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ELABORAO DE RESUMO
RESUMO ESTRUTURADO
resumo de 250 palavras deve ser dividido em sesses separadas: objetivos, mtodos, resultados e concluses abreviaes e referncias a nmeros e tabelas no devem ser utilizadas no resumo The American Journal of Gastroenterology
Perguntas freqentes
E se ainda no tenho resultados? Seu trabalho est em andamento: d destaque a esse fato Apresente resultados preliminares ou parciais, se os tiver Se no, descreva as etapas j cumpridas, avalie o trabalho e sinalize seus rumos E se meu trabalho no experimental? Voc tambm dever ter objetivos, mtodo de trabalho, resultados e concluses: essas so palavras bem amplas Talvez seja mais importante para voc mencionar referncias: elas podero ser os dados ou limitar a abordagem e o mtodo
QUALIDADES DO TEXTO
CLAREZA: no seja pomposo, nem rebuscado; inclua terminologia especfica Procure utilizar frases pouco extensas e em ordem direta Prefira pessoas do discurso neutras: o resumo versa sobre o trabalho, o trabalho o personagem SIMPLICIDADE aliada RELEVNCIA e SABER ESPECFICO CAPRICHO: revise o texto!
MODELO DE RESUMO
VIABILIDADE DO SMEN SUNO ARMAZENADO A 5C APS INCUBAO A 17C OU RESFRIAMENTO LENTO. Luiz F. Lecznieski, Lia H. Katzer, Adriana Padilha, Ivo Wentz, Fernando P. Bortolozzo, Mari L. Bernardi (Setor de Sunos, FAVET; Dept de Zootecnia, FAGRO- UFRGS).
OBJETIVOS
Um problema considervel na inseminao artificial de sunos com smen resfriado o de como prolongar a viabilidade espermtica alm de trs dias de armazenamento a 17C. Teoricamente, a reduo da temperatura possibilitaria um aumento do perodo de conservao das doses de smen, devido ao seu efeito de desacelerao dos processos metablicos celulares. O objetivo deste experimento foi avaliar o efeito da incubao por 24h a 17C e da descida lenta da temperatura sobre a viabilidade do smen armazenado a 5C.
METODOLOGIA
Foram coletados 5 ejaculados de cada um dos 6 machos, sendo o smen diludo a 35C, em BTS. Os 30 ejaculados diludos foram fracionados em amostras de 100mL, contendo 3 x 109 espermatozides, que foram distribudas nos seguintes tratamentos: T1- armazenamento direto a 17C; T2- incubao por 24h a 17C e posterior armazenamento a 5C; T3- armazenamento a 5C, sendo as amostras colocadas em recipiente com gua a 20C, dentro de uma incubadora a 5C, de modo a obter uma queda lenta de temperatura. As amostras foram avaliadas, em termos de motilidade (Mot), integridade de membrana (IM) e acrossomas normais (NAR), a cada 24h, a partir de 48h de armazenamento, durante 120h.
RESULTADOS
Apesar do NAR ter sido similar para todos os tratamentos, a Mot e a IM foram superiores (P<0,05) para o armazenamento a 17C, no havendo diferena entre os tratamentos cujas amostras foram armazenadas a 5C. Isto mostra que, quando armazenado a 5C, o smen pode ser incubado a 17C por 24h ou ser resfriado lentamente.
CONCLUSES
A constatao de que a viabilidade do smen mantido a 17C superior do mantido a 5C indica a necessidade de otimizar o resfriamento at 5C ou de se investigar a viabilidade do armazenamento em temperaturas entre 5 e 17C. (PIBIC-CNPq/UFRGS)
OBJETIVOS
Esta pesquisa tem como objetivo investigar como ocorre a transposio didtica na ao pedaggica universitria, que mudanas o professor efetua no conhecimento ao tratar pedagogicamente os contedos e como possibilita ao aluno a construo do conhecimento.
METOLOGIA
utilizada uma abordagem qualitativa, com anlise das respostas dos docentes a entrevistas semi-estruturadas sobre o cotidiano da sala de aula. Participam da investigao quinze professores universitrios com, no mnimo, cinco anos de docncia.
RESULTADOS (???)
Nesta etapa do projeto, as informaes esto sendo submetidas a uma anlise de contedo e apontam, ainda que provisoriamente, a emergncia de trs categorias de anlise: conhecimento profissional docente, bases lgico-psicosociolgicas da organizao do contedo e construo do conhecimento discente.
CONCLUSES (???)
A investigao est, ao mesmo tempo, indicando que, no processo de transposio didtica, o professor tem um decisivo papel mediador, caracterizandose como um profissional reflexivo, reconstruindo e reavaliando permanentemente sua prtica.
EM RESUMO: Um bom resumo permite aos leitores identificar rpida e precisamente o contedo de um documento, determinar sua pertinncia para seus interesses e, assim, decidir se tm que ler o trabalho em sua totalidade. O resumo deve a) indicar os objetivos principais e o alcance da investigao, b) descrever os mtodos empregados, c) resumir os resultados e d) enunciar as concluses principais.
O resumo NO deve exceder 250 palavras, apresentar informao e concluso que no figurem no trabalho ou citar referncias bibliogrficas (a no ser em casos raros, bem motivados). Ao escrev-lo, PENSE em cada palavra. Se voc pode expor o que fez em 100 palavras, no h razo para usar 200. O uso de construes prolixas, a verbosidade, no so teis no resumo. Robert May Como escribir y publicar trabajos cientficos. Washington, PAHO