FUNCION

DIVIDIDA EN CATEGORIAS
CLASIFICACION COMO EDAD, POBLACION ETC. PRESENTES DESDE EL INICIO

 Porcin representativa para caracterizar o identificar

Fenmeno estadstico con parmetros tiempo dinero y habilidad Tipos de muestreo. Simple Una sola muestra Doble Muestra decisiva son 2 Mltiple Clasificado se emplean varios Aleatorio Objetiva con margen de error

DEPENDE DE EL METODO QUE SE UTILIZE VNCULOS ENTRE UNA VARIABLE, SU ORIGEN Y LOS MTODOS PRCTICOS

REGISTROS

CENSOS COMPLETOS

CARACTERIZTICAS

CUESTIONARIOS

FORMULARIOS

DIRECTA O INDIRECTA

ENTREVISTAS

OBSERVACIONES

PRESENTACION

se pueden mostrar a travs de la presentacin de comunicaciones orales, psteres, conferencias, publicaciones, etc. Respondiendo las preguntas qu problema se estudi y por

qu?, cmo se estudi?, cules fueron los hallazgos?

y qu significan esos resultados? Finalmente mostrando un reporte de todo lo obtenido cuantitativo y cualitativamente

El informe de investigacin representa el resultado final del largo proceso de investigacin. Su articulacin estructural constituye ser el modo de como los investigadores ordenan, clasifican y presentan los datos.

Es basado en una metodologa Incluye la observacin anlisis, e interpretacin

Titulo Resumen Justificacin Objetivos Fundamento terico Metodologa aplicada Plan de anlisis Bibliografa Cronograma Presupuesto anexos

Protocolo

Describe los objetivos, diseo, metodologa y

consideraciones Proporciona los antecedentes y motivos por los cuales tal investigacin est siendo llevada a cabo Permite entender las condiciones experimentales en que determinada investigacin ha sido ejecutada

Estos pueden ser clasificados por su estructura interna

Fsicos Elemento determinado

Deterministas Datos y fenmenos

Matemticos fenmenos

Grficos Smbolos, vectores numricos

Conceptuales Abstraccin de conceptos

Toda comunicacin adems de un contenido determinado, incluye determinada informacin sobre como debe tomarse dicho contenido NO ES ALGO SISTEMATIZADO Y SE EMPLEA PARA VER COMO EVOLUCIONA EN SU AMBITO DE PROCEDENCIA

organismos se ajustan a su medio ambiente Pueden ser aprendidas o no aprendidas Mediante estmulos La aplicacin de conocimientos cientficos

El propsito final es llegar a tener un reporte inmediato de estudio Para corroborar si es aprobatoria la hiptesis con la comprobacin por mtodo y experimentacin cientfica

contenido
PORTADA INDICE INTRODUCCION DESARROLLO CONCLUCION FUENTES ANEXOS RESUMEN

Informe escrito Delimitacin tema Hiptesis Interpretacin informacin

Organizacin grafica Caracteres definidos

Bsqueda
Textos Cientficos et.c

Finalmente tiene como funcin explicar de una manera objetiva clara y ordena. Hay distintos tipos de estos. Pero el cientfico se enfoco en un lenguaje rigoroso dando los resultados de un proceso de investigacin

ANONIMO, ESTADISTICA ,RECOPILADO DE: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/empre/bedoya_se/cap3. pdf mtodos de la investigacin Recopilado de : http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php ?id=17762 modificado 10 diciembre 2012