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Tema I.

Introduccin
Capitulo 1-2 Mankiw

Esquema de la clase

Qu es la economa?
Escasez y eleccin (coste de oportunidad). Eficiencia y equidad.

El mercado y los precios El mtodo de trabajo


Teoras, supuestos y modelos Ejemplos:
Un modelo de intercambio puro. El modelo de la ventaja comparativa.

Toma de decisiones, interaccin entre agentes, agregados.


Microeconoma y macroeconoma Economa positiva y normativa

Qu es la economa?
. . . La palabra economa proviene del griego el que gestiona la casa.

Qu es la economa?
Economa es el estudio del modo que la sociedad gestiona sus recursos escasos.

Eleccin: La gestin de los recursos es elegir su uso. Esta eleccin es importante porque los recursos son escasos.

Escasez
Significa que la sociedad tiene unos recursos limitados y, por lo tanto, no puede producir todos los bienes y servicios que los individuos desean tener.

Eleccin y escasez: el coste de oportunidad


La

escasez implica que al elegir un uso para un recurso se est renunciando a otros usos alternativos. Los economistas nos referimos a este sacrificio como el coste de oportunidad. En general, coste de oportunidad se refiere al mejor de los usos alternativos. El coste de oportunidad suele ser subjetivo.
Ejemplo, estudiar en la universidad: coste personal vs coste para la sociedad.

Eleccin: eficiencia y equidad


Elegir

en una sociedad suele asociarse a preguntas del tipo:


Qu producir? Cmo producir? Para quin producir?
La

respuesta a estas preguntas lleva a los conceptos de eficiencia y equidad.

Eficiencia (paretiana)
Varios

niveles de eficiencia:

1. 2.

3.

La produccin es mxima dada una asignacin de recursos. 1. y adems la signacin de recursos es tal que no es posible reasignarlos y conseguir que se produzca ms de algn bien sin disminuir la cantidad producida de otros. 1. , 2. y adems la distribucin de los bienes producidos es tal que no es posible reasignarlos entre los individuos de forma que mejore el bienestar de un individuo sin empeorar el bienestar de los dems.

El

objetivo bsico de la economa es entender bajo qu condiciones la asignacin de recursos (elegida) es eficiente.

Equidad
Eficiencia

y equidad son conceptos relacionados pero distintos. Equidad equivale a justicia distributiva. La asignacin economica podra ser eficiente pero desigual, por ejemplo si un individuo consume todo. Parece deseable un equilibrio entre eficiencia y equidad (si estuvieran en conflicto). En este curso nos centraremos sobre todo en la eficiencia de la asignacin.

Los mercados
En

las economas modernas, la asignacin de recursos se realiza a travs del mercado. El mercado se refiere a las instuciones en las que los compradores y vendedores intercambian libremente un bien. Gran parte de la economa se dedica al estudio del funcionamiento de los mercados. Una pregunta clave es si los mercados son eficientes.

Mercado y eficiencia
En

las economas modernas:


El problema de asignar recursos escasos es complejo. Adems, hay que coordinar las acciones de los individuos. Estos es difcil porque:
Los individuos toman sus decisiones libremente. Los individuos son los individuos que conocen determinadas informaciones: cunto les gusta un bien, cunto les cuesta producir tal cosa

El

mercado parece resolver estas cuestiones de una forma que parece intuitivamente razonable. Por ejemplo, conforme el petroleo escasea, su precio sube y por ello consumimos menos. Estudiaremos bajo qu condiciones el mercado:
Asigna los recursos eficientemente. No asigna los recursos eficientemente: teora de los fallos de mercado.
Los

fallos de mercado justifican la intervencin del gobierno. La duda es si el gobierno lo har mejor.

El mtodo de trabajo en economa


La

Economa es una ciencia social que estudia de forma sistemtica el problema de toma de decisiones en un mundo de recursos escasos. exploracin sistemtica implica:

Esta

La formulacin de teoras. El anlisis de datos empricos para poner a prueba esas teoras.

Teoras
Una

teora consiste en un conjunto de supuestos (hiptesis) ms las conclusiones (nuevas hiptesis) que pueden derivarse de dichos supuestos mediante el uso de la lgica. En general, el conjunto de supuestos que constituyen una teora se formula a travs de lo que llamamos modelos.

El papel de los supuestos


El economista plantea supuestos para hacer ms simple y comprensible el mundo real. El arte del pensamiento cientfico es saber qu supuestos debemos postular. Los economistas usan diferentes supuestos para estudiar diferentes cuestiones.

En aquel Imperio, el Arte de la Cartografa logr tal Perfeccin que el Mapa de una sola Provincia ocupaba toda una Ciudad, y el Mapa del Imperio, toda una Provincia. Con el tiempo, estos Mapas Desmesurados no satisficieron y los Colegios de Cartgrafos levantaron un Mapa del Imperio, que tena el Tamao del Imperio y coincida puntualmente con l. Menos Adictas al Estudio de la Cartografa, las Generaciones Siguientes entendieron que ese dilatado Mapa era Intil y no sin Impiedad lo entregaron a las Inclemencias del Sol y los Inviernos. En los Desiertos del Oeste perduran despedazadas Ruinas del Mapa, habitadas por Animales y por Mendigos; en todo el Pas no hay otra reliquia de las Disciplinas Geogrficas.
Jorge Luis Borges, Del rigor en la ciencia

Modelos
Un modelo es una abstraccin simplificada de la realidad. Un buen modelo slo incluye los elementos necesarios para comprender un fenmeno. Los modelos pueden usarse para:

Relaciones generales Relaciones cuantitativas Prediccin

Un Ejemplo de Modelo: El intercambio puro


Vamos a construir un modelo para mostrar que el libre intercambio puede conducir a un aumento del bienestar de todos los individuos (eficiencia).

Supuestos (i)
Dos agentes: Nerea

y Carlos Dos bienes (Naranjas y Cebollas)

Supongamos

que Nerea tiene naranjas y Carlos cebollas.

El intercambio
Nerea

tambin le gustan las cebollas. De hecho est dispuesta a dar hasta 5 naranjas por cada cebolla. A Carlos tambin le gustan las naranjas. De hecho, est dispuesto a dar hasta 4 cebollas por una naranja. Pueden mejorar con el intercambio? Estaran dispuestos a intercambiar una naranja por una cebolla? A qu rango de precios estaran dispuestos a comerciar?

Otro Ejemplo de Modelo: La ventaja comparativa

El

Vamos a enriquecer el modelo anterior aadiendo nuevos supuestos.


objetivo ser entender quin produce qu.

Otro Ejemplo de Modelo: La ventaja comparativa

El

Vamos a enriquecer el modelo anterior aadiendo nuevos supuestos.

objetivo ser entender quin produce qu. Las Naranjas y las cebollas estn en la naturaleza disponibles para todos.

Otro Ejemplo de Modelo: La ventaja comparativa

El

Vamos a enriquecer el modelo anterior aadiendo nuevos supuestos.

objetivo ser entender quin produce qu. Las Naranjas y las cebollas estn en la naturaleza disponibles para todos.

Cada

hora Nerea puede recoger bien 10 naranjas o bien 2 cebollas. Cada hora Carlos puede recoger bien 1 naranjas o bien 4 cebollas.

Costes de oportunidad
Cul

es el coste de oportunidad (en trminos de Naranjas) para Nerea de conseguir una Cebolla (en autarqua)? Cuntas Naranjas estara Nerea dispuesta a (recolectar y) dar por una Cebolla? Cul es el coste de oportunidad (en trminos de Cebollas) para Carlos de conseguir una Naranja (en autarqua)? Cuntas Cebollas estara Carlos dispuesto a (recolectar y) dar por una Naranja? Supongamos que en esta nueva situacin hubiera comercio, que Nerea recolectara slo Naranjas y Carlos slo Cebollas. Cambiaras tus respuestas a las preguntas del modelo anterior?

Ventajas comparativas
En el caso anterior parece natural que Nerea recolecte Naranjas, Carlos Cebollas y que intercambien Naranjas por Cebollas, por ejemplo a una tasa (o precio) de una naranja por cebolla. Cul sera tu respuesta a las preguntas anteriores si Carlos es un superdotado que puede en una hora bien recolectar 100 Naranjas o bien 400 Cebollas? Te sigue pareciendo natural que Carlos produzca las Cebollas, Nerea Naranjas y que comercien? Fjate que ahora Carlos es mejor en todo que Nerea, sin embargo puede ganar comerciando con Nerea a una tasa (o precio) de una naranja por cebolla, porque as le cuestan las Naranjas menos (Cebollas) que si las recolectara l.
Cuando

un agente tiene menores de oportunidad de un bien en trminos de otro que otro agente decimos que el primer agente tiene ventaja comparativa en la produccin del primer bien. En este caso decimos que Nerea tiene ventaja comparativa en la produccin de Naranjas y Carlos en la produccin de Cebollas.

Qu aprendemos de los modelos anteriores?


El intercambio puede mejorar el bienestar de todos. Incluso en el caso en que comercian una persona (pas) poco productiva con otra muy productiva. Al final a la hora de comerciar importan los costes de oportunidad. Ellos determinan las ventajas comparativas.
Piensas

que tiene sentido que un genio como Einstein hiciera su declaracin de la renta?Por qu? Piensas que EEUU se podra beneficiar comerciando con Etiopa?

Los modelos econmicos suelen estudiar


La eleccin individual La interaccin de los individuos La interaccin de los mercados.

En la clase reducida estudiaremos determinados aspectos de los modelos de eleccin individual que son tiles para entender cmo tomar decisiones en general. Esto es muy comn en los modelos de eleccin individual. Por ejemplo, tambin ocurre en el modelo del monopolio.

Microeconoma y macroeconoma
Microeconoma

estudia el comportamiento de las unidades individuales de la economa: agentes y mercados.

Cmo los hogares y las empresas toman decisiones y cmo interactan en los mercados. Eleccin individual

Interaccin en el mercado

Microeconoma y macroeconoma
Macroeconoma

se ocupa de las interacciones entre los distintos mercados de una economa considerada en su conjunto.

Por ejemplo, cmo cambia el precio medio o la produccin total en todos los mercados de la economa. Cuando se considera la economa en su conjunto aparecen otro tipo de problemas.

Tiene Quiere

Tiene

Tiene

Tiene

Quiere

Quiere

Quiere

Dos tipos de anlisis en economa


Afirmaciones

positivas afirmaciones que intentan describir el mundo tal como es.


Tambin

llamado anlisis descriptivo

Afirmaciones

normativas Afirmaciones que intentan describir como debera de ser el mundo.


Tambin

llamado anlisis prescriptivo

Por qu discrepan los economistas?


Pueden

discrepar sobre la validez de las teoras (supuestos) que explican como funciona el mundo.
En principio este problema podra solucionarse mirando a los datos, el problema es que el anlisis emprico suele ser muy complejo.

Pueden

tener valores diferentes sobre lo que debe de tratar de conseguir la poltica econmica.

Qu hemos aprendido hoy?

Qu es la economa?
Escasez y eleccin (coste de oportunidad). Eficiencia y equidad.

El mercado y los precios El mtodo de trabajo


Teoras, supuestos y modelos Ejemplos:
Un modelo de intercambio puro. El modelo de la ventaja comparativa.

Toma de decisiones, interaccin entre agentes, agregados.


Microeconoma y macroeconoma Economa positiva y normativa

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