ADOLESCENCIA

Adolescencia
Periodo de transicin entre la niez y la edad

adulta.

Inicia en la pubertad y termina en la edad adulta. Estadio trascendente en la vida de todo ser humano. Etapa en la cual, hombres y mujeres definen su identidad afectiva, psicolgica y social

 Proviene del verbo castellano: adolecer = carecer, faltar algo.

El concepto de adolescencia es un concepto reciente y naci en occidente.

Periodo que se caracteriza por: - un crecimiento orgnico - adquisicin de la madurez sexual y capacidad

reproductiva - fortalecimiento del dominio de la conducta y de la vida social - Maduracin global de la inteligencia.

 En las sociedades no evolutivas, el paso de la

niez al estado adulto esta ms claramente marcado que entre nosotros. El paso se realiza a travs de una dolorosa prueba de iniciacin.
En las sociedades de mayor desarrollo econmico se presenta una prolongacin de la adolescencia, producida en gran parte por la

permanencia en la escuela.
En las sociedades de actividades econmicas

sencillas, la adolescencia abarca un corto periodo.

Durante la adolescencia el individuo cursa por distintas fases que renen las siguientes caractersticas:
10 aos:
- Les gusta escuchar y relatar historias. - Manifiestan predominancia por hablar. - Las actividades sociales son atractivas para ellos - Preferencia por grupos pequeos - Gusto por la escuela - Se le otorga valor a la familia.

 11 aos:
- Intereses primordiales= mascota, video juego - Curiosos, sociables, inquietos, investigadores.

12 aos:
- Creciente sentido del humor, alegre sociabilidad - Mas razonables - Nueva visin de si mismos y de sus compaeros

 13 aos:
- Susceptible a que lo molesten sus hermanos menores. - Capaz de adaptarse y digno de confianza. - Inters en los estudios. - En el hogar es callado, reflexivo y dedicado a pensar y soar.

 14 aos:
- Mantienen interminables comunicaciones

telefnicas. - Mayor alegra y relajacin. - Adoptan una actitud ms madura hacia los adultos.

 15 aos:
- Algunos adolescentes pueden llegar a la -

extravagancia en el vestir Reflejan madurez Poseen un naciente espritu de independencia Conflicto entre apego y desprendimiento La relacin con sus hermanos mejora Establecen vnculos interpersonales profundos y verdaderos. Les gusta la vida colectiva y escolar.

 16 aos:

- Mayor confianza en si mismo y autonoma

- Muestran inters por la gente - Prefieren estar en compaa de amigos de

ambos sexos. - La relacin con la familia mejora.

 17 aos:
- Inters por formar parte de grupos en los que la

presencia de lideres es evidente, as como de personajes altamente idealizados. - Pleno establecimiento de vnculos afectivos, aunque tienden a ser de corta duracin. - Selectividad por intereses vocacionales. - Mayor inters por la actividad que emprendern en el futuro.

 18 aos:
- Eleccin vocacional - Necesidad de cuestionar valores tradicionales. - Inters ms genuino por entablar relaciones

interpersonales duraderas. - La vida amorosa y sexual ocupa gran parte del inters emocional.

 19 aos:
- Transito hacia la madurez. - Plena ejecucin de los roles y actividades formales que se les obliga a emprender. - Suelen estar cerca de la separacin de los padres. - Se encuentran en la consolidacin de una relacin de pareja y a veces ya ejercen las tareas de procreacin. - Estn inmersos en un proceso de preparacin profesional o dentro de una actividad laboral.

 La adolescencia termina aproximadamente a los 25 aos, donde se espera: - una madurez plena

- Adquisicin de intereses heterosexuales definitivos. - Independencia de la tutela paterna y de la familia. - Independencia intelectual y econmica - Terminacin de una carrera profesional o establecimiento de una actividad laboral - Manejo apropiado del tiempo libre - Ajuste emocional y social a la realidad - Formacin de una filosofa de vida.

Problemtica normal que caracteriza a los adolescentes:

1. Un incremento de la tensin impulsiva. 2. Desequilibrio en el funcionamiento

intrapsquico. 3. Un predominio de las defensas como el ascetismo y la intelectualizacin. 4. Una relacin de objeto en movimiento. 5. Existe el presente, el instante, perdiendo importancia del pasado. Si se alcanza a percibir el futuro, esta lleno de incertidumbre y angustia.

6. Proceso de identidad en movimiento, partiendo de una posicin bisexual, hasta adquirir plena identidad heterosexual, que culmina con una identidad total. 7. Conflicto de autoridad

8. Predomina un lenguaje corporal confuso

9. No existen emociones especificas, pero s nuevas, sobre todo en determinados aspectos de las reacciones sexuales.

 No existe solo una adolescencia, la teora contempla

varias adolescencias. No existen etapas cronolgicas en la adolescencia, sino de evolucin, donde cada una de ellas constituye un prerrequisito para la madurez de la siguiente:
-Preadolescencia (10-12 aos) -Adolescencia temprana (12-14 aos) -Adolescencia propiamente como tal (14-18) - Adolescencia tarda (18-20 aos) - Postadolescencia (21-25 aos)

Cambios corporales en la pubertad

MUJER:
Crecimiento de vello pbico Cambios en la vagina, tero o ovarios Inicio de la menstruacin y fertilidad Cambio en la forma plvica, redistribucin de la grasa y composicin corporal. Crecimiento de vello corporal Aumento de estatura Olor corporal, cambios en la piel

HOMBRE:

Desarrollo de la musculatura Crecimiento de los testculos Crecimiento de vello pbico y vello corporal

Emisin nocturna de semen

Crecimiento del pene