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Adolescente - Adulto
ADOLESCENCIA
Conceptualizacin y Caractersticas Generales:
Periodo de transicin. Etapa de crecimiento . Finalizacin de la niez (cambios fisiolgicos de la pubertad). Preanuncia la Adultez (alcanza un Status Sociolgico del adulto). Entre los 11 y 19 aos de edad. Cambios biolgicos, sexuales, en hombres y mujeres. Transicin fsica y psicolgica. Cambios biolgicos hormonales (aumento de mamas, menstruacin, testculos, bello pbico) Cambios integrales. Cambios en la intuicin (psicosomticos). Los cambios fsicos estn acompaados de una interpretacin de mensaje implcito (no te acepto).
Bsqueda de si mismo y de la identidad. Tendencia grupal. Necesidad de intelectualizar y fantasear. Crisis religiosa. Desubicacin temporal. Evolucin sexual (autoerotismo hasta la heterogeneidad genital adulta). Contradicciones en todas las manifestaciones de la conducta. Separacin progresiva de los padres. Fluctuaciones en el humor y el estado de nimo.
Teora Piagetiana
Cambios en el pensamiento unidos a cambios en la posicin social. El adolescente tiende a modificar la sociedad. La adolescencia se produce por una interaccin entre lo individual y lo social.
Etapas-Crecimiento-Desarrollo y Cambios
La fisiologa de la pubertad es un conjunto muy complejo de fenmenos, que incluye: Rpido crecimiento del cuerpo. La osificacin de los huesos. Cambios hormonales. Aparicin repentina de las caractersticas primarias y secundarias del sexo. Reacciones psicolgicas a estos cambios. No todos estos cambios fisiolgicos tienen una elevada correlacin. Las reacciones psicolgicas de ellas son idnticas o igualmente intensas en todos los individuos.
Identidad y Niveles
Exclusin. Moratoria. Logro de Identidad. Confusin de Identidad. Control Psicosocial. Creciente contacto con la sociedad, socializacin coetneo adultos. La ideologas, los dems otros. Emancipacin de la familia. Busca otras figuras de lo que busca afuera
Cambios Psicolgicos
Etapa mas complicada, siente que todos los observan. Se notan con los cambios biolgicos (9 a 10 aos). Maduracin temprana o tarda en los varones. Maduracin temprana o tarda de las nias... Inters por la apariencia fsica.
Desarrollo Afectivo
Desarrollo Social
Eleccin de sus amistades. El grupo es heterogneo compuesto de ambos sexos. Inicio del grupo puberal. Bsqueda de comprensin (afuera). Transferencia imitativa de la personalidad. El inters social tiene nicamente carcter grupal.
Desarrollo de la Personalidad
La imagen corporal adquiere mayor importancia. Juega un papel en el desarrollo de la personalidad.
Relaciones Sociales
Independencia. Identidad. Autoestima. Comportamiento. Seguridad. Cambios en Relaciones Familiares.
Construccin de representaciones:
Representaciones dinmica, contextual, y situada en el aprendiz: Significado del contenido a aprender. Sentido que tiene para l, aprender ese contenido.
Estilos de Aprendizaje
Construye estilos aproximados al conocimiento. Selecciona mecanismos o procedimientos diferentes. Recursos tiles para procesar informacin. Pensar, resolucin de problemas y aprender o actuar. Construye representaciones de las tareas Selecciona estrategias propias (ej. Asociativas, elaboracin y organizacin). Forma de encarar la tarea (superficial, profundo o estratgico).
Conclusin
Proponer (Estilos de aprendizaje vinculados con las estrategias de enseanza). Actividades con TICs.
Permite al alumno: Variedad de herramientas. Adecuada apropiacin de contenidos.