VIOLENCIA Y VICTIMIZACION ENTRE ESCOLARES EL BULLYNG

PSICT. NO CRISTINO DE JESS

DEFINICIN
Dan Olweus, psiclogo noruego, fue el primero que acu el trmino bullying definindolo como una conducta de persecucin fsica o psicolgica que realiza un alumn@ hacia otr@, al que elige como vctima de repetidos ataques. Debe haber un comportamiento agresivo con intencin de hacer dao, la conducta ha de ser reiterativa, es decir, debe llevarse a cabo repetidamente en el tiempo, y debe existir un desequilibrio de poder o fuerza en la relacin interpersonal

TIPOS DE BULLYNG
1. Verbal, como insultar, burlarse, poner motes, ridiculizar, humillar 2. Fsico, como propinar empujones, codazos, golpes, patadas, palizas 3. Emocional, haciendo chantaje o extorsin para conseguir algo como por ejemplo, dinero. 4. Sexual, aunque es la menos frecuente, hace referencia a comportamientos que implican tocamientos a la vctima sin su consentimiento, realizacin de gestos obscenos, llegando a demandas de favores sexuales.

PARTICIPANTES
En el bullying participan los agresores obullies, las vctimas y los espectadores.
El agresor pretende infligir dao o miedo a la vctima, atacndola o intimidndola mediante agresiones verbales, fsicas o psicolgicas. La vctima no provoca el comportamiento

El agresor
agresor y la vctima.
dominacinsumisin
(relacinjerrquica)

ms fuerte

apoyo de un grupo.

Agresores o bullies
suelen ser chicos, aunque tambin hay chicas (menos frecuentemente)
Ms fuertes fsicamente y de edad superior. Rendimiento escolar bajo. Con cierta popularidad entre los compaeros. Actitudes hostiles o desafiantes hacia los profesores. y tambin hacia los padres. elevados niveles de impulsividad. no aceptan las normas sociales. toleran mal las frustraciones. autoestima media-alta. sienten la necesidad de dominar a otros

las vctimas
Las vctimas pasivas o sumisas
No muy atractivas fsicamente o con algn defecto. Tmidas, inseguras, con bajo nivel de autoestima e hiperprotegidos por los padres. Su rendimiento acadmico suele ser bueno, no superior a la media de la clase pero s al de los bullies. No son demasiado populares entre los compaer@s de clase. Tienen dificultades para relacionarse y hacerse or, siendo a veces ignorados o rechazados por st@s.

las vctimas provocativas o agresivas

Comportamiento impulsivo. Hiperactivo. Molesto a veces. Con dficits en habilidades sociales y con cierto rechazo por parte de sus compaeros de clase. Pueden desarrollar actitudes negativas hacia sus iguales y reaccionar con agresividad hacia sus agresores.

las consecuencias

Problemas escolares. Trastornos en la atencin y el aprendizaje. Falta de comunicacin y relacin con los compaer@s y grupo de iguales. Molestias fsicas, como dolores de cabeza, de Estmago, trastornos del sueo, sentimientos de culpabilidad, soledad, rechazo de los dems, insatisfaccin general y depresin. En casos extremos al suicidio.