PRESENTACIONES EXITOSAS

PESADA ELECTROTECNIA INDUSTRIAL REDES PLANTA

TERCER SEMESTRE
Mg. Sandra Roman Paredes

8 CONFIANZA PERSONAL Y EN EL AUDITORIO

La confianza en s mismo es un elemento crucial en el desempeo de la persona. Puestas dos personas a realizar una misma tarea, lo har mejor y ms rpido aquella que tenga ms confianza en s misma. Te dars cuenta de la importancia de esta afirmacin cuando te percates de que la tarea ms compleja que tenemos que realizar es justamente vivir.

Muchos son los factores que pueden influir en el hecho de que una persona tenga o no confianza en s misma, pero hay uno que es primordial: la manera en que es criada la persona.

Es durante la infancia que se echan las bases de lo que ser la persona adulta, y es muy difcil que esta persona adulta pueda cambiar el rumbo que le fue marcado en su infancia.

Si pensamos que la confianza en s mismo (o auto-confianza) se refiere a la creencia en la propia capacidad para llevar a cabo una tarea, podemos darnos cuenta de las diversas formas en que puede incrementarse la auto-confianza de una persona.

En primer lugar, existen experiencias fortuitas que permiten a la persona darse cuenta de que es capaz de llevar a cabo una tarea para la que pensaba no tener condiciones. Se les suele llamar "experiencias cruciales" porque marcan una encrucijada en el camino vital.

A travs de la lectura de libros y revistas, el cine y la televisin, la persona que pensaba carecer de capacidad puede ver a otras en su misma situacin realizar actividades o alcanzar objetivos que consideraba fuera de su alcance. A esta forma podemos llamarla "por el conocimiento", dado que la persona conoce cosas que antes ignoraba, y eso es lo que provoca el cambio.

Existe tambin una va gradual, esta consiste en ir acercndose a la meta deseada por etapas sucesivas. Se comienza por tareas ms sencillas y de a poco se va incrementando la dificultad. Este mtodo se ha usado por siglos en la capacitacin laboral con los ascensos.

Finalmente, existe un mtodo que algunos pueden tomar como mgico pero que en realidad tiene fundamentos neurolgicos. Consiste en practicar representaciones mentales (o visualizaciones) de la tarea que se pretende realizar. Estos "ejercicios mentales logran mayor eficacia.

Confianza en el auditorio
*Sentirse un poco superior no est de mal: el que ms sabe del tema es el orador. *El pnico a hablar en pblico se combate con preparacin y con el conocimiento de lo que se va a decir.

*En un posible debate final, hablar con firmeza y ser directo. *Preparar posibles cuestiones que se pueden presentar y sus respuestas incrementa la confianza. *Leer citas, apoyan nuestro discurso.

 Cualquier persona tiene ese miedo o nerviosismo al comenzar a hablar en pblico, incluso hombres de estado, polticos, etc. Pero si se siguen algunos de estos consejos puede desaparecer ese miedo al poco tiempo de comenzar a hablar.

 La accin debilita y hace desaparecer el miedo.

El miedo es un sentimiento personal e interno, el auditorio no tiene por que descubrirlo a no ser que nosotros se lo revelemos.

 Conozca a su auditorio: Averige qu es lo que sus oyentes esperan or. Indague acerca de sus intereses y el conocimiento general que tengan sobre el tema. Quin es mi audiencia? Cunto saben? Qu quiero decirles? De cunto tiempo dispongo? Cmo ejecuto mis ayudas?

ACTIVIDADES
CONCLUYE LA PRESENTACIN DE TU HISTORIA Y MENSAJE. NARRA TU NOTICIA DE FORMA CORRECTA Y TENIENDO EN CUENTA QUE DEBES MOSTRAR CONFIANZA EN TI MISMO PARA QUE LOS QUE TE ESCUCHAMOS, CONFIEMOS EN TODO LO QUE NOS DICES