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UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIN


EDUCACIN BSICA SEMIPRESENCIAL 2011

TEMA: LAS REDES SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN EL COMPORTAMIENTO DE LAS(OS) ESTUDIANTES DEL DCIMO AO DE EDUCACIN BSICA PARALELOS A Y B DEL COLEGIO EXPERIMENTAL AMBATO DEL CANTN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA

AUTOR MARA JOS ALVAREZ JIMENEZ

TUTOR DR. MG. WILLYAMS CASTRO

CONTEXTUALIZAC IN INTERAC CIN REVOLU CIN EN EL MUNDO


EN EL COLEGI O AMBATO

TIPO DE MODA

LAS REDES SOCIALES EN TUNGUR AHUA


COMUNIC ACIN MUNDIAL

EN ECUA DOR

CRECIMI ENTO ECON MICO, SOCIAL

CONLFICTOS EMOCIONALES CONDUCTUALES

LA MODA

CARENCIA DE VALORES

INDIFERNCIA DEL GOBIERNO Y DOCENTES

EL USO EXECIVO DE LAS REDES SOCIALES

INFLUENCIA DE LAS PERSONAS O GRUPOS

AUSENCIA DE LOS PADRES Y FAMILIARES

ANALISIS CRITICO

La influencia de las redes sociales en el comportamiento de los estudiantes de dcimo ao educacin Bsica paralelos A y B del Colegio Experimental Ambato

JOVENES DEPENDIENTES DEL MUNDO VIRTUAL

ADICIN

DESORDEN

SOLEDAD Y REBELDIA E IRRESPETO

ASISLAMIENTO DE LA SOCIEDAD

CAMBIOS PSICOFISIOLOGICOS

INCOCIENCIA

FORMULACIN DEL PROLEMA

De qu manera las redes sociales inciden en el comportamiento de las(os) estudiantes del dcimo ao de Educacin Bsica paralelos A y B del Colegio Experimental Ambato del cantn Ambato Provincia de Tungurahua periodo septiembre noviembre 2011?

OBJETIVOS
GENERAL
Determinar las causas y consecuencias ms importantes de las redes sociales que estn determinando el comportamiento de las y los estudiantes del dcimo ao de Educacin Bsica del Colegio Experimental Ambato.

ESPECIFICOS

Identificar las redes sociales ms utilizadas en los estudiantes de las existentes en nuestro pas. Identificar los diferentes factores que intervienen en las redes sociales. Determinar los elementos que intervienen en el comportamiento de las y los estudiantes del Colegio Experimental Ambato. Construir mediante ideas un manual del buen uso de las redes sociales para las y los estudiantes del Colegio Experimental Ambato.

CATEGORAS FUNDAMENTALES

VARIABLE INDEPENDIENTE

VARIABLE DEPENDIENTE

HIPOTESIS

Las Redes sociales inciden en el comportamiento de las y los estudiantes del decimo ao de Educacin Bsica del Colegio Experimental Ambato del cantn Ambato Provincia de Tungurahua.

OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
Variable Independiente: Las redes sociales
Conceptualizaci n Dimensiones Indicadores tems Tcnicas Instrumento s 1.Informacin 1Publicitaria Pornografa Sicariato De viajes Inversiones 1A la informacin que tiene acceso en las redes sociales
es muy importante en su formacin? a)Siempre b)Frecuentemente c)A veces d)Rara vez e)Nunca

Las redes sociales: Es un tipo de aplicacin web que sirve para conectar a las personas con sus amigos y hacer nuevos amigos en el proceso.

Encuestas realizadas a las y los estudiantes del Colegio

Cuestionario estructurado

2.Aplicacin. 2Chat 3.Proceso.

Compras de casas
Ofertas de productos Noticias Otros

Experimenta
l Ambato

2) Crees que las aplicaciones que te presentan en las redes sociales son necesarias? a)Siempre b)Frecuentemente

Juegos Encuestas Videos Msica

c)A veces d)Rara vez e)Nunca 3Se le hace fcil involucrarse en el proceso de las redes sociales? a)Siempre b)Frecuentemente c)A veces d)Rara vez e)Nunca

3Ingreso a la pgina web Ingreso de datos Bsqueda de amigos

Variable Dependiente: El comportamiento


Conceptualizacin Comportamiento : Es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relacin con su Dimensiones 1Proceder Indicadores 1 Conducta Hbitos Actitudes Temperamento Aprendizaje por tentativa tems
1 Usted al adquirir la informacin en

Tcnicas Encuestas realizadas a las y los estudiantes del Colegio Experimental

Instrumentos Cuestionario estructurado

las redes sociales esta cambiando su comportamiento? a)Siempre b)Frecuentemente c)A veces

entorno o mundo
de estmulos.

2Personas
2Conocidas o desconocidas 3Entorno Familiares Amigos Grupos o tribus sociales

d)Rara vez
e)Nunca 2 Qu tiempo dedica usted a conocer a las personas de las redes sociales? a)1h al da b)3 a 8 h al da c)2h a la semana d)Rara vez 3Estatus social Rol social Lugar e)Nunca 3Con que Frecuencia usted se relaciona con el entorno social? a)Siempre b)Frecuentemente c)A veces d)Rara vez e)Nunca

Ambato

ANALISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS

ANALISIS Para levantar la informacin primero elaboramos un cuestionario, luego se aplic la encuesta a los estudiantes, se depura la informacin obtenida la cual es tabulada, expuesta en grficos para el anlisis e interpretacin mediante la cual podemos realizar la comprobacin de la hiptesis y obteniendo conclusiones y recomendaciones para resolver el problema expuesto.

INTERPRETACIN
1.- Sabes que son las redes sociales?
OPCIONES FRECUENCIA PORCENTAJE

SI NO TOTAL

60 10 70

85,7% 14,3% 100%

4.- Consideras que estas redes sociales influyen de alguna manera en tu forma de comportarte?

OPCIONES SIEMPRE FRECUENTEMENTE A VECES RARA VEZ NUNCA TOTAL

FRECUENCIA PORCENTAJE 12 17% 16 23% 22 32% 10 14% 10 14% 70 100%

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones De acuerdo a las redes sociales existentes en nuestro pas podramos decir que la mayora de los(as) estudiantes del Colegio Experimental Ambato acceden con ms frecuencia al Facebook mientras que los dems acceden al Hi5, My Space, Sonico y Twitter; descuidando sus desempeo acadmico, familiar y ocasionalmente social. Los factores que forman parte de las Redes Sociales son el internet, la moda y la sociedad desarrollando un hbito que perjudica la comunicacin familiar. Las amistades y los avances tecnolgicos son elementos que influyen en los(as) estudiantes, en su vida y afecta su comportamiento en el entorno donde se desenvuelven.

RECOMENDACIONES

Que los maestros deben estar bien informados acerca de qu son las redes sociales para poder as prevenir sobre los aspectos positivos y negativos de estas, ayudando y guiando a sus hijos y estudiantes a tener conciencia sobre la informacin obtenida de las redes sociales. Los padres de familia se mantengan actualizados sobre la tecnologa, moda y entrono social donde se desenvuelven sus hijos considerando que el uso de las redes sociales es un medio de comunicacin. Mediante esta investigacin los estudiantes conozcan sobre los avances tecnolgicos y las relaciones interpersonales e intrapersonales de sus estudiantes para prevenir de forma objetiva el uso responsable y correcto de las redes sociales. Es necesario elaborar un manual del buen uso de las redes sociales para las y los estudiantes del Colegio Experimental Ambato. La institucin aplique el presente manual del buen uso de las redes sociales para que sea ms fcil el manejo de estas sabiendo qu informacin, contactos y aplicaciones deben aceptar, tomando en cuenta cuales son los riesgos.

PROPUESTA

GUIA PRCTICA PARA EL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES Objetivos General Proporcionar informacin para un mejor uso de las redes sociales en los adolescentes. Especficos Concientizar a la comunidad educativa con informacin fidedigna y relatos ideas de cmo funcionan las redes sociales. Difundir los contenidos de sta gua para mejorar el uso del internet y el comportamiento de los adolescentes. Aplicar la presente gua mediante la utilizacin de diferentes tcnicas en la institucin educativa para tener un mejor control en el uso de las redes sociales.

JUSTIFICACIN

Mediante esta propuesta podemos lograr crear una mejor conciencia del uso de las redes sociales en los adolescentes teniendo un control mesurado dentro y fuera de cualquier entorno donde se encuentren ya que mediante esta nos podemos instruir para que cada uno tenga su propio criterio para el uso medido de las redes sociales sin causar dao o perjuicio as mismo y a los dems.

INTRODUCCIN

Factores y elementos que intervienen en las redes sociales los cuales deben ser tomados en cuenta por los padres de familia. Consejos para el buen uso y seguridad de las redes sociales Pequeas sugerencias para los padres con respecto a las redes sociales Sugerencias de pginas web para el uso del tiempo de ocio.

Modelo Operativo
FASES Sensibilizaci n ETAPAS Diagnstico Reuniones METAS Una vez al mes ACTIVIDADES Convocatoria Test Reunin de Padres de Familia Difusin Charlas Reuniones Dos veces al mes Convocatoria Reunin con los maestros Construccin del Tema Aplicacin Dialogo Exposicin Dos veces al mes Convocatoria Exposicin del tema Entrega de folletos Econmicos Tecnolgicos Humanos Profesores 3 meses Econmicos Material Didctico $90 Profesores y Autoridades de la Institucin 2 meses RECURSOS Humanos Materiales de oficina $70 PRESUPUESTOS RESPONSABLES Profesores TIEMPO 1 mes

Foro con estudiantes y padres de familia


Debates Evaluacin Sistemtica Dos veces al mes Test y encuestas Informe

Material Didctico

$120

Econmicos Humanos

$50
Materiales de oficina

Profesores y Autoridades de la Institucin

1 mes

TOTAL

330

7 meses

Gracias

por su atencin