+ EL ALUMNO COMPROBAR QUE EL

ESTUDIO DE LA ETIMOLOGA GRECOLATINA

CONSTITUYE UN VALIOSO INSTRUMENTO
PARA LA COMPRENSIN DEL LENGUAJE
CIENTFICO.
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVOS
PARTICULARES
1. Conocer los conceptos de
etimologa.
2. Se percatar de la importancia de la
etimologa
3. Se enterar de los cambios que sufren
las palabras espaolas: fonticos,
morfolgicos y semnticos
4. Emplear los signos griegos que sean
necesarios para el anlisis etimolgico
de algunas palabras tcnicas.
+ La palabra "etimologa" procede de dos voces
griegas: 44OEV (tymos), verdadero y
_EV (lgos), palabra.
+ Nominalmente, pues, la palabra "etimologa
significa estudio del verdadero significado de las
palabras.
+ Cuando hablamos de la etimologa de una palabra,
nos referimos comnmente a su origen: as decimos
que "democracia" viene de -]OEV (demos),
pueblo, y gC4EV (kratos), poder, o que el
nombre de Heliodoro se deriva de )EV
(jelios), sol, y -E (doron), don, etctera.
+ Cuando no se conoce la etimologa de una palabra
es que se ignora el origen de la misma.
Etimologa es la rama de la lingstica que
estudia el origen, la estructura, la evolucin y
el significado de las palabras.
En el caso particular de la etimologa
grecolatina del Espaol, el estudio
comprender la estructura, la evolucin y el
significado de las palabras espaolas que se
derivan del griego y del latn, lenguas que en
un mayor porcentaje han contribuido en la
formacin de nuestro idioma.
La etimologa dentro del estudio de una lengua es
de vital importancia para todo hombre que se
precie de ser medianamente culto.
Varias razones convalidan esta afirmacin;
mencionemos entre las ms importantes las
siguientes:
- La etimologa es de gran utilidad, para una
mejor comprensin de nuestro idioma.
- Proporciona el vocabulario propio de las
ciencias humansticas y de la tecnologa en
general.
Los anteriores argumentos son evidentes, ya que
el estudio de esta ciencia:
1. Facilita la comprensin de palabras tcnicas o
cultas. Por ejemplo, de la palabra griega
OEV (anthropos), hombre, se
forman: antropologa, antropopiteco,
antropoide, antropomorfismo, etctera.
2. Es un auxiliar de la memoria. Conociendo una
raz podemos acordarnos de muchsimas
palabras que tienen relacin con aqulla.
3. Relaciona el espaol con otras lenguas
indoeuropeas. Ejemplos:
La palabra protocolo, que proviene del latn,
protocollum, y ste del griego
O4EgE la encontramos casi idntica
en portugus (protocolo), ingls (protocol), francs
(protocole), alemn (protokoll), italiano (protocolo),
etctera.
El trmino protestar del latn protestari, existe con muy
marcada similitud en portugus (protestar), ingls (to
protest), francs (protester), alemn (protestieren),
italiano (protestare), etctera, lo anterior nos prueba
evidentemente que cualquier estudioso de la
etimologa est en condiciones excelentes para
aprender con suma facilidad lenguas extranjeras.
4. Es de gran ayuda en la formulacin de conceptos y
definiciones. Ejemplos:
Centrfugo del griego gq4E, centro, y
del latn, fgere, huir: que se aleja del centro.
Esto es, la fuerza por la cual un cuerpo tiende
a alejarse del centro.
Mastitis, del griego OC4V (masts), seno e
)4)V (itis), inflamacin. Enfermedad
propia de la mujer en la que experimenta
inflamacin de sus pechos, debida a
trastornos generalmente hormonales,
etctera.
5. Sirve para deducir definiciones y formularlas
claramente. Ejemplos:
Maestro, del latn magister, y ste de tri, tres y
magis, ms; que tiene tres veces ms de
mrito (se entiende en el grado de
conocimiento que debe tener el maestro).
Catedrtico, del griego g^4]-C, asiento
o silla; quien ensea desde un asiento o
estrado a sus discpulos.
Profesor, del latn professor, que profesa algo, es
decir, persona que ensea una ciencia, arte y
oficio.
6. Nos auxilia en la elaboracin de neologismos
prcticos. Ejemplos:
Cardiologa de gC-vC (karda),
corazn, y _EV (lgos), tratado:
estudio del corazn;
Polidipsia, de OE-V (polys), mucho y
-vEC (dipsa), sed: sed insaciable.
Geografa, de _+ (gue), tierra, y
_C+ (graf), descripcin:
estudio descriptivo de la Tierra.
7. Nos ayuda a enriquecer el vocabulario,
utilizando los recursos que nos brinda la
comprensin de las unidades menores de la
palabra (lexemas y gramemas), tanto para
formar palabras derivadas como para
elaborar trminos compuestos.
La derivacin se hace mediante sufijos que se
aaden convenientemente a la raz para agregar una
idea determinada. De la palabra "libro", se derivan,
por ejemplo, libraco, librera, librero, librito, librote,
etc.
La composicin consiste en hacer de dos o ms
palabras (elementos componentes), una palabra
nueva, llamada compuesta, cuya significacin resulta
de las palabras unidas. Ejemplos: de boca y calle,
resulta bocacalle; de corta y pluma, cortapluma, etc.
Tambin son palabras compuestas aquellas que estn
formadas por una partcula que antecede a la raz.
Ejem.: antiareo, desusado, exministro, colaborar,
etctera.
El conocimiento de la etimologa es un valioso
auxiliar de la ortografa.
La palabra ortografa, de [V (orths),
correcto, y _C= (graf), escritura, quiere
decir, escritura correcta, sin faltas.
Su regla general es que las palabras derivadas
siguen la escritura de las primitivas; stas, a su vez,
generalmente observan la ortografa de las palabras
de donde provienen en principio, ya sea del latn, del
griego o de cualquier otro idioma.
Del latn BENE (bien)
Benfico Bendito
Beneficencia Benigno
Benefactor Bendecir
Del latn SENSUS (sentido)
Insensibilidad Sensatez
Sensual Consenso
Del latn VORO (comer)
Carnvoro Hervvoro
Insectvoro Omnvoro
Del griego pvpE (libro)
Biblioteca Biblia
Biblimano Bibliografa
Del griego 4 (con, unin)
Sinarqua Sincrona
Sinnimo Sindicato
Las palabras espaolas derivadas de pvEV
(bios), vida, se escriben con b. Por ejemplo: biologa,
abiognesis, microbio, bisfera,
Se escriben con h todas las palabras que en su
origen latino tienen una f: farina harina, fcere
hacer, ferrum hierro, ficus higo, formica hormiga,
etc.
Asimismo, se escriben con h inicial todas las
palabras espaolas que se derivan de trminos
griegos que llevan espritu spero: Heliodoro,
hemeroteca, heterodoxia, hermafrodita,
heliocntrico, Helena
Varias teoras acuden a solucionar las preguntas
sobre el fenmeno histrico del lenguaje y su
evolucin.
Segn Platn, las palabras imitan la naturaleza
de las cosas; la esencia de stas nos es conocida por
medio de las palabras.
La institucin del lenguaje es un hecho natural,
pero la espontaneidad del espritu interviene en la
evolucin del mismo.
Max Mller afirma que el hombre posee desde
el momento de nacer una especie de instinto para
crear las palabras y darles significacin.
Spencer sostiene que el lenguaje, como la
naturaleza humana, con todas sus actividades, deriva
de una evolucin lenta de la animalidad.
La teora de la elaboracin dice que el hombre
nace sin ideas. Posee la facultad de adquirirlas,
organizarlas y, corno consecuencia, de crear el
lenguaje.
El proceso del lenguaje est sometido a la
experiencia, a las condiciones psicolgicas del
individuo, a su educacin y medio social.
Segn Saussure, la modificacin del lenguaje
est determinada por la accin del tiempo que se
combina con la de la fuerza social.
Cambios fonticos
Cambios fonticos, de E= (fon), sonido,
son los que afectan a los sonidos de las palabras.
La lengua, a travs de los cambios fonticos,
adopta las formas dialectales y del habla.
Las mismas palabras son pronunciadas con
distintos matices por diferentes personas. La palabra
produces suena diferente si la dice un espaol, un
argentino o un mexicano.
La evolucin fontica se ve claramente en los
siguientes ejemplos:
Mnsa mesa
Sptem - settem siete
Clidus - caldus caldo
Fctum - factu - faito - feito - fecho - hecho
Nvum nuevo
Pdem pie
Vindicre - vendegare vengar
Vritas - veritad - vertad verdad
Nominre - nombrar; etc.
En el habla popular son abundantsimos:
"poleca" por polica, "medecina" en vez de medicina,
"pos" por decir pues, "overs" por ahora vers, etc..
La relajacin de la "s" final de slaba, que se convierte
en "h" aspirada, es caracterstica del habla de algunas
regiones de Mxico, as como la desaparicin del
sonido de la "ll" que es sustituido por una "i" larga:
Hermosillo - Hermoso; tortilla - torta.



Cambios morfolgicos
Cambios morfolgicos, de OE= (morf),
forma, son los que sufren las palabras al modificar su
forma o estructura, ya sea, aumentando,
suprimiendo, trasponiendo o fundiendo alguna o
varias letras de un vocablo concreto.
Ejemplos: ora por ahora, aqueste por este, felice
por feliz, navidad por natividad, del por de el, etc.
Es evidente que todo cambio morfolgico
implica siempre un cambio fontico.
Cambios semnticos
Los cambios semnticos, de ]OCv
(semino), significar, se refieren a las variaciones de
significado que sufren las palabras son el correr del
tiempo.
Las voces se llenan o se vacan de contenido, se
gastan o se olvidan. De ah que muchas palabras
actuales ya no signifiquen lo mismo que cuando
comenzaron a utilizarse. Ejemplos:
Precipitar, de prae (antes) y cput (cabeza)
significaba: "arrojarse de cabeza a un lugar profundo";
ahora significa "acelerar", "atropellar", etc.,
tomo, de (a), sin, y 4EO= (tom), corte, signific
por mucho tiempo "lo indivisible"; ahora, con los adelantos
de la ciencia, sonara ridcula una definicin que partiese de
sus elementos constitutivos.
Entre las causas que engendran los cambios
semnticos encontramos las siguientes:
1. La economa de la palabra. Se basa en el
principio del mnimo esfuerzo al suprimir en el habla
todo aquello que no es necesario para la
comunicacin. Por ejemplo, de la expresin
"ferrocarril metropolitano" qued simplemente
"metro"; de "vehculo automvil" se pas a
"automvil" y luego a "auto"; la palabra
"cinematgrafo" termin en "cine", etc.
2. Causas lingsticas. La metfora constituye
una de las fuentes principales de la evolucin
semntica.
En los diversos idiomas, las plantas, los animales
y los instrumentos, intercambian sus nombres.
El mar est lleno de caballos, perros, anmonas
y estrellas; el jardn, de espuelas, perritos y nubes; el
taller, de gatos,. pericos, etc.
El cuerpo humano surte de un gran nmero de
metforas: la cabeza de un puente, el pie de una
montaa, el ojo de agua, los dientes de una sierra, la
boca del ro, etc.
3. Causas histricas. Las transformaciones de
los hechos o de las cosas con el fluir del tiempo,
hacen que algunas palabras relacionadas con la
ciencia y la tcnica, el arte, la filosofa y las
instituciones, en general, observen autnticos
cambios de significacin, ya sea porque los conceptos
necesiten de una mejor adecuacin a la realidad que
se vive, ya sea por influencias psicolgicas o sociales
de la colectividad en un momento histrico
determinado.
Es el caso de palabras, tales como: matrimonio,
candidato, patria, papel, pluma, doctor, tomo,
cncer, etc.
Cada palabra tiene su historia, ha crecido en un
ambiente especfico.
As como el pueblo se encuentra en permanente
evolucin, de la misma manera las palabras cambian
parejamente con aqul, tratando de encontrar riqueza
de sentido, expresividad, sugestin y sabor.
Conocidas ya la definicin e importancia de la
etimologa, as como los distintos cambios que
experimentan las palabras, se hace necesario iniciar el
estudio propiamente dicho de nuestra asignatura.
A
a

C
a
B
b
`+4C
b
G
g
_^OO
C
Gue sonido suave
D
d
-q4
C
d
E
e

E4

e breve
Z
z
L+4C
z, ds
H
h
4C
larga
q
J
+4C
z, th
I
i
);4C
i
K
k
g^O
OC
K, c
L
l
^Op
-C
l
M
m
O
m
N
n

n
X
x
EN
x
O
o
/
O)g

o
P
p
ON
p
R
r
+;
r
S
s, V
v_O
C
s
T
t
4C
t
U
u
C
E4


F
f, j
N
f, ph
C
c
]N
j
Y
y
EN
ps
W
w
^
Oq_
C

El alfabeto griego consta de 24 letras:
7 vocales y 17 consonantes.
Vocales: C- ]- -
)- E- 4-
Consonantes: p- _-
-- =- - g-
- O- - E-
O- - - 4- -
]- E
De las dos formas de la sigma
minscula W V- la primera
se utiliza al principio y en medio de la
palabra, y la segunda slo al final:
])OV (seisms), sismo.
La _ suena suave antes de todas las vocales:
_^OEV: casamiento; _q)V,
rigen, gnesis. Ante otra gutural g- E-
_- o ], la _ se pronuncia como n para
evitar la cacofona:
a) __]EV: ngel
b) _g4C: ancla
c) v_E: esfinge
d) _]v]V: Anquises
La g siempre suena fuerte como k:
gq4E: centro; gvOC:
movimiento.
La doble se pronuncia como doble l:
p^: lanzar, arrojar, tirar

Los diptongos, unin de una vocal
fuerte o spera (C- ]- -
E- ) con una vocal suave ()-
4), son nueve y se pronuncian as:



La i se llama subscrita, cuando forma
diptongo con la C, y la y se
escribe debajo de ellas: N- g-
-

C
4
]
4

4
E
4

4
C
)
]
)
E
)
4
)
au eu eu u ou ai ei oi ui
En griego hay tres clases de acentos:
el agudo (), que indica elevacin de la voz:
]^OE)V: Npoles;
el grave (`), que indica depresin: gC7
O^4C +]7: todo fluye;
y el circunflejo (^) que denota elevacin y
depresin de la voz: _+: tierra;
-+OEV: pueblo.
Si el acento va sobre un diptongo se
escribe sobre la segunda vocal y se
pronuncia sobre la primera:
pC)]-V: rey; OCv:
significar.
Los espritus son signos que se colocan
sobre toda vocal inicial de palabra griega, o
sobre la segunda, si es diptongo.
Son dos: WO suave, indica que la vocal
que lo lleva se pronuncia con naturalidad:
OEV: hombre;
W spero o rudo, que indica que
debe pronunciarse como una suave j:
-Oq: sobre; *-: agua.
Todo vocablo que comienza por una 4 o
por un , lleva siempre espritu spero:
-OV: sueo; +-E: rosa;
+v=C: raz.


Si en una misma vocal se juntan el espritu
y el acento, el espritu se coloca a la
izquierda del acento agudo o grave o
debajo del circunflejo: ]g4E:
electrn; ECE: orina.
Cuando una palabra lleve espritu spero y
esta empiece por diptongo, la aspiracin
deber hacerse sobre la primera vocal,
aunque el espritu vaya sobre la segunda:
CROC: sangre; E: los; C: las.


1. La coma ( , ), igual que la nuestra.
2. El punto ( . ), igual que el nuestro.
3. El punto alto ( ) equivale a nuestros dos
puntos (:) o punto y coma (;).
4. El punto y coma (;) equivale a nuestro
signo de interrogacin (?) y se coloca slo
al final de la frase interrogativa.
Ejercicios de pronunciacin
O^
AIRE
O-^e
CAMPO
^1e
HOMBRE
e
FLOR
O^^
ARTERIA
E
Articulacin
4E
Astro
`)pvE
Libro
pvEV
Vida
p_]EV
Bronquio
C-vC
Corazn
]C=
Cabeza
g-gEV
Ciclo
-
Perro
`]v
Mano
[COV
Ojo
O4_-^
Almendra
OCvC
anomala

.
E kei nos a nr esti di kai os.
1. Aquel hombre es justo
O_C-V
]V
a ga thos o The os
2. Dios es bueno
eE-V _
=
so fos gar o a nr
3. El hombre es pues sabio
]-V EC-CO;V
-)gEV
The os ou da ms a dik os
4. Dios en absoluto es injusto.
es tin o pa tr a ga thos ge r gos
5. El padre es un buen labrador
Pr ta go ras so fos kai dei nos
es tin a nr
6. Protgoras es un hombre
sabio y experto
o so fos a ga thos
7. El sabio es bueno
o di kai os es tin a ga thos te kai so
fos. O a di kos ka kos
8. El justo es bueno y sabio. El injusto
malo.
The os o a ner ou da ms es tin
9. El hombre en absoluto es un dios.
E-V _ gC7
]NEV -
e)Ov-]V
so fos gar kai thei os a nr o Si m
ni des
10. Un hombre sabio y divino es pues
Simnides
jC4E)
4V 4;
'O
E4V
gpCE4)

Los mdicos echan fuera las enfermedades
de los hombres.
4]V
-vgC)E)
E4C)
)4E)
Los mejores sern los que son justos
]=
4ENV 4^)
C)q)
^OO])
La luna brilla junto con los astros en el
firmamento
+vEO] 4EV
'OE4V
E4^4E4V
gC7
E4^4EV
Honramos a los hombres ms sabios y
prudentes
O 4E-4E
] 4v
OEqOE4
])=
CE-O]=C
Escogemos en este tiempo la paz frente a la
guerra
vgC)E)
O] gC7
O]C
Somos y seremos justos
O^g)V
pC]]NC
-E=
O^gC
4vg4])
-O].
Cuntas veces un breve placer produce gran
tristeza!
^4 O
EV
O)4E4qV
- E'4]EV
4)
Ciertamente Platn es sabio, pero ms sabio
es Aristteles
EE7
OE) E4]
C44ENV EC4]
E)V
q)OE)
))
Muchos seres humanos no son provechosos
ni para s ni para los dems.
e- O)=]
4; ]-
gCg- _E
g-E])
No esperes ocultar en el tiempo tu mala obra
E^g)V E
OE) 4ENV
)-vEV
gCgENV
4)C
Muchas veces los seres humanos atribuyen
sus propios males a otros
eq -OCV
_]) ])V
OvC
Debo conducirlos hacia Asia