http://www.slideshare.net/BOMT00000026457/ma-teresa-baeza-olmos-edctradicional?

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 EL MTODO GARANTIZA EL DOMINIO DE LAS SITUACIONES RESPETA UN RGIDO SISTEMA DE AUTORIDAD SUS RASGOS DISTINTIVOS SON: VERTICALISMO AUTORITARISMO VERBALISMO INTELECTUALISMO POSTERGACIN DEL DESARROLLO AFECTIVO

ANIBAL PONCE

JUSTA EZPELETA

PSICOLOGIA SENSUAL EMPIRISTA

HANS AEBLI

TABLA RASA

MODELO CURRICULAR

ASIGNATURAS

MODELO BSICO

LECTURA ESCRITURA DIVERSOS MODELOS

CLCULO
RENDIMIENTO TANGIBLE DISCIPLINARES
INTERDISCIPLINARES MULTIDISCIPLINARES

INTEGRADOS

 GRANDES METAS DEBEN SER CLARAS

LISTADO DE TEMAS ENCICLOPEDISMO FRAGMENTACIN ABUSO DEL DETALLE

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS DE ENSEANZA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EXPOSICIN VERBALISMO NOTAS,TEXTOS,LMINAS CRTELES, PIZARRN

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

ACTIVIDAD TERMINAL APLICACIN DE EXAMENES ASIGNACIN DE CALIFICACIONES

 FINALIDAD DE LA INFORMACIN OBJETIVO A LOGRAR OBJETO DEL APRENDIZAJE

ENTRADA DE INFORMACIN

PROCESO

ACTIVIDAD MENTAL EMOCIONAL, MOTRIZ DEL ALUMNO Y DEL FORMADOR

SALIDA DE INFORMACIN

PRODUCTO RESULTADO

CONTRATOS DIDCTICOS
Se concretan en Que facilite la Que conduce a

COMUNICACIN

NEGOCIACIN

PACTOS DIDCTICOS

UNOS OBJETIVOS CLAROS Y COMPARTIDOS MECANISMOS DE RECOMPENSA

Son elementos Se concretan en

esenciales

GESTIN DEL AULA

comporta

GESTIN DEL TIEMPO GESTIN DEL ESPACIO

GESTIN DE LAS TAREAS
AGRUPACIN DEL ALUMNADO

Se facilita con

tcnicas como

TRABAJO EN GRUPO
Se renen determinadas condiciones

TRABAJO EN PAREJAS

TRABAJO INDIVIDUAL

TRABAJO EN GRUPOS COOPERATIVOS

PLAN DE UNIDAD

NI EXTENSAS NI BREVES ESTRUCTURA NTIMA COMPRENSIBLES Y SIGNIFICATIVAS CONJUNTO DE DATOS, HECHOS O COMPORTAMIENTOS INTERRELACIONADOS

ELABORACIN DE PROGRAMAS

PRESENTACIN CLARA Y DETALLADA DE LOS OBJETIVOS INSTRUCCIONALES EN TRMINOS OBSERVABLES 1ER REQUISITO: ESTRATEGIA EDUCATIVA EXITOSA DESGLOSAR DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS ANLISIS DE TAREAS DESCRIBIR PASOS A SEGUIR DOMINIO DE CONOCIMIENTO O HABILIDAD

ESTABLECER OBJETIVOS

IDENTIFICAR

INFORMACIN

DESTREZAS

CAPACIDADES

ADQUIRIR NUEVO CONOCIMIENTO

DISEAR O SELECCIONAR LOS MATERIALES Y TCNICAS

http://www.youtube.com/watch?v=9Me4PVWYZR8&feature=youtube_gdata

http://www.youtube.com/watch?v=DkNwAVq9VJE