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PROJETO DE TRABALHO DOCENTE-DISCENTE NA PERSPECTIVA HISTRICO-CRTICA

PROJETO DE TRABALHO DOCENTE-DISCENTE NA PERSPECTIVA HISTRICO-CRTICA


PRTICA NVEL DE DESENVOL VIMENTO ATUAL TEORIA ZONA DE DESENVOLVIMENTO IMEDIATO PRTICA NOVO NVEL DE DESENVOLVI MENTO ATUAL Prtica social final do contedo a- Intenes

Prtica social Problemati inicial do zao contedo a- Contedo b- Vivncia a- Questes

Instrumen talizao

Catarse

a- Aes

a- Sntese

b-Dimenses b-Recursos b-Avaliao b- Aes

A elaborao social do conhecimento


Aluno: sujeito social do conhecimento Contedo: objeto social do conhecimento

Professor: mediador social do conhecimento

UNIDADE/TEMA: MORADIA

1 - PRTICA SOCIAL INICIAL


1.1 - CONTEDO E OBJETIVOS
A) Tipos atuais e histricos de moradia

Identificar os diversos tipos de moradia, a fim de verificar que relao existe entre moradia e posio social das pessoas.

B) Direito social moradia

Conhecer a Declarao dos Direitos Humanos sobre moradia para julgar a invaso de prdios vazios pelos sem-teto.

C) A casa como lugar de morar

Conhecer os cuidados necessrios manuteno da ordem da casa a fim de organizar os objetos pessoais de forma adequada.

D) Trabalhadores da construo civil

Visitar os trabalhadores de uma construo civil a fim de conhec-los e saber se todos tm casa.

2 -VIVNCIA DO CONTEDO
A) O QUE O ALUNO J SABE O QUE SO MORADIAS? QUAIS VOC CONHECE? Casa, prdio, apartamento, loja, barraco, favela, casa de pobre, casa de rico, manses, palcios, arranha-cu, sem casa, casa de ndio, casa de passarinho, casa de cachorro, casa de palha, casa de madeira, casa de alvenaria, casa da roa, viaduto, ponte, rancho, casa de praia, casa de barro, casa de boneca, casa...

B) O QUE GOSTARIA DE SABER A MAIS?


Por que h tantos tipos de casas? O engenheiro constri casas? Sempre existiram casas? Os peixes do mar tm casa? Quantas casas h numa cidade? Qual a diferena entre prdio e casa? Por que nem todos tm casa? Por que as casas da cidade tm nmero? A gente pode entrar na casa dos outros quando quiser?

2 - PROBLEMATIZAO
2.1 - DISCUSSO SOBRE O CONTEDO Por que estudar o que moradia? Voc j mudou de casa? bom pagar aluguel? Por qu? Quem mora em prdio rico? Todos devem ter uma moradia? Prdio e casa so a mesma coisa? Quem construiu sua casa tem casa?

2.2

- DIMENSES DO CONTEDO
Conceitual: Qual a diferena entre casa, lar, senzala, prdio, apartamento, barraco, manso, casa popular? Histrica: Como eram as casas no passado, e hoje? Econmica: Quanto custa fazer uma casa? Por que uma casa vale mais que os materiais de construo?

Social: Todos tm direito moradia? O tipo de casa torna as pessoais mais ou menos importantes? Legal: H leis sobre a construo de casas? Religiosa: As igrejas so casas? Cultural: Como so as casas dos diversos povos do mundo, hoje? Afetiva: Voc gosta de morar em sua casa? Sua casa linda? Psicolgica: Voc gosta do que os outros dizem sobre sua casa? Poltica: Como o governo ajuda construir casas?

3 -INSTRUMENTALIZAO
3.1 - AES DOCENTES E DISCENTES

Cantar a msica A CASA Visitar diversos tipos de moradias Visitar uma loja de material de construo Encontrar em revistas diversos tipos de casas Explicao do professor sobre a casa Fazer a maquete da casa onde mora Contar histrias sobre a casa Debate sobre o direito moradia

3.2 - RECURSOS Livro-texto, revistas, jornais Filmes, documentos histricos Materiais de construo Plantas de casas Fotografias

4 - CATARSE
4.1 - SNTESE MENTAL DO ALUNO
Moradia o lugar onde as pessoas habitam. Nesse lugar as pessoas devem sentir-se bem. As casas so de diversos tipos, conforme os lugares e os tempos. Todos tm direito a uma moradia. Algumas custam muito caro. H pessoas que pagam aluguel. O Governo ajuda a construir casas populares, mas difcil pagar as prestaes.

4.2 - AVALIAO

O que casa, apartamento?( conc.) Como eram as casas antigamente?(hist.) Quanto custa fazer uma casa? (econ.) bom morar em casa bonita? (soc.) Voc gosta de sua casa? (afet./psic.) Desenhe uma casa do Japo e uma de ndio (cultural) O governo ajuda a construir casas? (soc).

5- PRTICA SOCIAL FINAL


5.1 INTENES DO ALUNO 1- Conhecer mais sobre moradias 2- Valorizar sua casa/apartamento 3- Compreender o comportamento das pessoas a partir do lugar onde moram 4- Respeitar as moradias dos outros 5.2 AES DO ALUNO 1- Assistir um filme, conversar com o pai 2- Manter limpo o seu quarto, no riscar os elevadores 3- Entrevistar um engenheiro, um professor, um favelado

4- No quebrar os vidros das casas dos outros

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