Ministre de lindustrie

Workshop

Education et Formation entrepreneuriales Bonnes pratiques et initiatives en Tunisie

Charte Euro-Med de lEntreprise- Bruxelles, 26 et 27 juin 2012 Essya NASRI, Sami GHARBI, Wajdi NEFFATTI

Stratgie nationale de lducation de lesprit dentreprise

En Tunisie, il existe une prise de conscience politique de promouvoir la culture entrepreneuriale tous les niveaux denseignement( primaire, secondaire et suprieur) et dans le cadre de la formation professionnelle. La loi dorientation de lducation de 2002 (mise jour en 2008) stipule que lenseignement primaire et secondaire permet de dvelopper des comptences entrepreneuriales qui consiste en la capacit dinnover, de concevoir un projet, den planifier lexcution et de lvaluer au regard des critres et des objectifs fixs. Ces comptences sacquirent travers la ralisation des travaux collectifs et individuels dans lensemble des disciplines . . La loi dorientation de lenseignement suprieur 2008 stipule que parmi les missions des universits prparer les tudiants la cration des projets et dentreprises conomiques . La loi 2008 de la formation professionnelle stipule que cette dernire contribue au dveloppement de la culture de lentreprise et lesprit dinitiative et de crativit chez les jeunes .

Exprience au niveau de lenseignement secondaire

Actions pour diffuser lesprit dentreprise dans les collges et lyces : - Encouragement des clubs entreprendre - Encouragement des enseignants dvelopper des outils pdagogiques en entrepreneuriat adapts lge des lves - instaurer une pdagogie base sur lacquisition par les lves des comptences cls et des attitudes suivantes: la crativit, lidentification des opportunits, valuation, prise de risques et gestion des ressources.

Exprience au niveau de lenseignement universitaire

Actions pour promouvoir lentrepreneuriat dans luniversit: - Gnralisation du module culture entrepreneuriale toutes les disciplines - Instauration dun Master entreprenariat et cration dentreprise dans toutes les universits. - Participation au dveloppement des ppinires - Enseignement de la Culture entrepreneuriale en ligne dans le cadre de luniversit virtuelle - Journes dinformations, concours meilleurs plans daffaires, challenges - Encouragement de la recherche scientifique dans le domaine de lentreprenariat - Espace cration dentreprise dans chaque universit -Club cration dentreprises dans chaque universit - Exprience pilote luniversit de Jendouba (OCDE/GIZ): formation de formateurs en entreprenariat pour dvelopper: linteractivit, le brainstorming, la crativit, l innovation

Les bonnes pratiques

* Mars-octobre 2009 lancement du Programme Club entreprendre sous limpulsion de lATUPEE (Education de base + CENAFFE) * 40 enseignants de collges forms pour animer des club de crativit et dentreprenariat dans des collges (Thtre, jardinage, criture de nouvelles ,socit civique... LUniversit de Jendouba a organis en collaboration avec la coopration technique allemande GIZ un cycle de formation des formateurs en pdagogie de lentrepreneuriat au profit des enseignants . Des mthodes denseignement interactive et par action permettent de dvelopper la crativit et linnovation des tudiants. * Filire maghrbine francophone de formation et daccompagnement de jeunes tudiants porteurs de projets. Elle est soutenue par lAgence universitaire de la francophonie depuis septembre 2007. * Elle vise linsertion professionnelle par la cration dentreprises.

Apprentissage non formel de lentrepreneuriat: Programme daccompagnement des 24 Centres daffaires

Formation Accompagnement Post cration

Les 24 centres daffaires sont rattachs au ministre de lIndustrie Sont grs par un conseil dorientation form des structure daccompagnement la cration et prsid par la chambre de commerce Formation de la cration au dmarrage Formation la carte selon les besoins des porteurs de projets (5 jours pour entreprendre, fiscalit.)

Accompagnement de proximit des Porteurs de Projets et conseils la cration pour les entreprises quelques soit le secteur dactivit et la taille de linvestissement Programme pilote de formation de 9 diplms de lenseignement suprieur au titre de conseiller dentreprise pour dvelopper les comptences des centres daffaires

Conseils pour les entreprises installes Accompagnement des entreprises par un expert comptable, un enseignant universitaire et un coach

Apprentissage non formel de lentrepreneuriat : Programme daccompagnement des 26 ppinires de lAPI

Formation
Organisation de 3 4 cycles par an de formation interactive aux Porteurs de Projets dans les activits industrielles et des services lis lindustrie La formation est dispense en groupe sur tout le territoire national et concerne toutes les tapes du projet a savoir : ltude technique, de march, de rentabilit, le code dincitations aux investissements,

Accompagnement

Hbergement

Accompagnement de proximit des Porteurs de Projets dans llaboration du business plan et le montage du projet. Une moyenne de 120 jours dexpertise par ppinire/an (coach, expert comptable, expert technique, Banque, SICAR,..)

Dans cette phase, ces entreprises bnficient de : Services logistique (services communs / salle de runion, documentation, tl fax, Internet ,) Mise en relation avec leur environnement. Expertise et Assistance La dure dhbergement est dune anne renouvelable 1 fois

Out put :
Plan daffaire Bancable Recherche de financement Constitution de lentreprise

Out put :
Ebauche de plan daffaire

Recommandations

Au niveau du secondaire:

Gnraliser la sensibilisation la culture dentreprise Encourager la diffusion de nouvelles mthodologies pdagogiques pour amliorer la crativit et linnovation (veiller au got dentreprendre, accompagnement la construction dun projet individuel ou collectif, dvelopper les ressources motivesconfiance en soi) Faire de lentreprenariat une valeur ducative: apprendre ltudiant se construire une vision davenir, structurer son identit autour de cette vision, dvelopper son pouvoir daction. dvelopper les attitudes et qualits entrepreneuriales Initiation la dmarche entrepreneuriale ( la construction dun projet, laboration et mise en uvre) en vue de dvelopper chez ltudiant des comptences transversales.

Au niveau universitaire:

Recommandations

Amliorer le partenariat Universits/ Structures daccompagnement Encourager le parrainage des universits par les entreprises. Susciter et dvelopper la collaboration tripartite : entreprise, universit, structures daccompagnement Gnraliser les bonnes pratiques crer un rseau de lentreprenariat et dvelopper la synergie entre les diffrents intervenants en matire de formation entrepreneuriale Peaufiner la stratgie actuelle par la concertation entre les diffrentes parties institutionnelles et non institutionnelles en vue dadapter lducation et la formation entrepreneuriales au besoins de lemploi sur le march du travail, et la ncessit de dvelopper le potentiel cratif mme daugmenter la croissance et de consolider les emplois.

Au niveau de la formation entrepreneuriale:

Education et Formation entrepreneuriale

Le pont essentiel pour le dveloppement dune socit et la cration de richesses
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