Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Todas las figuras son lideres de todo tipo WALT Disney deca:
- Si podemos soarlo, podemos hacerlo Togi Berra (1925): - Si tu no sabes a donde vas, probablemente estars en el lugar que no deseas estar En Conclusin: - Buscamos el xito en todas partes; pero casi nunca dentro de nosotros mismos.
El principal objetivo de la educacin es el de crear individuos capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que hicieron otras generaciones; crear individuos creativos, inventivos y descubridores, cuyas mentes puedan criticar, verificar y que no acepten todo lo que se les ofrezca.
Jean Piaget
Con excesiva frecuencia pensamos en los directivos en trminos de policas, rbitros, abogados del diablo, dictadores y dispuestos a decir siempre no. Por el contrario, el lder es realmente efectivo y que brinda apoyo a su personal, es una persona que anima, entusiasma, fortalece, entrena y facilita el desarrollo de las personas bajo su mando. Peters, Tom, citado por Cottle, David, 1991, p 235-236. citado por Jos Luis Lara
Definicin
llegar a sus metas Ampliar en las personas para encauzar sus esfuerzos. Liderazgo: es el proceso de motivar personas hacia el logro de objetivos comunes, trascendentes, para contribuir al desarrollo.
Enfoques de liderazgo
A) Enfoque de la caracterstica
especial
El gran hroe
Fuerza de los
procesos sociales
C) Enfoque de la contingencia
Adecuarse a la
circunstancia
Se centran el la influencia y el
control
Cualidades de un lder
1. Capacidad de ver ms all que los dems, ms lejos, ms all en el tiempo, aunque sea un metro ms lejos o un segundo adicional. 2. Gentmetro. Capacidad de medir a la gente, saber quien es quien, darle a cada quien su lugar y lo que se merece. 3. Capacidad de escuchar, de comprender a los dems, de sintonizarse con ellos, de sinergizarse, de ponerse en sus zapatos, de encabezar sus causas. 4. Capacidad de negociar, de encontrar soluciones ganar-ganar. 5. Carisma, poder de imn, de atraccin de la gente, de inspirar confianza, respeto, seguridad. 6. Capacidad de hablar y de que los dems se convenzan de sus palabras.
7. Saber dar a cada quien lo que le corresponde. Saber lo que quieren incluso antes de que lo manifiesten.
8. Honestidad. 9 Justicia.
} } } } }
1a Dimensin
2a Dimensin
3a Dimensin
Accin - Tctica
Resultados - Exitos Distribucin - Reparto
4a Dimensin
Control - Evaluacin
Ajuste - Retroalimentacin
5a Dimensin
Lider
Con qu lo hace? Dilogo, comprensin, honestidad, visin, capacidad de negociacin, con atractores. Qu es?
Liderazgo
Para qu lo hace? Para obtener un beneficio del grupo y no nicamente personal.
Qu hace? Conducir, conciliar, reconciliar, estimular, recompensar, castigar, mantener unido al grupo, ejercer influencia, atraer, motivar, persuadir, comunicar, ensear
AntiLider
Con qu no hacerlo? Intolerancia, incomprensin, incomunicacin, imposicin, autoritarismo
AntiLiderazgo
Para qu no hacerlo? Para obtener un beneficio personal, para perjudicar a los dems
Qu no es? El indeciso, que no tiene una visin, que est paralizado, que no sabe a dnde ir ni cmo
Qu no hacer? Generar conflictos, divergencias, crear divisiones del grupo, expulsar a la gente, desmotivar, dar mal ejemplo, corromper
Hace lo que debe y no lo que quiere Corrige y premia `Piensa, habla y acta Trata y exige respeto Escucha y se interesa por los problemas
Modelos de Liderazgo
Modelo de Liderazgo
Tipo de Lder
Lde r facilitador
El lde r escucha y hace preguntas al grupo, pero no lo estimula, ni lo hace partcipe e n la toma de decisiones, por lo cual el grupo se siente reprimido, bloqueado y poco comprometido. Es un lder permis ivo, que acons eja y ens ea, que bus ca obtener el consens o, pero e l grupo no le res ponde porque no entien de e l modelo o porque no tiene el inters o la motivacin o porque es t ce ntrado e n obtene r sus obejtivos individuales . El ren dimie nto es bajo. SOLUCION: Reingeniera del Grupo El lde r es un mode lo, un ejemplo, que eje rce , en primer lugar una labor tutorial, de apoyo, de conocimiento y acercamiento de l grupo. Propicia la s inergia y el trabajo en equipo. Es cucha, hace preguntas, dirige el proces o grupal e stimu lando y dejando que todos participen. Aconseja, ens ea, organiza. Cons truye e l cons enso y hace que las decis ione s s e tomen entre todos , que todo e l grupo sie nta que participa y que todos se sientan un miembro importante del mis mo. Comparte la toma de decis ione s con el grupo, le otorga poder, lo faculta, lo hace respon sable, lo libera y lo comprome te. S e concilian los objetivos individuales y los del grupo. Todos rinden al mximo.
Tipo de Grupo
Lde r controlador
El liderazgo...
nace?
o...se hace?
El liderazgo...
nace
El liderazgo...
Teoras de Liderazgo
Administracin Cientfica "Un individuo que tiene la capacidad de controlar y dirigir a otros, es un lder informal y aqul, que adems ejerce un poder, tanto por su puesto como por su persona, es denominado lder formal ".
Psicologa social "El liderazgo depende de las actitudes o hbitos de dominio de ciertos individuos y de la conducta sumisa de otros" Teora Gentica del Liderazgo del "Gran Hombre" "Coloca una seal distintiva en aquellos, que en su concepto, estn predestinados para dirigir, debido a que poseen poderes y rasgos poco usuales. Los grandes hombres se describen como detentadores de poder que han aprendido a utilizar sus caractersticas personales, su conocimiento de los recursos polticos, econmicos y sociales para mejorar su propia posicin" Kurt Hewin (estudioso del comportamiento humano" "Las ciudades complejas perciben una necesidad de buscadores de poder" y stas parecen aceptar la autoridad que fluye de esos caracteres dominantes. Por ejemplo, Napolen Bonaparte posea un gran don para la dramatizacin; adems de ser un maestro en manipular a los dems. Nuevo concepto de liderazgo "El liderazgo est compuesto por una serie de papeles, cuyo desempeo va a depender del grupo y de la situacin en que se d".
Fuente: Liderazgo , Jess Reyes Govantes.