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La comunicacin es un acto espontneo que consta de 3 elementos: Emisor - Persona que formula el mensaje
Mensaje - Objeto central de cualquier tipo de comunicacin entre dos partes; emisor y receptor. Receptor - Persona que recibe el mensaje, lo interpreta y termina el proceso.
La mayora de las personas consideran a la comunicacin como un proceso unilateral: emisor-mensaje-receptor. Mucha gente lo piensa como un proceso lineal, de una sola va: Yo y tu
Piensan que la comunicacin es solamente influir sobre los dems, que lo importante es lograr que estn de acuerdo y complemente.
- Miller y otros (1985)
Pero cuando ocurre la retr0alimentacin los participantes son comunicadores interactivos, envan y reciben mensajes, se inician respuestas de ida y vuelta, los mensajes del receptor ya sean verbales o no verbales adquieren gran relevancia.
Comunicacin Efectiva
Saber escuchar Respetando el derecho de pensar y sentir Hablar de lo que siente: no criticar a la otra persona No reacciones a la critica: mantener la tranquilidad Comprender el mensaje: mediante la retroalimentacin
Elementos Importantes
Ciclo de Comunicacin
Para que la comunicacin sea efectiva se deben complementar los ciclos de comunicacin.
Emisor
Mensaje
Retroalimentacin
Receptor
Retroalimentacin
Aprendiendo a escuchar
Comprensin
genuinidad
Comprensin emptica
confianza
control
Simpata
Genuinidad
Ser propio, tal como uno es. relacin entre dos personas: son totalmente independientes o autnomas y que se apoyan equitativamente.
Congruencia
Relacin lgica y coherente que se establece entre dos o ms cosas. Equilibrio entre dos personas entre lo que piensan , lo que sienten y la forma en que actan.
Confianza
Existe cuando las personas se escuchan mutuamente, hablan con honestidad y llegan a establecer compromisos que ambas puedan cumplir.
ACEPTACION INCONDICIONAL
Relacionado con la autoestima aprendamos a aceptarnos con nuestros errores, con nuestras actuaciones inadecuadas o negativas pero sin perder de vista que somos personas valiosas, aprendamos a aceptarnos como tales, a pesar de que podamos reconocer nuestras equivocaciones.
Un ejemplo seria : que para lograr un mejor entendimiento entre 2 personas, es necesario que la persona que escuche tenga expresiones de aceptacin y respeto hacia quien esta hablando.
RESPETO
Es la consideracin de que alguien o incluso algo tiene un valor por s mismo y se establece como: respeto mutuo.se refiere a cuestiones morales y ticas.
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad nica]que necesita que se comprenda al otro. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunin.
CONTROL
Es la capacidad de obtener informacin y tomar las mejores decisiones libremente
Dejar hablar a las personas con total libertad sin interrupcin de ningn tipo.
EMPATIA
Es una destreza bsica de la comunicacin interpersonal, ella permite un entendimiento slido entre dos personas, en consecuencia, la empata es fundamental para comprender en profundidad el mensaje del otro y as establecer un dialogo. Esta habilidad de inferir los pensamientos y sentimientos de otros, genera sentimientos de simpata, comprensin y ternura.
COMPRENSIN EMPTICA
Es concebida como el grado en el cual una persona es consciente de lo que en este momento le ocurre a otra persona internamente.
Es un percibir lo que vivencia el otro "detrs" de lo que comunica explcitamente, pero teniendo presente que este vivencia se origina y procede del otro. Es tratar de ser sensibles y comprender los sentimientos del otro trasmitindole la comprensin a travs de un lenguaje acorde a esos sentimientos.
SIMPATA
Nace cuando los sentimientos o emociones de una persona causan sentimientos similares en otro, la creacin de un estado de sentimiento compartido. Puede referirse a la puesta en comn de las ideologas, por ejemplo: "l es un simpatizante de la izquierda. Es: Afinidad, inclinacin mutua, amabilidad. Modo de ser y carcter de una persona que la hacen atractiva y agradable a las dems.