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SOPORTE
HERRAMIENTA
Son herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan informacin de la forma ms variada.
Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telgrafo ptico, telfono fijo, celulares, televisin) ahora en sta era podemos hablar de la computadora y de la Internet.
EDUCACION
El uso de las TIC representa una variacin notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educacin, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
La innovacin debe ser entendida como el cambio producido en las concepciones de la enseanza y en los proyectos educativos. La posibilidad de hacer lo de antes aunque mediante otros procedimientos (ms rpidos, ms accesibles, ms simples) no representa una innovacin. podemos dividirlas en 4 grandes campos, de acuerdo a las necesidades de los usuarios (alumnos y profesores).
COLOBORACION
CREATIVIDAD
COMUNICACION
ANALISIS
As como las Tics tienen muchas ventajas estas tambin conllevan algunas necesidades:
Dotacin en las instituciones de sala de informtica suficientes y funcionales. Capacitacin docente en el uso didctico de las nuevas tecnologas TICs para innovacin pedaggica. Creacin de redes sociales por reas par compartir y retroalimentar proyectos. Revisin y ajuste de los currculos y proyectos de aula. Alfabetizacin en el uso de las TICs a toda la comunidad educativa.
Medio de expresin y para la creacin. Canal de comunicacin. Instrumento para procesar la informacin. Fuente de informacin. Organizacin de los centros, tutora. Recurso interactivo para el aprendizaje, ocio. Instrumento cognitivo.
El papel que la UNESCO desempea es tanto normativo como informativo, ya que acopia datos y ejemplos del uso de las TIC en la educacin y difunde ampliamente la informacin al respecto.
El Instituto de Estadstica de la UNESCO (IEU) ha elaborado una publicacin sobre los indicadores relativos al uso de las TIC en la enseanza, en la que ha los ha refinado aun ms y donde ofrece una lista ampliada de indicadores o baremos con el fin de abordar una amplia gama de cuestiones polticas. Este proyecto ampli la lista de indicadores internacionales comparables e implicaciones metodolgicas relativos al uso de las TIC en la educacin.
http://meugeniaflorez.blogspot.com/2007/1