PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS

TERMINOLOGIA
ANALISIS
Observacin de un objeto en sus caractersticas, separando sus componentes e identificando tanto su dinmica particular como las relaciones de correspondencia que guardan entre si.

DATO

Producto del registro de una repuesta. Proposicin singular, existencial o postulado que se acepta para el planteamiento de un problema

TAMAYO Y TAMAYO, Mario; Diccionario de Investigacin Cientfica. 2 edicin, LIMUSA. Mxico. 1988. pp. 242

DATO CUALITATIVO

Es aquel que se manifiesta por medio de smbolos verbales y trata de cualidades como edad, profesin, estado civil.

DATO CUANTITATIVO BIVARIADA

Es el manifestado por medio de smbolos matemticos, es decir, cuando las Caractersticas que presentan poseen valores numricos. Dos variables expuestas por algn tipo de relacin mutua. Es la asignacin de un numero convencional A cada uno de los valores que puede tomar una variable.

CODIFICAR

CORRELACION

Es la medida cuantitativa del grado de asociacin entre dos variables, es decir, el grado de bondad de la manera como una ecuacin describe la relacin entre ellas. O estadstico, persona que se dedica al manejo de los mtodos estadsticos o manejo de datos y valores estadsticos. Expresin de valores, magnitudes y conceptos por medio de tablas.

ESTADIGRAFO

TABULACION

TAMAYO Y TAMAYO, Mario; Diccionario de Investigacin Cientfica. 2 edicin, LIMUSA. Mxico. 1988. pp. 242

I. PLAN DE TABULACION Y ANALISIS

PLAN DE TABULACION
Consiste en determinar que resultados de las variables se presentaran y que relaciones entre las variables de estudio necesitan ser analizadas, a fin de dar respuesta al problema y a los objetivos planteados.

H. DE CANALES, Francisca; Metodologa de la Investigacin, 2 edicin, 1994. pp. 225

TIPOS DE TABULACION

A MANO

A COMPUTADORA

Estudios descriptivos.
Pequeos Sencillos

Estudios de mucha informacin donde se requiera anlisis estadsticos complejos.

PLAN DE TABULACION
A. Detallar las variables identificadas. B. Determinar las variables que ameriten ser analizadas individualmente o presentadas en cuadros simples de una variable, segn los objetivos y las hiptesis. C. Determinar las variables que deben cruzarse segn los objetivos y las hiptesis. D.Hacer el listado de los cuadros que debern presentarse.

PLAN DE ANALISIS
Significa exponer el plan que se deber seguir para el tratamiento estadstico de datos.

Es lo que determinar si se da respuesta a la hiptesis o a las preguntas de investigacin.

II. PROCESAMIENTO DE DATOS

FINICION DE PROCESAMIE DE DATOS

Es el registro de los datos obtenidos para los instrumentos empleados mediante una tcnica analtica en los cuales se comprenden las hiptesis y se obtienen conclusiones.

INALIDAD DE PROCESAMIEN DE DATOS

Extraer la parte esencial de las respuestas, que permita lograr los propsitos de estudios.

ECNICAS DE PROCESAMIENT DE DATOS

1
CODIFICACIN:

Es clasificar los datos en base a datos independientes y dependientes relacionados a la investigacin. Consiste en escribir o vaciar ordenadamente los datos obtenidos en una tabla o cuadro. Es parte del proceso tcnico estadstico de datos. La operacin esencial en la tabulacin es el recuento para poder determinar el nmero de casos que encaja en la distinta categora.

2
TABULACION:

3
Es la recopilacin, presentacin, anlisis e interpretacin de datos numrico.

ESTADISTICA:
Consiste en recoger los datos de acuerdo al punto de vista ya considerados en las variables. Se realiza en una tablao cuadro en la que se puede colocar los datos, en esta tabla se podr vaciar o escribir ordenadamente los datos contenidos Permite la reduccin y la sinterizacin de los datos, considerando la distribucin de las mismas Es la expresin de la relacin existente entre las variables consideradas en el estudio, lo cual tiende a expresarse en trminos cuantitativos.

Recopilacin Presentacin Anlisis Interpretacin

Ejemplo de una hoja de tabulacin

Fecha:.. Investigacin:
COLUMNA:
(variables)

Codificacin:..
Hoja numero:

TIPOS DE PROCESAMIENTO DE DATOS

MANUAL

COMPUTARIZADA Se aplica cuando el volumen de la informacin es muy grande

Se utiliza cuando la muestra no es muy grande

COMPUTARIZADA
FASE 1 Seleccionar un programa estadstico en computadora para analizar los datos FASE 2 Ejecutar el programa: SPSS, Minitab, Stats, SAS u otro. FASE 3

FASE 6

Realizar anlisis adicionales

Explorar los datos: a) Analizar descriptivamente los datos por variable. b) Visualizar los datos por variable.

FASE 5

FASE 7 Preparar los resultados Para presentarlos (tablas, graficas, cuadros, etc)

Analizar mediante pruebas estadsticas las hiptesis planteadas

FASE 4

Evaluar la confiabilidad y Validez lograda por el instrumento de medicin.

III. ANALISIS DE DATOS

INICION DE

ANALISIS DE

Es el proceso a travs del cual ordenamos, clasificamos y presentamos los resultados de la investigacin en cuadros estadsticos en grficos elaborados y sistematizados a base de tcnicas estadsticas con el propsito de hacerlos comprensibles. Esta orientada a probar la hiptesis

Es el procedimiento practico que permite confirmar las relaciones establecidas en la hiptesis, as como sus propias caractersticas.

TAMAYO Y TAMAYO, Mario; Diccionario de Investigacin Cientfica. 2 edicin, LIMUSA. Mxico. 1988. pp. 242

CTORES PARA LA ELABORAC DEL ANALISIS DE DATOS

1 2

El nivel de medicin de las variables

La manera como se hayan hallado las hiptesis

El inters del investigador

OBJETIVOS DEL ANALISIS DE DATOS

A B C D E
Hallar qu hay en los datos Conocer qu tanto varan los datos Cmo estn distribuidos los datos Qu relacin existe entre variables Estimaciones y predicciones Describir las diferencias entre grupos y variables

F
G

Demostrar causalidad

DIMIENTO PARA LA ELABO DEL ANALISIS DE DATOS

Toma de decisiones respecto a los anlisis a realizar

Elaboracin de programa de anlisis.

Ejecucin del programa por computadora

Obtencin de los anlisis

ASES DE
SEGN:

ANALISIS DE

DATO

Nmero de variables del anlisis El carcter del anlisis

Univariable Bivariable Multivariable Exploratorio Conflrmatorio Cuantitativo Cualitativo

La naturaleza del anlisis

TECNICAS ESTADISTICAS QUE S UTILIZAN CON LAS VARIABLES

VARIABLES

NOMINALES

ORDINALES

Distribucin de frecuencia Prueba de chi cuadrada Moda

Coeficiente de rango Mediana

POS DE

ANALISIS DE

DATO

ANALISIS CUANTITATIVO

Estadstica descriptiva para las variables Puntuacin Z

Razones

Estadstica descriptiva para las variables

Consiste en describir los datos, valores o puntuacin obtenidas para cada variable mediante:

A
Es un conjunto de puntuaciones ordenadas en sus respectivas categoras

Ejemplo

VARIABLE

Clasificacin en la prueba de Matemticas

Categora 0-5 Frecuencia 6

6 10
11 15 16 20 TOTAL

30
20 3 59

Representaciones grficas

Histograma
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.

Circulares

Polgono De Frecuencias

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.

B
Tiende a concentrarse en el centro de distribucin.

Media aritmtica
promedio aritmtico de una distribucin

Mediana
Divide la

Distribucin

Moda
Categora que ocurre con mayor frecuencia

por la mitad

Media aritmtica

Ejemplo El coeficiente de inteligencia de 5 personas es el siguiente: 100, 95, 102, 115 y 98.

Moda

Ejemplo Calcular la moda del coeficiente intelectual de un grupo de alumnos: 100, 95, 102, 100 y 100.

Observamos que el dato que mas se repite es 100

Mo = 100

Interpretacin: La mayora de los Alumnos tienen un CI de 100.

Mediana

Ejemplo Hallar la mediana de las edades de 5 personas: aos.

10, 12, 13, 15, 48

Me = 13

Interpretacin: El 50% de las personas tienen un mximo de 13 aos.

c
Permite determinar la dispersin de los datos numricos alrededor de un valor medio.
RANGO
Numero mayor numero menor

Ejemplo 15 , 16, 17, 19, 23, 26, 29

Rango: 29 15 = 14

DESVIACION ESTANDAR

Es el promedio de desviacin de los datos con respecto a la media aritmtica

Ejemplo Si el tiempo que utilizan 6 nios de igual edad para desarrollar la misma tarea es: 16, 12, 15, 18, 13, 14 minutos

Si el tiempo que utilizan 6 nios de igual edad para desarrollar la misma tarea es: 16, 12, 15, 18, 13, 14 minutos

Datos
16 12 15 18 13 14

(Xi X) 2
16 14.7 = 1.69 12 14.7 = 7.29 15 14.7 = 0.09 18 14.7 = 10.89 13 14.7 = 2.89 14 14.7 = 0.49

2 minutos

Interpretacin: el tiempo que utilizan los nios de igual edad para desarrollar la misma tarea es de 2 minutos

Puntuacin O Unidad Z
Son transformaciones que se pueden hacer a los valores o a las puntuaciones obtenidas, con el propsito de analizar su distancia respecto a la media, en unidades de desviacin estndar.

X= Puntuacin o valor a transformar X= Media de la distribucin DONDE

S= Desviacin estndar
Z= Puntuacin transformada en unidades de desviacin estndar.

Ejemplo

X= 50 X= 60

Deseamos comparar a una puntuacin de 50 con el resto de la distribucin.

S= 10

Interpretacin: El valor 50 se localiza a una desviacin estndar por debajo de la media de la distribucin.

Razones Y Tasas
Es la relacin de dos categoras o unidades de anlisis de un determinado fenmeno.

A
Es la relacin entre dos categoras

Ejemplo

CATEGORIAS Masculino Femenino

FRECUENCIA
60 30

Interpretacin: La razn de hombres a mujeres es de 2, es decir que por cada 2 varones hay una mujer

B
Es la relacin entre el numero de casos de una categora y el numero total de observaciones.

FORMULA

Ejemplo

Interpretacin: Tasa de nacidos vivos en Santa Lucia:

ANALISIS CUALITATIVO
En esta etapa se analiza e interpreta los datos estadsticos, relacionndolos con el marco terico y la hiptesis planteada.

PASOS
A B
Describir y sintetizar los resultados Analizar cada una de las hiptesis en relacin con los resultados a fin de determinar cuales fueron apoyados y cuales fueron rechazadas Estudiar cada uno de los resultados por separado relacionarlos con el marco terico. Realizar una sntesis general de los estudios

C D

CLASIFICACION
A Anlisis descriptivo

Consiste en un anlisis individual de cada pregunta del cuestionario para despus analizarlos en forma conjunta, en relacin con la operatividad de las variables.

Ejemplo

ENCUESTADO

ALTERNATIVA DE ENCUESTA

CIFRA ABSOLUTA

1. Falta de trabajo 2. Gana poco en el trabajo formal 157 3. Ocurre ganancia comerciantes 4. Otro especifique informales 5. No contesta

110 35 5 4 3 157

68.75 21.88

3.15 2.4
1.9

Interpretacin

Segn el anlisis descriptivo, el mayor porcentaje de los encuestados (68,75%) se incorporan al comercio informal por falta de trabajo; el 21,88% son informales por que ganan poco en el trabajo formal. Entre tanto el 3% forma parte de esta actividad porque obtiene ganancia; el 2,4% se inserta ala informalidad por otras razones, y el 1.9% de los interrogados no contestaron las preguntas planteadas.

Anlisis dinmico o sistemtico

Se analiza el problema en relacin con los resultados del anlisis descriptito para hacer un estudio con enfoque sistemtico de la interrelacin de cada una de las variables del problema.

Anlisis de identificacin de la problemtica

Proporcionara las bases para identificar los problemas del contexto en que se desenvuelven las variables, lo que permitir al investigador presentar alternativas para subsanar la problemtica resultado de la investigacin

ANALISIS NO PARAMETRICO

Las variables no necesariamente tienen que estar medidas en un nivel por intervalos o de razn, pueden analizar datos nominales u ordinales. Las variables deben ser categricas.

La chi cuadrada o X 2

Las coeficientes de correlacin e independencia para tabulaciones cruzadas Las coeficientes de correlacin por rangos ordenados de Sperman y Kendall.

B
Es la prueba estadstica para evaluar hiptesis acerca de la relacin entre dos variables categricas. HIPTESIS A PROBAR VARIABLES INVOLUCRADOS SE UTILIZA Frecuencia observada Frecuencia esperada Numero total de frecuencias observadas

Correlacionales

Dos
Tabla de contingencia

Ejemplo

Zona de distrito electoral

Norte
Partido derechista Partido del centro Partido izquierdista TOTAL

Sur

TOTAL

IDENTIFICACION POLITICA

180
190 170 540

100
280 120 500

280
470 290 1040

Formula de la chi cuadrada

Frecuencia observadas en cada celda frecuencias esperada en cada celda

EJEMPLO

TITULO
Principales Manifestaciones de Violencia Familiar en Relacin al Nivel Socio - Cultural de la Mujer en Edad Frtil del distrito de San Juan de Miraflores atendidas en el Hospital de Apoyo Maria Auxiliadora, Junio Agosto 2005

FORMULACION DEL PROBLEMA Cules Principales Manifestaciones de

Violencia Familiar en Relacin al Nivel Socio Cultural de la Mujer en Edad Frtil del distrito de San Juan de Miraflores atendidas en el Hospital de Apoyo Maria Auxiliadora, Junio Agosto 2005?

OBJETIVO GENERAL
Identificar Principales Manifestaciones de Violencia Familiar en Relacin al Nivel Socio - Cultural de la Mujer en Edad Frtil del distrito de San Juan de Miraflores atendidas en el Hospital de Apoyo Maria Auxiliadora, Junio Agosto 2005

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar las caractersticas Socio Culturales de las Mujeres en Edad Frtil del Distrito de San Juan de Miraflores atendidas en el Hospital de Apoyo Maria Auxiliadora Junio Agosto 2005. 2. Identificar las principales manifestaciones de Violencia Psicolgica, Fsica y Sexual en Mujeres en Edad Frtil del Distrito de San Juan de Miraflores atendidas en el Hospital de Apoyo Maria Auxiliadora Junio Agosto 2005. 3. Relacionar el Nivel Socio Cultural de las Mujeres en Edad Frtil con las principales manifestaciones de Violencia Familiar en su Hogar.

HIPOTESIS
Si la Mujer en Edad Frtil tiene un Nivel Socio Cultural adecuado entonces disminuira las Principales Manifestaciones de Violencia Familiar en su Hogar.

VARIABLES
INDEPENDIENTE

Nivel Socio Cultural.

DEPENDIENTE

Manifestaciones de Violencia Familiar.

RESULTADOS

PRINCIPALES MANIFETACIONES DE VIOLENCIA FAMILIAR EN MUJRES EN EDAD FERTIL SEGN EL NIVEL SOCIO CULTURAL, POR EDAD, ATENDIDAS EN EL HOSPITAL DE APOYO MARIA AUXILIADORA, JUNIO AGOSTO DEL 2005.

Principales Manifestaciones de Violencia Familiar

Nivel Socio Cultural Segn Edad 14 21 fi % 13 48 39 100 3 11 9 23 22 29 fi 20 19 13 52 % 38 37 25 100 30 37 fi 23 33 13 69 % 33 48 19 100 38 45 fi 9 18 9 36 % 25 50 25 100

Total

Fi 55 81 44

% 31 45 24

V. Psicolgica V. Psicolgica y Fsica V. Psicolgica Fsica y Sexual Total

180 100

Segn el cuadro se pude mencionar que de las mujeres Edad Frtil que tuvieron violencia familiar slo Psicolgica, se observa mayor incidencia en personas que tienen entre 22 a 29 aos; mientras que de las mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica y fsica, existe mayor incidencia en personas que tienen entre 38 a 45 aos, finalmente de las mujeres en Edad Frtil que tuvieron violencia Familiar Psicolgica, fsica ay sexual, existe mayor incidencia en personas que tienen entre 14 a 21 aos. ANLISIS ESTADSTICO Luego de realizar la contrastacin de la hiptesis, haciendo uso de la tcnica estadstica de la Chi cuadrada, se observa que la hiptesis nula se acepta, y la alterna se rechaza, en consecuencia se llega a la conclusin que el nivel Socio cultural segn la Edad de las mujeres en Edad frtil en estudio no influye en las principales Manifestaciones de Violencia Familiar.

PRINCIPALES MANIFETACIONES DE VIOLENCIA FAMILIAR EN MUJRES EN EDAD FERTIL SEGN EL NIVEL SOCIO CULTURAL, POR LUGAR DE NACIMIENTO, ATENDIDAS EN EL HOSPITAL DE APOYO MARIA AUXILIADORA, JUNIO AGOSTO DEL 2005.

Principales Manifestaciones de Violencia Familiar fi

V. Psicolgica V. Psicolgica y Fsica V. Psicolgica Fsica y Sexual Total 32 12 10 54

Nivel Socio Cultural por Lugar de Nacimiento

COSTA SIERRA SELVA

Total

%
59 22 19 100

fi
19 32 19 70

%
27 46 27 100

fi
4 37 15 56

%
7 66 27 100

fi
55 81 44 180

%
31 45 24 100

Segn el cuadro se puede mencionar que de las mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia familiar slo Psicolgica, se observa mayor incidencia en personas que son de la Costa; mientras que de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica y Fsica, existe mayor incidencia en personas que son de la Selva, finalmente de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica, Fsica y Sexual, existe mayor incidencia en personas que son de la Sierra y de la Selva. ANLISIS ESTADSTICO Luego de realizar la contrastacin de la hiptesis, haciendo uso de la tcnica estadstica de la Chi cuadrada, se observa que la hiptesis nula se rechaza, y la alterna se acepta, en consecuencia se llega a la conclusin que el nivel Socio cultural segn Lugar de Nacimiento de las Mujeres en Edad frtil en estudio influye en las principales Manifestaciones de Violencia Familiar.

PRINCIPALES MANIFETACIONES DE VIOLENCIA FAMILIAR EN MUJRES EN EDAD FERTIL SEGN EL NIVEL SOCIO CULTURAL, POR ESTADO CIVIL, ATENDIDAS EN EL HOSPITAL DE APOYO MARIA AUXILIADORA, JUNIO AGOSTO DEL 2005.

Principales Manifestaciones de Violencia Familiar

Nivel Socio Cultural Segn Estado Civil Casada

fi % 62 29 9 100

Total

Convivie nte
fi 18 53 19 90 % 20 59 21 100

Soltera
fi 2 12 20 34 % 6 35 59 100

Divorciad a
fi 1 1 % 100 100 fi 55 81 44 180 % 31 45 24 100

V. Psicolgica V. Psicolgica y Fsica V. Psicolgica Fsica y Sexual Total

34 16 5 55

Segn el cuadro se puede mencionar que de las mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia familiar slo Psicolgica, se observa mayor incidencia en personas que son Divorciadas; mientras que de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica y Fsica, existe mayor incidencia en personas que son Convivientes, finalmente de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica, Fsica y Sexual, existe mayor incidencia en personas que son Solteras. ANLISIS ESTADSTICO Luego de realizar la contrastacin de la hiptesis, haciendo uso de la tcnica estadstica de la Chi cuadrada, se observa que la hiptesis nula se rechaza, y la alterna se acepta, en consecuencia se llega a la conclusin que el nivel Socio cultural segn el Estado Civil de las Mujeres en Edad frtil en estudio influye en las principales Manifestaciones de Violencia Familiar.

PRINCIPALES MANIFETACIONES DE VIOLENCIA FAMILIAR EN MUJRES EN EDAD FERTIL SEGN EL NIVEL SOCIO CULTURAL, POR GRADO DE INSTRUCCION, ATENDIDAS EN EL HOSPITAL DE APOYO MARIA AUXILIADORA, JUNIO AGOSTO DEL 2005.

Principales Manifestaciones de Violencia Familiar

Nivel Socio Cultural Segn el Grado de Instruccin Ninguno fi % 50 50 100 Primaria fi 1 60 32 93 % 1 65 34 100 Secunda ria fi 32 19 11 62 % 52 30 18 100 Superior fi 22 1 23 % 96 4 100

Total

fi 55 81 44

% 31 45 24

V. Psicolgica V. Psicolgica y Fsica V. Psicolgica Fsica y Sexual Total

1 1 2

180 100

Segn el cuadro se puede mencionar que de las mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia familiar slo Psicolgica, se observa mayor incidencia en personas que tienen Estudios Superiores; mientras que de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica y Fsica, existe mayor incidencia en personas que Estudios Primarios, finalmente de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica, Fsica y Sexual, existe mayor incidencia en personas que no tienen ningn Grado de Instruccin. ANLISIS ESTADSTICO Luego de realizar la contrastacin de la hiptesis, haciendo uso de la tcnica estadstica de la Chi cuadrada, se observa que la hiptesis nula se rechaza, y la alterna se acepta, en consecuencia se llega a la conclusin que el nivel Socio cultural segn el Grado de Instruccin influye en las principales Manifestaciones de Violencia Familiar.

PRINCIPALES MANIFETACIONES DE VIOLENCIA FAMILIAR EN MUJRES EN RELACION AL NIVEL SOCIO CULTURAL DE LAS MUJERES EN EDAD FERTIL, ATENDIDAS EN EL HOSPITAL DE APOYO MARIA AUXILIADORA, JUNIO AGOSTO DEL 2005. Nivel Socio Cultural de la Mujer en Edad Frtil Adecuado fi V. Psicolgica V. Psicolgica y Fsica V.Psicolgica Fsica y Sexual Total 33 9 3 45 % 73 20 7 100 Inadecuado fi 22 72 41 135 % 16 53 31 100 fi 55 81 44 % 31 45 24

Principales Manifestaciones de Violencia Familiar

Total

180 100

Segn el cuadro se puede mencionar que de las mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia familiar slo Psicolgica, se observa mayor incidencia en personas de Nivel Socio Cultural Adecuado; mientras que de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica y Fsica, existe mayor incidencia en personas de Nivel Socio Cultural Inadecuado, finalmente de las Mujeres en Edad Frtil que tuvieron Violencia Familiar Psicolgica, Fsica y Sexual, existe mayor incidencia en personas Nivel Socio Cultural Inadecuado ANLISIS ESTADSTICO Luego de realizar la contrastacin de la hiptesis, haciendo uso de la tcnica estadstica de la Chi cuadrada, se observa que la hiptesis nula se rechaza, y la alterna se acepta, en consecuencia se llega a la conclusin que el nivel Socio cultural de las Mujeres en Edad Frtil en estudio influye en las principales Manifestaciones de Violencia Familiar.