Lenguaje.

Comportamiento verbal. La Competencia.

Desarrollo del lenguaje.

La Lengua.

El Habla.

PROBLEMAS VASCULARES TRAUMATISMOS TUMORES INFECCIONES

 Son alteraciones de los aspectos del lenguaje. Poseen errores en su expresin y en su comprensin. Se relacionan con lesiones en el rea pre-silviana del hemisferio

 Trastornos motores de los rganos del habla. SE puede dividir en: ADQUIRIDA Del DESARROLLO

 Son trastornos de la vocalizacin o fonacin verbal. Usualmente se deben a alteraciones larngeas. Es la incapacidad de las cuerdas vocales para generar vibraciones lo suficientemente audibles.

 Consiste en una desintegracin fontica pura. Los pacientes pueden producir sonidos voclicos con adecuada fonacin pero sin ningn rasgo articulatorio.

Mutismo.
Perdida del habla por factores distintos a trastornos del lenguaje.

Incapacidad de emitir sonidos. Anartria + Afona.

 Alteracin en la compresin o expresin de los elementos meldicos y rtmicos propios de una lengua. Se altera su acoplamiento al estado emocional. Se asocia a lesiones presilvianas del lado derecho y afasias no fluentes.

 Es una alteracin de la descodificacin Grafo-fonmica.

Si se produce en el proceso de aprendizaje se llama dislexia.

 Trastorno de la escritura. Si aparece en proceso de aprendizaje se llama digrafa. No se debe confundir con la caligrafa. Alteraciones de la codificacin Fono-grafemica.

 Trastornos en el desarrollo del Lenguaje.

 Los sndromes afsicos pueden dividirse en sndromes: "centrales" que son consecuencia de la afeccin de los dos centros de la red del lenguaje (reas de Broca y de Wernicke),

 Sndromes de "desconexin" : Surgen de lesiones que interrumpen las conexiones funcionales de estos centros entre s y con los otros componentes de la red del lenguaje.

Afasias centrales
Fluentes

No fluentes

 Afasia de Wernicke:
Es la mas comn. Lesin rea de Wernicke (primera circunvolucin temporal). Alteracin de la comprensin auditiva. Expresin fluida. Excelente prosodia. Parafasias: Literales, verbales, neologismos.

 Lesin en el area 39 y 40 de Brodman. Habla enriquecida en palabras funcionales, pero empobrecida en sustantivos y verbos que denotan acciones especficas.

La produccin del lenguaje es fluida, Parafasias "ausente de contenido", es decir, no informa.

 Cuando se pide que nombren objetos comunes (un lpiz, un reloj de pulsera) o sus partes (la goma de borrar, la pulsera), el paciente incapaz de encontrar la palabra adecuada. Utiliza un circunloquio para describir el objeto ("la cosa de escribir") Dice una palabra equivocada (parafasia).

Parafasia semntica: Cuando el paciente dice una palabra incorrecta pero existente ("bolgrafo" en lugar de "lpiz") Parafasia fonmica. ("ptis" en lugar de lpiz)

 Lesin desconecta el "centro" intacto de la Red del lenguaje de otras reas de asociacin temporoparietales. Caractersticas clnicas son similares a las de la afasia de Wernicke, pero la repeticin est intacta

 Lesin Fascculo arqueado. Desconecta areas de Wernicke de la de Broca Buena repeticin. Comprensin aceptable. Habla espontanea.

 Afasia Global: Lesiones en el area perisilvianas. Compromiso de todos los componentes del lenguaje.

 Lesin en el rea opercular (rea 44 brodman) Dificultad articulatoria, restriccin del vocabulario. Perseveracion en automatismos fonticos simples.

 Las caractersticas clnicas similares a las de la afasia de Broca. La repeticin est intacta y el agramatismo menos intenso. Lesin desconecta la red del lenguaje intacta de las zonas prefrontales del cerebro.

 POCO HABITUAL ALTERACION SEVERA DEL LENGUAJE: EXPRESIVO Y COMPRENSIVO (CASI REDUCIDO A ECOLALIA)

 Mixta no fluente: Subcorticales.

Este termino es atribuido a

Sigmound Freud, quien lo

acua para describir el

sntoma observado en algunos pacientes quienes eran

incapaces de asociar la forma

de un objeto con su nombre.

Clasificacin de agnosias de acuerdo con la modalidad perceptual alterada

.

Auditiva Tctil Visual

. Agnosia para los colores. (Cromatognosia) Agnosia para los rostro. (Prosopagnosia)

Agnosia para identificar un objeto dentro de un conjunto. (Simultagnosia)

Agnosia para reconocer formula o objeto dibujado sobre la piel. (Agrafestasia) Imposibilidad para reconocer objeto mediante el tacto. (Asteronogsia)

Es la perdida de la capacidad para ejecutar patrones de movimientos previamente aprendido; como consecuencia de una lesin cerebral.

Existen tres variantes de APRAXIAS. Ideomotora. Ideacional. Apraxia cintica de las extremidades. Apraxia independiente.

Apraxia verbal. Apraxia orolinguofacial. Apraxia del vestir. Apraxia construccional. Apraxia oculomotora. Apraxia de la apertura ocular. Apraxia de la marcha.

Es la perdida de la capacidad de representacin de movimientos significativos o gestos simblicos como son.

Decir adis con las manos Hacer el gesto de llamar a al quien

Es la incapacidad para hacer movimientos secuenciales que representan la mmica para el uso de instrumentos o herramientas. Ej: La accin del cepillado. La accin del caf.

 Los sntomas que han sido relacionados con los sndromes prefrontales son: Dificultad en la atencin sostenida. Alteraciones en la autorregulacin. Problema para la organizacin cognitiva y de la conducta. Rigidez cognitiva de la conducta.

1. Impulsividad. 2. Inatencin 3. Dependencia ambiental