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Algunos conceptos
MUSICALIDAD Y ODO MUSICAL: Es la cualidad que permite a un individuo escuchar un fragmento musical, comprenderlo, memorizar sus secuencia y, eventualmente, reproducirlo con su propia voz. El odo musical permite: percibir el mensaje sonoro y reproducirlo en sus caractersticas de ritmo y meloda.
RITMO: Es el sustrato esencial tanto del lenguaje, al que da expresividad, como de la msica. Es un movimiento ordenado u ordenamiento del movimiento, es la expresin de la vida e movimiento sin ser necesariamente sonoro.
CLASIFICACIN VOCAL: consiste en determinar exactamente la categora fsica y esttica que corresponde a una serie de graduaciones de la voz cantada. Esas categoras por convencin se denominan: tenor, bartono, bajo en el hombre, y contralto, messo, y soprano, en la mujer.
COLOR O TIMBRE: es el carcter acstico y esttico propio de una voz independientemente de la altura de la nota emitida y de su intensidad. Depende del nmero de armnicos agregados al sonido fundamental
LARINGITIS CRNICA
FARINGITIS Y ANGINAS
Quiste
Sulcus
quiste
Puente mucoso
Ndulos vocales
Edema de Reinke
Reflujo gastroesofgico
NORMAL?
CAVIDAD DE RESONANCIA Modificacin poco sensible de una nota a otra. Aumento de tonicidad. Ensanchamiento de cavidad farngea. La propagacin termina en sacudida vibratoria por encima del velo. Adelante (graves), atrs (agudos).
REGISTROS Y PASAJES. PASAJE: Saltar de una nota a otra. REGISTRO: Continuidad de notas. CLASIFICACIN DE LA EXTENCION VOCAL: Voz de pecho (grave), Voz mixta (alta-media), Voz cabeza (aguda), Matizada (homogeneidad cambio de la voz de grave a agudo)
ARTICULACIN Articulacin, sensacin vibratoria, tonicidad: Son necesarias para la afinacin. Movimientos articulatorios: con lentitud y energa, limpios y precisos en pasajes rpidos. Abertura de la boca en relacin con el velo del paladar y laringe.
RELAJACIN: Total y
EJERCICIOS:
Movimientos de cabeza pasivos: es decir guiados por el reeducador. El paciente debe dejar su cabeza pesada, abandonando toda resistencia, permitiendo que el terapeuta dirija todos los movimientos.
Movimientos activos: el paciente realiza los mismos movimientos voluntariamente adquiridos por medio de ejercitacin pasiva:
Movimientos de tipo pendular de la cabeza, previa inclinacin del mentn sobre el pecho.
Rotacin completa de la cabeza, como si girara sobre un pivote fijo (sobre la ltima vrtebra cervical). No ayudarse con movimientos de los hombros. Repetir hacia cada lado varias veces.
Elevamiento de los hombros; mantenerlos as; moviendo la cabeza a ambos lados; bajarlos.
restablecimiento del equilibrio y coordinacin neuromuscular. Los ejercicios respiratorios tiene por finalidad aumentar la amplitud, la velocidad y el silencio de tiempo inspiratorio, y regular la espiracin e manera que esta pueda ser controlada conscientemente el mayor tiempo posible en fuerza y continuidad
RESPIRACIN:
EJERCICIOS:
INSPIRACIN: inspirar suavemente por la nariz, sin ruidos ni tensin, no demasiado profundo, PAUSA: puede alargarse de 3 a 5 seg sin cerrar la glotis y neutralizando la elasticidad costo diafragmtica, solo con la persistente contraccin de los msculos intercostales. ESPIRACIN: Soplar por boca lento y controladamente, como una prolongada f /ffff/; el soplo debe ser firme, no entrecortado ni tembloroso, para ello debe ejercerse una presin abdominal constante y pareja. Repetir todo el proceso de 5 a 7 minutos.
Inspirar por la nariz. Soplar por una pitillo en un vaso con agua, haciendo burbujas. Comprobar que el aire sea impulsado por la presin abdominal, sin permitir tensiones cervicales. Las burbujas posibilitan el control visual del soplo, tanto en fuerza como el velocidad; puede producirse parejas y sin interrupcin. Puede ejercitarse a distintas presiones.
Control del soplo en articulacin: se ejercita el soplo en la posicin de cada una de las vocales, pero sin sonido (fonas). Esta prctica es til para sincronizar la articulacin correcta y el soplo espiratorio. Pueden practicarse las vocales por separado, con direcciones voclicas, slabas, palabras, frases.
EMISIN Y RESONANCIA Adecuar la capacidad de resonancia de faringe y las cavidades huecas del cuerpo, con la produccin sonora de la laringe
timbre personal de cada individuo y el vibrato propio de la voz cantada estimulando paladar y zona velo farngea.
EJERCICIOS:
Lengua relajada detrs de incisivos inferiores y dorso activo , mandbula floja, sentir ensanchamiento de la cavidad farngea o una separacin de los pilares que repercuten en la altura del velo del paladar sin entorpecer la movilidad de la lengua en la laringe. Ayuda a abrir la pared farngea.
Producir un zumbido con doble /m/ tipo mugido con la boca cerrada y abierta en su interior en posicin de bostezo en una nota cmoda manteniendo el control respiratorio manteniendo sensacin vibratoria.
Producir /ui/ en dos uno o dos tonos combinados y buscar el punto de resonancia, luego se aumenta o se disminuye de dos o tres tono y se pasa /a/, /e/, /a/, /o/, /u/ diptongos, /ue/, /ui/ etc. O silabas con consonante nasal /ma, un/.
Masticar el aire en tono elegido con m y luego masticar agregando vocales. (froeschels).
Debajo de la lengua el lpiz y emitir voz, o el lpiz en labio superior y emitir voz: para calentamiento y diccin. El cantante debe tener buena apertura y articulacin
ARTICULACIN:
Con un espejo.
Se deben practicar primero las vocales fonas. Deben practicarse la habilidad y flexibilidad de la lengua y paladar
Con ojos cerrados, para ejercitar la memoria muscular. Sacar la lengua tensa y volver a entrarla relajada.
Llevar la punta contra los incisivos superiores e inferiores detrs de la arcada dentaria. Produccin del bostezo.
Inflando los carrillos y dejando salir el aire muy suave a fuerte presin
Trabalenguas distintas velocidades, fonas y con sonidos Con una respiracin con sonido producir.
mmmmmm momomomo atatatata.
La modulacin o fraseo meldico del texto constituye la manifestacin expresiva del discurso y la ltima adquisicin del proceso vocal. Determinada por factores socioculturales, biolgicos y psicolgicos siendo el ms influyente el afectivo. EJERCICIOS Narraciones teatralizadas de cuentos infantiles. Modulacin melodiosa
MODULACIN
Producir variaciones tonales en combinaciones voclico consonnticas EJERCICIOS Se inicia en la Fo y luego en tonos vecinos graves y agudos. Inicia en vocales y luego en consonantes /m, n, l/ Variar en secuencia y velocidad teniendo control de la respiracin. Lectura y conversacin en voz salmodiada variando la modulacin. Combinaciones silbicas en dos, tres tonos Combinaciones consonnticas Sobre tono Fo practicar: a--------/, e-------/ i---------/
TONO
Desarrolla la potencia e intensidad de la voz, controlando el ataque y la afinacin. EJERCICIOS Trabajo de vocales con diferentes matices (u-o-e-ia). Trabajo con apoyo respiratorio: logra voz normal, fuerte, cuchichiada evitando el apoyo larngeo. Uso de auditorios imaginarios: para intensidad y proyeccin.
INTENSIDAD
Ingerir alimentos livianos de fcil digestin antes de cantar, reposar media hora despus de la funcin, comida frugal sin alcohol, debido a gasto energtico, dietas proteicas que den fuerza y vigor al tono muscular, Limitar comidas picantes o muy condimentadas.
Alimentacin
Tomar lquidos no gaseosos, te tibio con limn y azcar antes de la presentacin, eliminar bebidas fras durante la emisin vocal.
Bebida
Calefaccin
Estn contraindicados los deportes muy violentos, pueden practicarse la natacin, remo y gimnasia.
Deportes
No exceder los 10 min de ejercitacin respiratoria y lo 10 min de ejercitacin vocal, evitar practicas excesivas y continuadas
Gestacin avanzada: t(x) vocales: disfona Gravidarum por imperfecta funcin diafragmtica: Es preferible evitar esfuerzos respiratorios o vocales en los ltimos das de embarazo.
Embarazo
cualquier esfuerzo fsico puede reflejarse en la voz. La accin dramtica deber controlarse para evitar el esfuerzo vocal, tanto en habla como en canto.
Esfuerzos fsicos
Pueden afectar el tracto respiratorio, provocando estados infecciosos que impiden la libre funcin vocal
Fro
Si la funcin vocal se basa en la respiracin el cigarrillo deber eliminarse de los hbitos del profesional de la voz.
Fumar
Aconsejable controlar la evacuacin intestinal en forma regular y si es necesario normalizar la dieta con laxantes suaves.
Medicamentos
esta puede producirse por cambios bruscos en la humedad ambiental, la inhalacin de polvos inertes.
Sequedad en la garganta
Es necesario que las ropas permitan la evaporacin de la transpiracin. Las prendas que se usen durante la emisin vocal no deben oprimir el cuello, ni la zona abdominal e impedir los movimientos respiratorios.
Vestimenta
Moderada por el desgaste energtico; mujeres: evitar el canto y actuacin en durante el periodo menstrual ya que este produce leve edematizacin o congestin de las cuerdas vocales.
Vida Sexual
BIBLIOGRAFA
SEGRE, Naidich. Principios de foniatra, para alumnos y profesionales. Editorial panamericana. 1994