PROSOPAGNOSIA

mbito perceptivo
Dificultad para reconocer que una cara es una cara. Prueba de emparejamiento de fotografas idnticas. Prueba de identificacin perceptiva de rostros. Presentamos fotografas de diferentes estmulos; el paciente debe responder si el estmulo que se presenta corresponde a una cara humana o no.

 Dibujo de una cara. Copia del dibujo de una cara.

mbito asociativo
Dficit para reconocer caras familiares. Prueba de emparejamiento de fotografas diferentes. Realizar una tarea de emparejar fotografas de un mismo rostro bajo diferentes ngulos visuales.

 Prueba de identificacin categorial. Dibujo pautado de una cara. Pedir al paciente que dibuje una cara con pautas concretas de sexo o edad aproximada.

mbito identificativo
Conservar la capacidad de reconocer si una cara pertenece a alguien conocido, aunque tendran dificultades para identificar de quin se trata. Prueba de emparejamiento visuoverbal identificativa. Emparejar fotografas de rostros de personas conocidas con su profesin, escrita verbalmente.

 Prueba de eleccin mltiple. Presentar una serie de fotografas de personas allegadas junto con otras de desconocidas, y pedir al paciente que seale aquellas cuyos rostros le resulten familiares, sin que necesariamente tenga que identificar su nombre.

mbito denominativo
Prueba de emparejamiento visuoverbal identificativa. Emparejar fotografas de rostros de personas conocidas con su profesin, escrita verbalmente.

 Prueba de denominacin. Presentar una serie de rostros de allegados o familiares y pedir que identifiquen su nombre. Identificacin de expresiones faciales y estados emocionales

APRAXIA
trastorno de la ejecucin de los movimientos aprendidos que no puede explicarse por debilidad, incoordinacin o prdida sensorial o por incomprensin o desatencin de la orden (Geschwind, 1975).

 Apraxia de la marcha. Apraxia del vestido: Desorganizacin de los gestos que conciernen al acto de vestirse. Apraxia del desarrollo: Trastorno consistente en una planificacin y ejecucin motoras ineficaces en nios debido a inmadurez de su S.N.C.

 Apraxia Ideomotora: Dificultad para ejecutar un gesto a pesar de entender la tarea y poseer la capacidad fsica para llevar a cabo dicho gesto (Geschwind, 1975). Apraxia Ideacional: Trastorno de un nivel ms alto en el que los movimientos individuales estn intactos y es la ejecucin de una secuencia de movimientos complejos sobre objetos la que est deteriorada.

 Apraxia Constructiva. Apraxia del habla: Alteracin en la programacin de los movimientos complejos, coordinados y secuenciales utilizados para la produccin del habla en ausencia de una parlisis o lesin que impida el movimiento.

DISARTRIA

APRAXIA

ETIOLOGA

Lesin S.N.C Y S.N.P Alteracin del control muscular.

Slo S.N.C Alteracin de la planificacin y programacin de los movimientos del habla.

Inconsistentes e impredecibles. Hay momentos de habla clara. Influye el tipo de tarea: - Errores en habla espontnea. + Errores en repeticin. Repeticiones, adiciones, transposiciones, prolongaciones, omisiones y distorsiones.

TIPOS DE ERRORES

No hay momentos de habla clara. No influye el tipo de tarea. Distorsiones y omisiones

DISARTIA SONIDOS AFECTADOS Imprecisin de consonantes en posicin inicial, media y final. Vocales pueden sonar distorsionadas. Respiracin, articulacin, fonacin, resonancia, prosodia, velocidad, disfagia.

APRAXIA Dificultad en consonantes sobretodo en posicin inicial. Vocales ms fciles de pronunciar que las consonantes Slo articulacin y prosodia

ASPECTOS DEL HABLA AFECTADOS

DISARTRIA PROBLEMAS RELACIONADOS

APRAXIA

Cambios en tono muscular No hay cambios en tono con diadococinesias lentas. muscular. Slabas en orden correcto Diadococinesias lentas y anormales. Slabas desordenadas La inteligibilidad disminuye a medida que la velocidad aumenta Tcnicas compensatorias que aumenten la inteligibilidad del habla. La inteligibilidad aumenta a medida que la velocidad aumenta. Las tcnicas de reentrenamiento son las ms adecuadas. Tambin se pueden utilizar tcnicas compensatorias.

EFECTOS DE VELOCIDAD

TERAPIA

AFASIA EVALUACIN Es difcil predecir el desempeo del paciente en una evaluacin de la apraxia a partir de una evaluacin de la afasia. Dificultad en la comprensin, formulacin y expresin del lenguaje tanto oral como escrito Su problema est en el procesamiento de las unidades del habla con significado

APRAXIA Es difcil predecir el desempeo del paciente en una evaluacin de la afasia a partir de una evaluacin de la apraxia. Dificultad en la planificacin y programacin de los movimientos del habla. Puede preservar comprensin y escritura Su problema no est en hallar la palabra sino en el procesamiento de las unidades sin significado

DFICIT

PROBLEMAS