Ciencia, Método Científico e

Investigación Científica

CIENCIA:
Es un conjunto ordenado y sistematizado
de conocimientos acerca de los hechos de
la realidad es decir es un conjunto de
conocimientos empíricos, sistemáticos,
ordenados, verificables y replicables.
La ciencia es también una actitud, es
decir, una forma especial o particular de
enfrentarnos al mundo o a la realidad de
tratarla y valorarla, de describirla, de
buscar relaciones causales empíricas y de
replicarlas.
CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LA
CIENCIA:
– Se ocupan de fenómenos que tienen lugar
en el mundo físico.
– Parten de los mismos postulados:
objetividad, causalidad, verificación y
replicación.
– Poseen idénticos objetivos a nivel
descriptivo (ofrecer una descripción
sistemática) y a nivel explicativo (ofrecer
una explicación confiable y válida, así como
diseñar estrategias de control y predicción)
– Utilizan el mismo método científico natural o
experimental.
MÉTODO CIENTÍFICO E
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Método: Viene de la Palabra griega

“Methodo” que significa hacer algo con
arreglo a un orden o siguiendo un camino
para alcanzar un determinado fin o meta.
Método Científico: Es un conjunto finito y
ordenado de normas o reglas que
adecuadamente observadas conducen al logro
de un fin o una meta o al menos lo facilitan. No
se debe fracturar o violar las reglas saltando de
una etapa a otra.

El Método científico es un instrumento o medio

del cual se vale la ciencia para producir
conociendo científico.
ETAPAS DEL MÈTODO CIENTÍFICO:

a. Observación: Es aquella etapa que se

inicia con la observación natural de los
hechos que ocurren en la realidad y que
son captados a través de nuestros
órganos sensoriales.

b. Descripción: Es aquella etapa en la cual

se describe la manera como están
ocurriendo los acontecimientos. Describir
implica no usar adjetivos ni adverbios,
sólo verbos. El verbo indica la acción.
c. Explicación: Es aquella etapa en la cual
se busca establecer relaciones causa-
efecto entre los hechos observados. Se
puede formular hipótesis y se conducen
estudios o experimentos para poner a
prueba las hipótesis.

d. Interpretación: Etapa que implica un

análisis de datos del tipo: (a) gráfico-
visual por el cual se puede establecer
una línea de base y (b) un análisis
estadístico. Todo esto conduce al
diagnóstico en el área clínica.
e. Control: Es la etapa en la cual se busca
controlar el objeto de estudio de dicha
disciplina o de manera específica,
someter a control las variables que
provocan un comportamiento dado. El fin
último de la Ciencia, es controlar para
predecir.

f. Predicción: Aquella en la cual debemos

ser capaces de predecir que ocurrirá con
el objeto de investigación luego de una
intervención.
 INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:

Es el medio por el cual se produce el

conocimiento científico utilizando como
instrumento el método científico natural.
En términos estrictos se considera que la
investigación científica es el proceso de
naturaleza compleja y metódica a través del
cual se producen los conocimientos
científicos.

El punto central en la investigación es la manera

o la forma por la cual se recogen los datos; esta
forma en ciencia se conoce como el uso del
Método Científico Natural.
 Existen en general dos tipos de Investigación:

a. Investigación Básica: Es aquella organizada

para obtener o incrementar el conocimiento
científico acerca de un hecho comportamental
o un hecho biofísico o bioquímico.

b. Investigación Tecnológica o Aplicada: Es

aquella cuyo objetivo principal es obtener
nuevas formas o técnicas para evaluar,
cambiar y controlar los hechos de la realidad.
– Una escala para evaluar conductas adictivas.
– Un programa de prevención de consumo de
Sustancias Psicoactivas: SPA.
– Un programa de tratamiento basado en comunidades
terapéuticas profesionalizadas.
– Un nuevo fármaco para el tratamiento del Cáncer.
– Una estrategia o programa integral para el manejo de
pacientes con el VIH.
– Una Escala para hacer una auditoría acerca de la
Bioseguridad en el manejo de pacientes renales.

Por otro punto de vista del nivel de explicación de los

datos, se puede establecer una tipología de las
Investigaciones Científicas, tal como se muestra en la
Figura nº 1:
 TIPOLOGIA DE LAS INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS
Vías que
orientan el nivel
de logro de los
objetivos

Exploratoria Descriptiva Correlacional Explicativa

Relaciona Predice en Es la que Explica porque

No tiene Describe Miden hechos
Examina ó base a la Responde a ocurre un
una situaciones observables a
temas poco correlación la causa de fenómeno ó
definición estudiar
estudiados, los eventos hecho de la
clara de lo es el estudio asocia naturaleza.
que se va a de inicio. variables
investigar. Requiere un Tiene un valor Busca establecer
Esencialme conocimiento Explicativo parcial, relaciones causa-
nte explora previo del área a aunque efecto
estudiar. principalmente
el campo. Responde a las
establece Interrogantes del
asociaciones o porque de los
relaciones efectos.
Criterios Básicos para que una Disciplina de
Conocimiento alcance su status de “Ciencia
Normal”

Para que una disciplina alcance su status de

ciencia normal: según Thomas Kuhn debe reunir
dos requisitos esenciales:

– Definir su campo epistémico, es decir definir su

objeto de estudio con toda precisión.
– Definir y utilizar un método, comprobable, en el caso
de las ciencias, es el método científico natural o
experimental.
El planeamiento de la Investigación:
Etapas

Las Etapas más importantes del

planeamiento de Investigación se
muestran en la Figura nº 2
 Paso 2 Paso 3
Paso 1

Plantear el Elaborar el marco

Concebir la
Problema de teórico:
idea a
Investigación: Hacer la revisión de
Investigar
la Literatura:
a. Desarrollar la
o las preguntas Pasos:
de Investigación a. Detección de la
literatura
b. Justificar la b. Obtención de la
Investigación y Literatura
su viabilidad c. Consulta de la
literatura
c. Establecer los d. Extracción y
objetivos de recopilación de la
Investigación información de
interés.
Construcción y
redacción del
marco teórico
 Paso 4 Paso 5 Paso 6 Paso 7

Definir si la •Establecer MÉTODO: CONTINUA

Investigación las hipótesis •Seleccionar MÉTODO:
se inicia el diseño •Selección
como •Identificar apropiado de de la
exploratoria, las Variables Investigación: muestra:
descriptiva; - Diseño -Determinar
correlacional Definir experimental, el universo
o explicativa conceptual- pre- - Determinar
y hasta que mente las experimental el tamaño de
nivel llegará. variables o cuasi- la muestra
experimental- - Extraer la
Definir Diseño no muestra
operacional- experimental
mente las
variables
 Paso 8 Paso 9 Paso 10

CONTINÚA Analizar los Presentar los

MÉTODO: datos: resultados:
Recolección de los
datos: -Elaborar
-Elaborar y/ó -Seleccionar las
conclusiones
adaptar el pruebas
instrumento de estadísticas - Elaborar
medición -Realizar los recomenda-
- Calcular la análisis e ciones
validez y interpretarlos
confiabilidad del -Discusión de -Elaborar el
instrumento de
resultados reporte de
medición
- Aplicar el investigación
instrumento
- Calificar y - Presentar el
Codificar los datos reporte de
- Crear un archivo Investigación
que contenga la
base de datos