Betty Neuman (nacio en 1924 Lowell, Ohio) .

Enfermera Comunitaria y Psicloga Clnica; desarroll un modelo basado en la relacin del individuo con el estrs la cual fue publica en 1.972.

Inici el desarrollo de su modelo mientras era profesora de salud comunitaria en la Universidad de UCLA. California (Los ngeles).

Ser nico compuesto por diferentes factores como:

fisiolgicos, psicolgicos, socioculturales y espirituales.

Sistema Abierto en interaccin con el entorno.

Est en la obligacin de ver al individuo con las diferentes variables que lo afectan buscando su nivel de estabilidad.

Capacidad de la lnea de defensa flexible para mantener el equilibrio contra cualquier estresor. Es igual Bienestar. a

Formado por factores internos (lnea de defensa flexible, Rta. InmuneLeucocitos) y externos (Capacidad de adaptacin).

Relacin del Individuo con el Estrs, reaccin al mismo, y factores de reconstitucin (adaptacin) que por naturaleza son dinmicos.

PacienteSistema AbiertoNcleo Central de Recursos- Lneas de Resistencia.

Prevencin primaria Reduce la posibilidad de encuentro con `factores estresantes Refuerza la lnea flexible de defensa

Factores estresantes Identificados Clasificados como conocidos o posibles: Prdida Dolor Privacin sensorial Modificacin cultural Factores Intrapersonales Interpersonales Extrapersonales

Estructura Bsica Factores bsicos comunes a todos los organismos:

Factor estresante Factor estresante

Rango normal de temperatura Estructura gentica Patrn de respuesta Resistencia del organismo Debilidad Estructura del ego

Conocimientos o generalidades

Prevencin secundaria Identificacin precoz de los casos Tratamiento de los sntomas

Reaccin Variables individuales que intervienen: Estructura bsica de las idiosincrasias Resistencia natural y aprendida

Grado de reaccin

Estructura bsica de los recursos de energa

Factores estresantes Puede existir ms de un factor estresante simultneamente* Algunos factores estresantes pueden variar desde el impacto a la reaccin La lnea normal de defensa vara con la edad y con el desarrollo

Prevencin terciaria
Readaptacin Reeducacin para la prevencin de futuros casos Mantenimiento de la estabilidad

Tiempo de contacto con el factor estresante Factores Intrapersonales Interpersonales Extrapersonales Intervenciones Puede tener lugar antes o despus de que las lneas de resistencia sean invadidas en las fases de reaccin y de reconstitucin Las intervenciones se basan en el/los: Grado de reaccin Recursos Objetivos Resultado previsto Reconstitucin Puede empezar en cualquier grado o nivel de reaccin El margen de posibilidades puede extenderse ms all de la lnea normal de defensa Factores Intrapersonales Interpersonales Extrapersonales

Estructura Bsica Factores bsicos comunes a todos los organismos:

Rango normal de temperatura

Estructura gentica Patrn de respuesta Resistencia del organismo Debilidad Estructura del ego Conocimientos o generalidades
Estructura bsica de los recursos de energa

Factores estresantes Identificados Clasificados como conocidos o posibles:

Estructura Bsica
Factor estresante Factor estresante

Factores bsicos comunes a todos los organismos: Rango normal de temperatura Estructura gentica Patrn de respuesta Resistencia del organismo Debilidad Estructura del ego Conocimientos o generalidades

Prdida
Dolor Privacin sensorial Modificacin cultural Factores Intrapersonales Interpersonales Extrapersonales

Estructura bsica de los recursos de energa

Factores estresantes Puede existir ms de un factor estresante simultneamente Algunos factores estresantes pueden variar desde el impacto a la reaccin La lnea normal de defensa vara con la edad y con el desarrollo

Bienestar

Ms energa disponible y almacenada que la utilizada

Hacia el incremento del bienestar

Fuerzas disruptivas (Estresantes)

Hacia el incremento de la enfermedad

Muerte

Ms energa requerida que la disponible para sostener la vida

Estresores

(4). Meta: Proteger la estructura bsica y facilitar la reconstitucin del bienestar

(1). Reaccin a estresores

Estructura bsica

(2). Valoracin de el grado de reaccin a estresores para facilitar el tratamiento / intervencin

(3). Intervenciones para reducir el grado de reaccin a estresores

Se producen en el interior de la Persona. Ej: Una Infeccin.

Se establecen entre varias personas. Ej: Expectativas Funcionales poco realistas.

Se producen fuera de la Persona. Ej: Problemas Econmicos.

Identificacin y Evaluacin de Estresores reales y potenciales. Valoracin de la respuesta del individuo a los agentes estresantes. Uso de conocimientos de la relacin del entorno y de la persona al estrs y la recuperacin (adaptacin). Ver a la persona como una totalidad compuesta de variables psicolgicas, fsicas, socioculturales y de desarrollo.

Proteger la lnea normal de defensa y fortalecer la lnea flexible de defensa. Fortalecer las lneas internas, reduciendo la reaccin, y aumentando los factores de resistencia. Readaptacin y estabilidad, y proteger la reconstitucin o la vuelta al bienestar tras el tratamiento.

1. RIEHL-SISCA, Joan. Modelo de Sistemas de

Cuidados de la Salud de Betty Neuman. En:

Modelos Conceptuales de Enfermera. Ed. Doyma. Barcelona, Espaa. p.53-55. ISBN 8475924905. 2. KOZIER, Barbara, Et. Al. Modelo de sistemas de Neuman. En: Fundamentos de Enfermera. Ed. Mc Graw Hill. Madrid, Espaa. p. 44-45. ISBN 8448606531.