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Tarefa educativa voltada para a catequese; Formas dogmticas do pensamento; Privilegiavam o exerccio da memria; Ensino humanstico de cultura geral.
PRESSUPOSTOS DIDTICOS
Desafio; Disputa.
CONCEITO DE DIDTICA
CONCEITO DE DIDTICA
Um conjunto de regras, visando assegurar aos futuros professores as orientaes do trabalho docente; A atividade docente entendida como autnoma e dissociada das questes entre escola e sociedade.
CONCEITO DE DIDTICA
Um conjunto de idias e mtodos, privilegiando a dimenso tcnica do processo de ensino, ignorando o contexto scio-poltico-econmico, propiciando um novo perfil de professor: o tcnico.
CONCEITO DE DIDTICA
A didtica ganhou um enfoque renovador-tecnicista,onde predominavam os processos metodolgicos em detrimento da prpria aquisio do conhecimento.
CONCEITO DE DIDTICA
A didtica concebida como estratgia para o alcance dos produtos previstos para o ensino-aprendizagem. A desvinculao entre teoria e prtica ainda mais acentuada.
CONCEITO DE DIDTICA
A didtica passa a assumir um discurso sociolgico, filosfico e histrico, desprezando sua dimenso tcnica e comprometendo sua identidade.
Luta dos professores pela escola pblica de qualidade; Realizao da 1a. Conferncia Brasileira de Educao; Compromisso da educao com as camadas economicamente desfavorecidas, impulsionadas pela Pedagogia Crtica.
CONCEITO DE DIDTICA
A didtica auxilia o processo de politizao do professor, de modo que ele possa perceber a ideologia que gerou o conhecimento usado e a prtica desenvolvida na sala de aula.