ELEMENTO ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIN

TITULO
PLANTEAMIENTO PROBLEMA JUSTIFICACIN OBJETIVOS (General y Especficos) MARCO TEORICO HIPOTESIS DISEO METODOLOGICO CRONOGRAMA BIBLIOGRAFIA

PLANTEAMIENTO PROBLEMA
Identifique un problema Elabore un rbol de problema Inicie un diagnostico situacin actual (que pasa con el

objeto de investigacin) Elabores las causas de ese problema (que lo producen) Pronostico (consecuencias que ha trado o traera el problema) Que soluciones se o alternativas se han planteado para ese problema.

PREGUNTAS INVESTIGACION
Con BASE AL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA,

formule una pregunta de investigacin

JUSTIFICACIN
En la Justificacin de la Investigacin, se procede a

definir POR QU y PARA QU o lo QUE SE BUSCA y PARA QU, se desarrolla el tema de estudio considerado. Adems de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vaco cognitivo con relacin a un determinado problema; si el estudio contribuye a apoyar una teora o a reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a una teora o problemtica terica o prctica; o si se puede lograr una nueva perspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado como objeto de estudio.

OBJETIVOS
Propsitos por los cuales se hace la investigacin OBJETIVO GENERAL: Propsito general que tiene el investigador OBJETIVO ESPECIFICOS Propsitos especficos por los cuales se puede lograr el objetivo general

MARCO TEORICO
Es la descripcin de los elementos tericos planteados por uno o por diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento

MARCO CONCEPTUAL
El investigador define y delimita, segn su criterio y de acuerdo con su marco terico, algunos conceptos involucran en las variables de investigacin.

FORMULA HIPOTESIS
Implica el pleno conocimiento del PROBLEMA, al igual que el correcto manejo de un MARCO TEORICO. Por esta razn, su planteamiento es posterior a estas fases en el diseo propuesto.

HIPOTESIS
Son proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propsito de llagar a explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto de conocimiento.

TENER CUENTA
Recuerde que el objetivo general se puede formular a

partir del cambiar de estado negativo a estado positivo el problema. Tambin se puede formular de la pregunta de investigacin

 Formular enunciados que puedan someterse a prueba.

Deben ser formulados en trminos de relacin o

causalidad

EJEMPLOS HIPOTESIS La aplicacin de MC avanzados en edificios industriales presenta ventajas respecto a las soluciones consideradas tradicionales

EJEMPLO HIPOTESIS
Si realizamos un anlisis termofluido de un sistema de

refrigeracin que utiliza agua natural como sustituto de refrigerante, entonces ser posible determinar los efectos en el rendimiento en un motor de combustin interna. VARIABLES INDEPENDIENTES: Agua natural como agente refrigerante. Lquido refrigerante.

. VARIABLE DEPENDIENTE: Rendimiento del Motor de Combustin Interna. Consumo de Combustible. Vida til de las Piezas del Motor.

EJEMPLO HIPOTESIS
Los automviles pueden ser menos contaminantes,

utilizando nuevas tecnologas, por ejemplo, la combinacin de un motor de combustin interna con un motor y generador elctrico.

TIPO DE ESTUDIO
Segn el nivel de conocimiento que pretende llegar el investigador
Descriptivo Histrico Experimental Cuasi-experimental

INVESTIGACIN HISTORICA
Este tipo de investigacin busca reconstruir el pasado

de la manera ms objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemtica recolecta, evala, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones vlidas, a menudo derivadas de hiptesis.

INVESTIGACIN DESCRIPTIVA
Investigacin descriptiva
Se propone este tipo de investigacin describir de

modo sistemtico las caractersticas de una poblacin, situacin o rea de inters.

INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
Requiere de una manipulacin rigurosa de las variables o factores experimentales, y del control directo o por procedimientos estadsticos al azar, de otros factores que pueden afectar el experimento. Estos procedimientos al azar incluyen la seleccin de los sujetos, la asignacin al azar de los sujetos a los grupos experimental y de control y la asignacin al azar del tratamiento experimental a uno de los gruposental

INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
Emplea un grupo de control para comparar los

resultados obtenidos en el grupo experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos deben ser iguales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro no.

INVESTIGACIN CUASI EXPERIMENTAL

Por medio de este tipo de investigacin Podemos aproximarnos a los resultados de una investigacin experimental en situaciones en las que no es posible el control y manipulacin absolutos de las variables

INVESTIGACIN CUASI EXPERIMENTAL

Es apropiada en situaciones naturales, en que no se

pueden controlar todas las variables de importancia. Su diferencia con la investigacin experimental es ms bien de grado, debido a que no se satisfacen todas las exigencias de sta, especialmente en cuanto se refiere al control de variables

TECNICAS RECOLECTAR INFORMACIN

Las fuentes son los hechos o documentos a los que acude el investigador y que le permiten tener informacin. Las tcnicas son los medios empleados para recolectar la informacin. FUENTES SECUNDARIAS FUENTES PRIMARIAS

FUENTES SECUNDARIAS
Informacin escrita que ha sido recopilada y trascrita por personas que han recibido tal informacin a travs de otras fuentes escritas o por un participante en un suceso o acontecimiento Textos (libros) Artculos de Revistas Documentos Tesis

FUENTES PRIMARIAS
Informacin oral o escrita que es copilada

directamente por el investigador a travs de relatos o escritos trasmitidos por los participantes en un suceso o acontecimiento. Observacin Entrevistas Encuestas Cuestionario

CRONOGRAMA
Es la descripcin de las actividades en relacin con el tiempo en el cual se van a desarrollar; lo cual implica, primero que todo, determinar con precisin cules son esas actividades, a partir de los aspectos tcnicos presentados en el proyecto.

 COMO HACER REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Referencias bibliogrficas

Libro: Apellidos del autor/es, Iniciales. (Ao). Ttulo del libro. Ciudad de publicacin: Editorial. Ejemplos: Garca Aretio, L. (1994). Educacin sistemtica. Madrid: Narcea. Rumble, G. (1999). The Planning and Management of Education. London: Croom Helm. Revistas: Apellidos del autor/es, Iniciales. (Ao). Ttulo del artculo. Nombre de la revista, nmero o volumen y (nmero), pgina que comprende el artculo dentro de la revista. Ejemplos: Garca Aretio, L. (1997). Asociacin de profesores. Revista Iberoamericana de Educacin sistemtica, 5 (1), 19-31. Fernndez, G. (1999). Some didactic aspects. Cuadernos de Pedagoga, 279, 13-24.

Captulo o artculo en libro: Apellidos del autor/es, Iniciales. (Ao). Ttulo del artculo o captulo, en Apellidos del autor, editor o coordinador del libro Ttulo del libro, (pginas que comprende el artculo o captulo dentro del libro), Ciudad de publicacin: Editorial. Ejemplos: Carpio, L. (1996). Materiales didcticos, en Garca, A. Educacin sistemtica (229-250), Madrid: Narcea. Sarramona, G. y Stephen, H. (1999). The Planning and Management of Education en AA.VV. Cuestiones de Didctica (327-332), London: Croom Helm

CITA DE LIBROS ELECTRNICOS La estructura y los elementos que se deben incluir en las referencias o citas bibliogrficas de documentos electrnicos son: Autor/responsable, Ttulo, [Tipo de medio], Edicin, Lugar de publicacin, Editorial, Fecha de publicacin, Fecha de actualizacin/revisin, [Fecha de citacin], Serie, Notas, Disponibilidad y acceso, Nmero normalizado. Autor/responsable La referencia iniciar con el apellido separado por una coma del nombre o las iniciales de la persona(s) responsable de escribir el documento, cuando la obra es una compilacin de varios artculos y el nombre del editor o compilador es nombrado prominentemente en la fuente, su nombre se pondr en el lugar del autor, en este caso la abreviacin "ed" o "comp." debe asentarse despus del nombre. En caso de desconocerse el nombre del autor o compilador responsable, se colocar el responsable del documento (persona, organizacin o institucin) y si ste no constase, se comenzar la referencia con el titulo de la fuente. Ejemplo: Fix-Zamudio, Hector y Hector Fix-Fierro, El Consejo de la Judicatura, [en lnea], Mxico, Instituto de Investigaciones Jurdicas, 1996, 05/09/2001, [citado 19-09-2004], Cuadernos para la Reforma de la Justicia (Nm. 3), Formato html, Disponible en Internet: http://www.bibliojuridica.org/libros/libro.htm?l=86, ISBN 968-36-5137-2.

 Cmo hacer una referencia bibliogrfica de la web

Segn la norma ISO 690-2 para hacer una referencia bibliogrfica de una pgina web, como esta lo correcto es lo siguiente:

Si no se indica otro autor: PASTRANA LVAREZ, Santiago: Ttulo del archivo consultado entre comillas. Geografa esencial. [En lnea]. Disponible en WWW: Url del archivo consultado. [Fecha de consulta] Si en el artculo indicase otro autor: APELLIDOS, Nombre del autor: Ttulo del archivo consultado entre comillas. Geografa esencial. [En lnea]. Disponible en WWW: Url del archivo consultado. [Fecha de consulta]