HERRAMIENTAS DIGITALES Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIN

VENTAJAS
MEJORA DE LA COMUNICACIN Y SOCIALIZACIN DE LA SOCIEDAD, DNDOLE UN USO CORRECTO.
FACILITAR EL CONTACTO CON LOS DEMS. PERMITE LA BSQUEDA Y ADQUISCION DE VARIADA INFORMACIN. MEJORA EL PROCESO DE ENSEANZA- APRENDIZAJE. FOMENTA LA CREATIVIDAD Y NUEVAS FORMAS DE HACER EL TRABAJO.

DESVENTAJAS:
No toda la informacin es fiable y veraz, ya que cualquiera puede aportarla. Si estos no se utilizan conscientemente pueden provocar efectos negativos en nuestra manera de ser. Se puede perder la privacidad por causa de las redes sociales. Pueden traer virus a nuestros equipos. Crea adiccin, si no se tiene una supervisin adecuada.

IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA COMUNICACIN:

Favorece la exploracin y la comprensin del mundo natural y social Permitir que los nios estn a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir informacin que los ayude a complementar los conocimientos que adquieren en la escuela. Ayudar la labor de docencia. Promover una educacin de calidad. Fortalecer el aprendizaje, para generar una mejor gestin de conocimientos.

PROCESADORES DE TEXTO.
Son un tipo de aplicaciones que ponen a disposicin del usuario el entorno y las comodidades necesarias para escribir cartas, redactar documentos, y, en general, teclear cualquier tipo de contenidos. As mismo le permiten al usuario darle formato a los prrafos que ha escrito, adems de resaltar determinadas partes o facilitar su lectura, valindose de color, negritas, subrayados y cursivas

PRESENTADORES DE DIAPOSITIVAS.
Es un paquete de software que tiene como propsito mostrar informacin, imgenes, etctera mediante una serie de diapositivas.

REDES SOCIALES.
Las redes sociales en lnea son un nuevo fenmeno que consiste en un entorno donde los jvenes registran perfiles que proporcionan informacin personal y fotos. Con ellos hacen conexiones o enlaces con otros miembros que comparten intereses, a los que generalmente se les llama Amigos. Los miembros de la red participan en una gran variedad de formas de comunicacin y de intercambio de informacin. stas pueden incluir pginas web personales, blogs y grupos de discusin.

RECURSOS MULTIMEDIA.
Las TIC le permiten al docente aprovechar los recursos expresivos de las imgenes fijas y en movimiento, de los simuladores para el caso de las ciencias el del vdeo y el del audio, para presentar escenarios y situaciones de aprendizaje donde puede realizar actividades que le permitan interpretar y

FUENTES: http://herramientasdigitalesjyl.blo gspot.mx/2012/08/centroregionalde-educacion-normal.html. http://equipo32c.blogspot.com/ http://herramientasdigitalesened Adaptado por. uc.blogspot.com

P R O F. J U V E N A L R E Y E S C C E R E S .
S A L I N A S , M AY O 2 0 1 3 .

ANEXO
Para efectos de este artculo quiero enfocarme en esta nueva generacin de herramientas culturales y su uso activo (crear y contribuir) ms que el pasivo (buscar y reutilizar) en el saln de clases. La idea es fomentar en los alumnos competencias cruciales para un alumno nativo de las tierras digitales: colaborar en red, innovar a travs de la copia y el remix, ensear y aprender por igual, conocer y valorar puntos de vista opuestos. En mi opinin, las escuelas (sobre todo las pblicas) deberan fomentar el uso de algunas de estas herramientas de manera sistemtica y formal, siquiera porque se trata de bienes comunes con un alcance global. Fuente: www.eldiario.es/turing/cultura