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Su Obra
O El Proceso de Construccin de
conocimiento en los Nios O La influencia del Aprendizaje en el Desarrollo O La Importancia del Contexto Social en el Desarrollo O El Papel del Lenguaje en el Desarrollo
El Conocimiento
El Conocimiento es Co- construido entre el nio y el medio socio cultural que lo rodea; a diferencia de Piaget que el nio slo hace la construccin del conocimiento por la interaccin entre l y el mundo fsico.
VIGOTSKY
DESARROLLO Y APRENDIZAJE SON DOS PROCESOS QUE INTERACTUAN ENTRE SI Y DONDE EL APRENDIZAJE ES UN FACTOR DE DESARROLLO.
Primer Supuesto
El primer supuesto : Significa que la comunidad juega un papel central, en tanto que el pueblo en torno al estudiante afecta en gran medida la forma en la que l o ella ve el mundo
Segundo Supuesto:
El segundo supuesto: Se refiere a la forma en la que determinan el patrn y la tasa de desarrollo tanto el tipo como la calidad de los instrumentos
Tercer Supuesto:
El tercer supuesto : Establece que las capacidades de solucin de problemas pueden ser de tres tipos: i) aquellas realizadas independientemente por el estudiante, ii) aquellas que no puede realizar an con ayuda y iii) aquellas que caen entre estos dos extremos, las que puede realizar con la ayuda de otros.
VIGOTSKY
La zona de desarrollo potencial estara, as, referida a las funciones que no han madurado completamente en el nio, pero que estn en proceso de hacerlo.
Estructuras Mentales
OProcesos Mentales