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FORMANDO COMUNIDAD
ASERTIVIDAD
Es una de las habilidades que nos permite mantener buenas relaciones y su poder esta basado primero en ser capaz de auto controlarse.
LA AUTO ESTIMA
AUTOESTIMA
Quererse a uno mismo y
querer a los dems. Significa saber que eres valioso(a), digno(a), que vales la pena y que eres capaz, y afirmarlo. Implica respetarte a ti mismo y ensear a los dems a hacerlo.
QU ES LA INTELIGENCIA?
Capacidad para responder de la mejor manera posible a las exigencias que el mundo nos presenta.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Capacidad de tomar conciencia, entender y manejar nuestras emociones y las ajenas.
I. COMPETENCIA PERSONAL
Determinan el modo en que nos relacionamos con nosotros mismos
AUTOREGULACIN
Control de nuestros estados, impulsos y recursos internos
A. Confiabilidad: sinceridad e integridad B. Integridad: responsabilidad de nuestros actos C. Adaptabilidad: flexibilidad a los cambios D. Innovacin: apertura a nuevas ideas, enfoques e informacin.
EMPATA
Comprensin de sentimientos, necesidades y preocupaciones ajenas.
Servicio: satisfacer necesidades de otros. Diversidad: oportunidades que nos brindan diferentes tipos de personas. Conciencia poltica: emociones y relaciones de poder subyacentes en un grupo
CONOCIMIENTO PERSONAL
CONOCIMIENTO PERSONAL
1. Retroalimentacin: Resaltar aspectos positivos y aquellos a mejorar.
2. Evaluacin en 360 grados: Evaluacin de la percepcin de los dems para con uno. 3. Asesora de un coach.
Todos quieren cambiar el mundo, pero nadie piensa cambiarse a s mismo. Len Tolstoi
ES POSIBLE CAMBIAR?
Lenguaje de la quejas: Revelan lo que realmente nos importa. Lenguaje del compromiso: Lo que deseamos, necesitamos contar y comunicar. Los compromisos que compiten: Cules son los compromisos que compiten, que no lo dejan cambiar hacia metas ms importantes?.
Keagan, Robert y Lisa Laskow Lahey. How the Way We Talk Can Change the Way We Work: Seven Languages for Transformation. San Francisco: Jossey-Bass, 2001.
TIPOS DE TEMPERAMENTO
JUZGADORAS J: Planifica, aplica y ordena Ser flexible y aceptar cambio y ruptura de esquemas PERCEPTORAS P: Flexibles y creadores, fomentan el cambio y toleran la ambigedad. Seguimiento detallado de compromisos y metas No solo crear ideas, tambin ejecutarlas
Catherine Briggs e Isabel Myers Instrumento Myers Briggs (MBTI), cuestionario de autoevaluacin que mide las tipologas de Carl Jung.
USTED ES EL CULPABLE
POR QU BUSCAMOS CULPABLES, SI ESO ES LO QUE DESTRUYE A LOS EQUIPOS? 1 Ocultar miedo a enfrentar problemas Baja autoestima 2 Temor que error afecte carrera profesional.
3 Buscar responsables No asumir problemas * Nios: maltratados por equivocarse Adultos: no aceptan sus errores
USTED ES EL CULPABLE
Normativa principal: No buscar culpables de los problemas
Si escucha rajar, recurdele la regla: No hagas comentarios con mala intencin de una persona si primero no se los has dicho directamente a ella
Se puede conocer ms a una persona por lo que habla sobre los dems, que por aquello que los dems dicen de ella. Leo Aikman.
LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL
No juzgar (inflarnos y sentirnos superiores). No prestigio o bienes materiales Pasar por encima de nuestros deseos egocntricos Actitud de servicio y amor hacia las personas
Frankl, Victor E. Ante el vaco existencial. Hacia una humanizacin de la psicoterapia. Octava edicin. Barcelona: Herder Editorial, 2001, p.10.
NECESIDAD ACCIN
Sobrevivir
Relacionarse mejor Entenderse
ESTRUCTURA
Econmica
Poltica Cultural
Trabajar
Organizarse -Poder Pensar
Economa de acumulaciones:
- Explotacin de recursos - Capitalismo - Imperialismo - Contaminacin
Sociedad
PUEBLO JUDO:
Tierra Templo Rey/Ley * Dios fiel Nucleo tico Mtico
EN TIEMPO DE JESS
Deshumanizado Cristo
Mesas
Pasividad
Responsables
Libertad Inclusin
MANIFIESTO DE DIOS
Juan 9, 1-41: El ciego de nacimiento: Fue, se lav, y volvi con vista
- Saliva: Vida Divina - Tierra: Vida Terrena
Sin FE uno se preocupa: PRE-OCUPA Dios se OCUPA * Genera Protagonistas: Transformacin SOY YO: Afirma a la persona * Misericordia de Dios: nos permite la libertad para decidir.
* EVANGELIZAR: Comunicar una Buena Noticia que le de sentido a la vida de los pueblos * MISTAGOGIA: Experiencia de Dios que provoca cuestionamientos para acoger a Jess.
PROCESO TRADICIONAL
Para que vino Jess? Para salvarnos del Pecado
PROCESO EVANGELIZADOR
A construir Reino de Dios * Economa solidaria * Poltica: compromiso y participativa * Cultura conciente, humana
Cmo lo
hizo? Quin lo envo?
Muriendo en
la Cruz Enviado por Dios Padre
PROCESO EVANGELIZADOR
SOCIEDAD DESHUMANIZADA SOCIEDAD ESPIRITUAL
Economa de
Poltica de corrupcin:
acumulaciones:
* Economa solidaria:
POBLACIN OBJETIVO
POBLACIN OBJETIVO
POBLACIN OBJETIVO
* Jvenes de 19 a 27 aos:
SNTESIS
POBLACIN OBJETIVO
CONOZCAMOS
ALGO MS DE LA FORMACIN EN COMUNIDAD
Y PARA ESTO
TRATEMOS DE RECONOCERNOS
AUTO
CONOCI MIENTO
Si pudieras pasar una hora con cualquier personaje que vivi alguna vez
No hay amor ms grande que dar la vida por sus amigos (Jn 15, 13)
MEDITEMOS
Vivir en gratuidad
Ayunar de enojos
Ayunar de pesimismo
Me llenar de esperanza
Ayunar de preocupaciones
Confiar ms en Dios
Ayunar de quejarme
Ayunar de la angustia
Ayunar de la amargura
Practicar el perdn
Que todos sean uno como t, Padre, ests en m y yo en ti. Que ellos tambin sean uno en nosotros, para que el mundo crea que t me has enviado. Yo les he dado la Gloria que t me diste, para que sean uno como nosotros somos uno: yo en ellos y t en m.
Y TU QUE SABES
Nosotros miramos las apariencias, pero Dios ve el corazn:
Y tu que sabes, que sabes de mi silencio, dime que sabes, que sabes de mis secretos, que descubres de mi mirada, que intuyes de mis palabras, dime que sabes
Y tu que sabes, que conoces de mi alegra, dime que sabes, que sabes de mi melancola, que conoces de mi poesa, que intuyes de mi meloda, Tu no sabes nada, no sabes nada, no sabes nada, entonces porque me juzgas si no sabes nada, no sabes nada, entonces porque me juzgas si no sabes nada.
Y TU QUE SABES
Y yo que se, que se yo de tu silencio, yo no se nada, no se nada de tus secretos, no se nada de tu poesa, que se yo de tu melancola, yo tampoco se nada. Yo no se nada, yo tampoco se nada, entonces porque te juzgo, si yo no se nada, no sabemos nada, entonces porque nos juzgamos, si no sabemos nada, no sabemos nada, entonces porque nos juzgamos, si no sabemos nada, no sabemos nada, entonces porque nos juzgamos, sino sabemos nada.
Ven Seor Jess, por que sin ti ya no hay paisaje. Ven Seor Jess, por que sin ti no hay melodas. Ven Seor Jess por que sin ti, no encuentro paz en nada, sin ti, mis ojos no brillan. La vida es poca cosa sin ti, sin ti, sin ti, sin ti, la vida es poca cosa.
Ven Seor Jess, ven pronto a mi vida, ven pronto Seor, ven pronto,
Por que sin ti, yo no quiero la vida, ya no canto con alma, ya mis manos no sirven, ya no escucho latidos, ya no abrazo con fuerza, mi corazn no se ensancha, mi sonrisa no es plena. Y todo sin ti nada vale la pena, por que sin ti, ya no me llena nada, por que sin ti, todo suena vaci, sin ti, todo me deja tristeza, Por que sin ti, yo no respiro hondo, por que sin ti, todo me cansa, por que sin ti, me falta todo y me sobra todo, todo sin ti, sin ti. Ven Seor Jess, ven pronto a mi vida, ven pronto Seor, ven pronto,
Ven Seor Jess, ven pronto a mi vida, ven pronto seor, ven pronto.
NO SOY DIGNO
No soy digno de que entres tu en mi casa (4V). Pero dime una palabra tuya y yo me sanar (2V). Slo dime una palabra tuya y yo me sanar (2V). Slo dame un aliento tuyo y yo tendr vida (2V). Slo dame un aliento tuyo y yo dar [la] vida (2V).
NO SOY DIGNO
No soy digno de que entres tu en mi casa (4V). Slo dame una mirada tuya y yo podr ver (4V). Slo dame una sonrisa tuya y yo podr rer (2V). Slo dame una sonrisa tuya y yo har rer (2V)
No soy digno de que entres tu en mi casa (4V). Slo dame una caricia tuya y yo acariciar (4V)
NO SOY DIGNO
Seor, tu me conoces, tu conoces mi vida, tu sabes que no merezco que vengas a mi, pero slo dime una palabra tuya, y yo, yo creer en ti:
No soy digno de que entres tu en mi casa (4V). Pero dime una palabra tuya y eso bastar (2V) Slo dime una palabra tuya y eso bastar (3V).
Gracias