FACILITADORA MSC.

MARIA VERA

PARTICIPANTE: JESS FREITES

Los cuatro pilares de la educacin:

Aprender a conocer Qu conocimientos le El anlisis crtico de los gustara transmitir a sus contenidos transmitidos a alumnos? travs de los programas radiales Qu habilidades le Diseo y formulacin de gustara desarrollar en sus guiones de produccin alumnos? radial de contenido educativo, informativo, cultural, histrico y deportivo Qu actitudes le gustara Ciudadanos crticos ante los fomentar en sus alumnos. medios de comunicacin con autonoma para formarse un juicio propio ante la realidad Ciudadanos respetuosos de Qu valores le gustara la opinin ajena, y capaces promover en sus de ayudar a otros a alumnos? potenciar su capacidad de discernimiento ante los medios de comunicacin

Aprender a hacer

Aprender a ser

Aprender a convivir

Qu aplicabilidad le ve usted a la enseanza situada en su trabajo escolar? Describa algunas situaciones.

La Enseanza Situada determina que los contenidos, conceptos y procedimientos involucrados en el proceso de enseanza-aprendizaje deben tener aplicabilidad en la vida cotidiana, por ello siempre deben analizarse desde sus mltiples dimensiones:
Socio cultural Utilidad Contexto
Dimensiones Pensamiento Crtico Cognoscitivo
Procedimental

Afectivo

Los estudiantes han de adquirir un grado de conciencia que los ayude a razonar respecto al
conocimiento

y uso de los valores morales

Todas las asignaturas deben centrarse no slo en contenidos, sino tambin en procesos aplicables a la vida cotidiana

La sociedad posee una estructura altamente compleja, por tal razn presenta varias vertientes que requieren ser analizadas desde pticas diversas que ayuden a su asimilacin, aceptacin y
transformacin

El contexto ha de estudiarse como un sistema donde todo ha de funcionar a al ms alto nivel posible en lo: Espiritual, Humano, Biolgico, Poltico, Educativo, Histrico, Cultural, Deportivo, informativo, Cientfico, entre otros

El ser humano asimila todo lo que

experimenta

a su alrededor, as tambin es vulnerable ante

experiencias

El proceso de enseanzaaprendizaje debe preparar individuos con amplios conceptos universales mediante la
comprensin

Los contenidos
memorsticos

Los
sentimientos

perdieron vigencia ante la realidad, por ello las

experiencias

emociones y
sensaciones

negativas, por tal razn la educacin debe incluir el anlisis crtico de la realidad

y reflexin
permanente

vivenciales, superan el alcance del concepto puro y

actualmente

ha de
consolidarse

el aprender haciendo

son propias de los humanos, por eso la educacin ha de preparar individuos capaces de entenderlas asimilarlas, superarlas, y vivirlas

Cmo promovera usted la participacin de los estudiantes en el servicio a su

comunidad?
En Venezuela actualmente la mayora de los estudiantes de los diversos Niveles de Educacin ven al Servicio Comunitario como una simple obligacin, sin embargo el mismo responde a una Ley muy especfica cuyo objeto es potenciar la capacidad ciudadana para resolver su problemtica desde la aplicacin cientfica, humanstica, y tecnolgica, por ello puede incluir varias vertientes con pertinencia social que deben abordarse con urgencia
Responsabilidad

Educativo

Moral

Ecolgico

Poltico

Social

Pensamiento Crtico

Apertura al Cambio

Esta es la base fundamental de todo Servicio Comunitario, se requiere que todo estudiante asimile, aplique y comparta su experiencia educativa con sus semejantes

Se sabe que existen personas no

escolarizadas

igual ocurre con los programas de

Alfabetizacin

Tecnolgica, por ello este mbito debe abordarse hasta superar el

analfabetismo

Desde hace tiempo los seres humanos parecen perder la nocin del concepto Espiritual, Religioso y Moral; es urgente abordar y tratar este mbito en toda su magnitud

La naturaleza es explotada sin criterios de conservaci ny preservacin de los recursos; igual ocurre con el arrojo de desperdicios por doquier se puede superar

Los procesos polticos son necesarios, por lo tanto deben ser entendidos y asimilados; por tanto las divergencias han de tratarse desde la Paz, la Tolerancia y la Concordia

Desde hace tiempo los medios de

comunicacin

social generan matrices de opinin para vulnerar Instituciones Sociedades y hasta Gobiernos, por ello es necesario prepararse Crticamente

Lamentablemente no toda la sociedad est preparada para aceptar los cambios Polticos Cientficos y Tecnolgicos para ello se requiere superar viejos paradigmas

Cmo aplicara usted el modelo anterior a una situacin de su trabajo en el aula? El proceso de Aprendizaje Basado en Problemas supone la aplicacin de los conocimientos en funcin de superar operaciones, situaciones y condiciones de vida adversas o no deseables, lo cual involucrara diversos factores fundamentales como:
Reflexin Comprensin Experiencia Solucin Asesora Proceso Desempeo Evaluacin Integracin holstica
Sistematizacin

Aportes
Descubrimientos

de Experiencias

Toda operacin, situacin y condicin debe ser analizada crticamente antes, durante y despus de su abordaje con la finalidad de comprenderla de manera total y as poder influir sobre ella para emplearla a favor o modificarla segn sea el caso

Todo individuo es capaz de razonar ante la vida, por lo tanto est en capacidad de apelar a su propia experiencia para enfrentarla y superarla; sin embargo aqu se plantea la suma de experiencia s mediante el
cooperativismo

en pro de un objetivo comn

Es probable que los estudiantes estn en capacidad de aportar ideas antes, durante y despus de abordar un problema en procura de la solucin; sin embargo aqu se exige que el docente ayude permanentemente al alumnado

Se sabe que proceso de evaluacin es aplicable toda los factores que intervienen en el ABP, sin embargo aqu el desempeo del alumnado es fundamental para su propia formacin donde ellos mismos evalen su rendimiento

Hasta ahora la escuela tradicional de Venezuela pareciera incidir directamente en los estudiantes generando conocimientos parcelados sin posibilidades de asociacin; la idea es que dispongan de todo conocimiento a su favor

De nada servira acumular experiencias que por la falta de uso, cambio de actividad u otros factores dejen de usarse; lo ideal sera legar un banco de informacin til al empleo propio, as como para otros estudiantes

Resultara bueno Registrar todos los

descubrimientos

novedosos, mejoras e innovaciones que puedan hallarse en cada experiencia con la finalidad de aportarlos a la comunidad en general.