UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE NICARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

A la libertad por la Universidad

COMPONENTE CURRICULAR GENERO Y DESARROLLO

DOCENTE: Lic. Aleyda Trujillo Ruiz

LEN, OCTUBRE 2012

OBJETIVOS GENERALES

Conocer aspectos generales del componente

curricular Gnero y Desarrollo

Analizar los principales objetivos que se

proponen en este componente

Abordar aspectos generales y organizativos del

curso y las formas de evaluacin

Conocer el desarrollo que ha tenido el enfoque

de gnero

UNIDADES A DESARROLLAR

UNIDAD I GNERO

: INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE

UNIDAD II : GNERO EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO UNIDAD III : GNERO, PODER Y AUTONOMA

UNIDAD IV : EDUCACIN Y SEXISMO

UNIDAD V SOCIAL : GNERO EN LA PLANIFICACIN

EQUIDAD DE GNERO

Es un derecho fundamental y una condicin esencial para lograr una igualdad efectiva. Es cuando se asignan tareas, labores, trabajos, responsabilidades a las personas sin tomar en cuenta su sexo y solamente se toman en cuenta sus capacidades.

IDENTIDAD DE GNERO
Percepcin que tiene una persona de s misma como ser masculino o femenino, o sentido de pertenencia a uno u otro gnero. La manera en que una persona percibe su propio gnero

CONCEPTOS BSICOS PARA EL ANLISIS DE GNERO

SEXO: Son las diferencias biolgicas que se

establecen entre hombres y mujeres. Se nace y no puede ser modificado.

Las mujeres - Producen vulos - Su aparato reproductivo es interno - Pueden salir embarazadas

Los hombres - Producen espermatozoides - Tienen su aparato reproductivo externo - No pueden salir embarazados

GENERO: Se refiere a cualidades, capacidades ,

roles que la sociedad ha asignado de forma diferenciada a hombres y mujeres. Adems establece derechos, obligaciones y prohibiciones distintas para hombres y mujeres. Es decir crea desigualdades:

A las mujeres se les educa para

Que sean dbiles , sumisas, dependientes Que asuman las labores domsticas
A los hombres se les ensea a

o Ser fuertes, autoritarios, independientes o Trabajar en labores que generen ingresos

SOCIALIZACIN DE GNERO

Son las diferencias entre lo masculino y femenino que se establecen desde los primeros aos de vida. Es decir el proceso mediante el cual las personas adoptan su comportamiento y roles diferentes esperados socialmente para hombres y mujeres.

ROLES DE GNERO:
Toda sociedad requiere que sus miembros cumplan determinados roles, funciones y tareas, es decir que los hombres y mujeres desempeen sus responsabilidades de desarrollo en la sociedad y no el concepto ambiguo en que el hombre es productivo y la mujer es reproductiva (sexual)
Roles Femeninos cotidianos - Cuidar los nios - Limpiar la casa - Preparar comida Roles masculinos cotidianos - Proveer los ingresos familiares - Construccin de viviendas - Dirigir la familia

 QUE SON LOS ESTEREOTIPOS?

Son ideas en las cuales se asignan cualidades diferentes a hombres y mujeres, tratando de justificarlas atribuyndoles caractersticas con las cuales, supuestamente nacemos:

Las mujeres son buenas para cocinar Las mujeres son dbiles Las mujeres son pasivas

Los hombres no lloran Los hombres son valientes Los hombres son hbiles para las armas

SEXISMO: Es la creencia de la superioridad de

un sexo sobre otro. El sexismo se expresa a travs de imgenes, frases o conductas.

Por ejemplo: La imagen de la mujer en los anuncios de detergentes La imagen del hombre en los anuncios de nueva tecnologa Bromas sexistas (en la que la mujer es la tonta del cuento y el hombre el astuto).

EQUIDAD DE GNERO
Imparcialidad y justicia en la distribucin de beneficios y responsabilidades entre mujeres y hombres. La equidad de gnero reconoce que las mujeres y los hombres tienen necesidades y poderes diferentes y que estos deben ser identificados y abordados de manera que se rectifique el desequilibrio entre ambos. Por ende, para alcanzar la igualdad de gnero puede ser necesario instrumentar programas y polticas que estn dirigidos especficamente a las mujeres.

Discriminacin por gnero

razn

de

Cualquier distincin, exclusin o restriccin que se haga en funcin de roles y normas establecidos socialmente para los gneros y que impiden que una persona, ya sea hombre o mujer, pueda ejercer plenamente sus derechos humanos.

Matriarcado
Tradicin en la que el poder reside en las mujeres adultas de la comunidad, grupo, tribu o pueblo. En una sociedad matriarcal, los nios son asociados a un grupo de filiacin a travs de la madre (matrilinealidad) y no del padre, de manera que las familias extendidas y alianzas con otros grupos, tribus o pueblos se establecen por lnea materna

Patriarcado
Dominio de los hombres sobre las mujeres en diversas esferas de la vida, como en lo econmico, poltico y cultural, entre otras