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DOCENTE: Jennifer Urza. CATEDRA: Diagnostico psicopedaggico CARRERA: Psicopedagoga NIVEL: 300 diurna FECHA: 08 julio 2013
CARACTERSTICAS.
Categora: Material de Uso Clnico y Psicoteraputico Objetivo: Informar sobre dficit o integracin deficiente de algunas funciones del sistema nervioso central bsicas para el aprendizaje Aplicacin: Individual Tiempo: 45 minutos estimados Edad: Nios entre 7 y 9 aos. Se puede ampliar la edad variando la exigencia de las pruebas Material: Protocolos, fichas, manual y los materiales propios de la batera. mbitos: Clnico: Diagnstico y Teraputico. Investigacin
PSICOMOTRICIDAD: ORIENTACIN Y ORGANIZACIN ESPACIAL ORIENTACIN Y ORGANIZACIN TEMPORAL ORIENTACIN Y ORGANIZACIN TEMPORO-ESPACIAL COORDINACIN VISOMOTRIZ- MANUAL ESQUEMA CORPORAL (CON RELACIN A LA ORIENTACIN ESPACIAL PERCEPCIN: VISUAL MEMORIA: MEMORIA VISUAL MEMORIA KINSTESICA PENSAMIENTO: ANLISIS Y SNTESIS A NIVEL GRAFICO ABSTRACCIN SIMBOLIZACIN
PRUEBA N1: RECORTES CON TIJERAS: PRUEBA N2: PRUEBA DE MONROE: PRUEBA N3:CROQUIS DE LA PIEZA: PRUEBA N4:REPRODUCCIN DE RITMO ESCUCHADO: PRUEBA N5:EJECUCIN DE UN RITMO LEDO: PRUEBA N6: LECTURA DE UN RITMO ESCUCHADO: PRUEBA N7:TRANSCRIPCIN DE UN RITMO ESCUCHADO: PRUEBA N8:FIGURAS EN AIRE: PRUEBA N9:PRUEBA DE HEAD: PRUEBA N10:BSQUEDA DE FIGURAS INCLUIDAS: PRUEBA N11:COPIA DE FIGURAS GEOMTRICAS:
PRUEBA N2: PRUEBA DE MONROE: Material: Tabla, 24 tarjetas. Instrucciones: Se deben mostrar al nio las figuras separadamente por 1 segundo. Luego de mostrar las figuras se le pedir que en la tabla especial seale la figura que se le mostro. Luego se deber cerrar la tabla para que no quede siempre en la visin del nio. Esta prueba se debe aplicar 2 veces. Valoracin: Cero error.4p. 1 a 3 errores.3p. 4 a 6 errores.....2p. 7 o mas errores...1p. Factores principales que informa: Orientacin espacial - Memoria visual.
Material: Hoja de papel croquis, lpiz. Instrucciones: El examinador deber dibujar en la hoja de croquis la pieza en la cual se encuentran ambos, sealando puertas y ventanas. Se deber asegurar que el nio ha comprendido. Luego deber dibujar 2 muebles fuera de la pieza. Se entregara la hoja croquis al nio en 90 grados y se le pedir que ubique los muebles que se encuentran fuera de la pieza, dentro de ella. Valoracin: Ubicacin correcta de los dos muebles4p. Ubicacin correcta de una y aproximada del otro ..3p. Mala ubicacin de uno y aproximada del otro..2p. Mala ubicacin de los dos....1p. Factores principales sobre lo que informa: Orientacin espacial y organizacin espacial abstraccin simbolizacin coordinacin viso motrizmanual.
PRUEBA N4:REPRODUCCIN DE RITMO ESCUCHADO: Material: Pantalla, golilla (2cms.), lpiz y tarjeta n 4.0 Instrucciones: Con el extremo opuesto a la punta de un lpiz se deben dar golpes (serie de la tarjeta 4.0) detrs de la pantalla, el nio deber repetir la serie dando los golpes dentro de la golilla. Valoracin: 1 error..4p. 2 errores.3p. 3 errores.2p. 4 errores.1p. Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin temporal - coordinacin visomotriz-manual
PRUEBA N5:EJECUCIN DE UN RITMO LEDO: Material: Tarjeta n 5.0, hoja de papel croquis, lpiz y golilla. Instrucciones: Se le debe explicar al nio que ahora deber reproducir los golpes en manera escrita a travs de crculos y que debe dejar un tiempo entre uno y otro. Se debe dar demostraciones para su mejor claridad. Luego deber mostrar las series para que el nio reproduzca los golpes dentro de la golilla. Valoracin: se ocupa la misma que la prueba n 4. 1 error..4p. 2 errores.3p. 3 errores.2p. 4 errores.1p. Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin Temporal simbolizacin coordinacin viso motriz-
PRUEBA N6: LECTURA DE UN RITMO ESCUCHADO: Material: Pantalla, tarjeta n 6.0. Instrucciones: se le pide al nio que despus de escuchar la serie de golpes, dados detrs de la pantalla, los reconozca en la tarjeta que se pondr a la vista mientras damos los golpes. Valoracin: La misma que la prueba n4. 1 error..4p. 2 errores.3p. 3 errores.2p. 4 errores.1p. Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin temporal simbolizacin.
PRUEBA N7:TRANSCRIPCIN DE UN RITMO ESCUCHADO: Material: Hoja de papel croquis, lpiz, tarjeta n 7.0. Instrucciones: Se le pedir que los golpes que escuche los dibuje en la hoja de la misma manera que estaba representado en las pruebas anteriores. Los golpes siempre realizarlos detrs de la pantalla. Valoracin: 1 error....4p. 2 a 3 errores..3p. 4 errores..2p. 5 errores..1p. Factores principales sobre lo que informa: Orientacin y organizacin temporal-espacial simbolizacin coordinacin viso motriz-manual.
PRUEBA N9:PRUEBA DE HEAD: Material: Un objeto pequeo. Instrucciones: el examinador se coloca frete al nio y le dice; toca tu oreja izquierda con tu mano derecha, toca tu ojo derecho con tu mano izquierda, toca tu ojo izquierdo con tu mano derecha, toca tu oreja derecha con tu mano izquierda. Luego el examinador con sus manos hacia arriba le pide que toque su mano izquierda, y que le toque su oreja derecha, luego le debe pedir que en su mano derecha coloque algn objeto. Valoracin: Menores de 8 aos Sin errores..4p. 1 error4p. 2 a 3 errores..3p. 4 errores2p. 5 errores o ms....1p. Mayores de 8 aos Sin error.4p. 1 error.3p. 2 a 3 errores...2p. 4 errores.1p. 5 o ms errores.1p. Factores principales sobre lo que informa: Esquema corporal con relacin a la orientacin espacial.
PRUEBA N10:BSQUEDA DE FIGURAS INCLUIDAS: Material: 3 tarjetas. Instrucciones: Se le debe explicar al nio que debe buscar una figura dentro de la figura completa que le mostrara el examinador, puede realizar un trazo con un lpiz. Valoracin: Sin errores...4p. Errores en a o en b...3p. Error en a o b mas otro error.2p. Error en a y b..2p. Cualquier otra combinacin peor..1p. Factores principales sobre lo que informa: Coordinacin viso motriz-manual - anlisis y sntesis.
PRUEBA N11:COPIA DE FIGURAS GEOMTRICAS: Material: Lmina especial. Instrucciones: se le muestra al nio la tabla y se le pide que copie las figuras que aparezcan ah. Valoracin: H o j incorrectas..... 4p. H y j incorrectas o 1 de ellas mas otra figura incorrecta3p. H y j mas otras 2 o 3 incorrectas..... ..2p. H y j mas 4 o mas incorrectas... .1p.
CUADRO DE EVALUACIN SEGN PUNTUACIN Los puntajes obtenidos en cada uno de los test se suman y el total es una cifra que pretende ser un indicio del grado de Integracin de las Funciones Cerebrales Bsicas que especialmente capacitan al nio para el aprendizaje de la lengua escrita y matemtica.
36 o ms puntos Normal en integracin de funciones 32 a 35 puntos Limtrofe en integracin de funciones 28 a 31 puntos Deficiencia grado uno en integracin de funciones 24 a 27 puntos Deficiencia grado dos en integracin de funciones 20 a 23 puntos Deficiencia grado tres en integracin de funciones 19 o menos puntos Deficiencia grado cuatro en integracin de funciones