Armando Rendon Loyola

Hospital Regional “Gral. Ignacio Zaragoza”

ISSSTE
Anestesiologia
 FUENTES DEL
CONOCIMIENTO
HUMANO
“No aceptéis lo que ha sido adquirido a
fuerza de oírlo repetidamente; ni lo que
la tradición dice, ni el rumor, ni lo que
está en las escrituras, ni lo que se
supone que es cierto, ni lo que dicen los
axiomas, ni los razonamientos
engañosamente brillantes, ni porque
tengáis propensión hacia una idea que
provenga del pasado, ni lo que depende
de la aparente capacidad de otros, ni
porque penséis: 'el monje es nuestro
maestro...'“Siddhartha Gautama, Buda”
Existen cuatro posibles
fuentes de
conocimiento para el
ser humano, a saber:
la razón, la autoridad,
la revelación divina y
la tradición
 La Tradicion
Comenzaremos por la tradición.
Evidentemente, nadie duda de
que hoy por hoy la tradición
constituye una base fundamental
en nuestro sistema cultural.
Nuestra lengua, nuestras fiestas
e incluso nuestro sistema jurídico
se basan en gran medida en las
tradiciones.
La tradición no tiene en
cuenta la evidencia
experimental, por lo que
no siempre coincidirá
con las teorías que se
deducen de ella.
 La Revelacion Divina
Ocurre lo mismo con la revelación
divina y con la autoridad. Ninguna de
estas dos supuestas fuentes de
conocimiento se basan en la
evidencia fenoménica. Esto hace que
no las teorías que de ellas deducimos
no sean falseables (comprobables).
¿Qué valor podemos dar al
testimonio de una persona que
asegura que Dios se le ha revelado?
 La Autoridad
El hecho de que una afirmación sea
más o menos creíble en función la
autoridad o la eminencia de la
persona que la sostiene resulta tan
poco razonable como el caso
anterior. No existe motivo alguno
por el que conceder validez a una
teoría por el mero hecho de ser
enunciada por una eminencia.
De hecho, en algunos casos,
esta forma de obrar podría
llevar a situaciones en las que
pesara más la opinión de la
autoridad que la evidencia
experimental, por lo que, en
caso de que existiera
discrepancia entre ambas,
llegaríamos a una conclusión
totalmente errónea
En ambos casos existe una
duda más que razonable
de que el testimonio de
dicha persona sea falso,
dado que no existe
evidencia experimental
que sostenga la veracidad
de ninguna de las
afirmaciones anteriores.
 La Razon
La razón constituye la única
fuente de conocimiento que
tiene en cuenta la evidencia
experimental, y es por esto
que es la única que debe
usarse para desarrollar un
verdadero conocimiento de
la realidad que nos rodea.
Racionalismo: es una escuela de
pensamiento cuyos representantes
principales son Descartes, Spinoza,
Leibuiz, Malebranche. Tiene lugar en
Francia en el S. XVII y la idea principal
es: EL CONOCIMENTO SE BASA SOLO EN
LA RAZON.
› La razón es la única fuente de conocimiento
valida, los sentidos nos proporcionan un
conocimiento confuso, engañoso.
› El punto de partida del conocimiento según
Descartes a de ser una verdad
absolutamente cierta y ello exige eliminar
todo aquello que no proporcione esa certeza
absoluta. Los sentidos a veces nos inducen
a error ¿Quién nos asegura que no siempre
nos engañan?
› El conocimiento tiene que partir de certezas
absolutas.
› Afirman que existen ideas innatas (no
proceden de la experiencia). De ellas y solo
de ellas obtenemos conocimientos acerca
de la realidad por ejemplo; el mundo,
existencia de Dios…etc.
› Para comprender el racionalismo hay que
tener en cuenta que el modelo de método
de la ciencia moderna es el método
matemático. El método matemático es el
sistema deductivo en el que la
proposiciones de la ciencia proceden o se
deducen de ciertas ideas y principios del
entendimiento de la razón.
El Razonamiento deductivo

Un razonamiento deductivo es cuando

observando una cosas muchas veces se
declama lo visto en toda las cosas de la
misma especie válido la conclusión
debe poder derivarse necesariamente
de las premisas aplicando a éstas
algunas de las reglas de inferencia
según las reglas de transformación de
un sistema deductivo o cálculo lógico.
El razonamiento deductivo se mueve de
lo general a lo particular. Toma una
premisa
general y deduce conclusiones
particulares. Una argumento deductivo
“válido” es aquel en el que la
conclusión necesariamente se deriva de
la premisa. (Todos los perros tienen
pulgas. Éste es un perro. Por lo tanto,
este perro tiene pulgas.) Puede ser que
la premisa no sea “verdadera” pero, no
obstante, la forma del argumento es
“válida.”
El Razonamiento Hipotetico

 Las hipótesis son las posibles

causas o explicaciones de
observaciones.
 La hipótesis que se prueba primero
debe ser la más razonable.
 Múltiples hipótesis siempre deben
ser propuestas cuando es posible.
 Las hipótesis deben ser expresadas
tales que se puede hacer
predicciones.
 Las hipótesis se pueden eliminar con
certeza absoluta pero no se pueden
probar con certeza absoluta.
 Variables
› Experimental = lo que se
cambia/experimenta
› Control = la norma o la constante
Fases en el razonamiento
hipotético

 1.buscaruna explicación para un

fenómeno o una solución para un
problema.
 2.proponer una hipótesis(una
posible explicación o solución).
 3.derivar predicciones de esa
hipótesis
 4.probar o verificar esas
predicciones.
 Bibliografia
http://
www.conductitlan.net/conocimiento.pp
http://estelles.wordpress.com/2007/06/22/las-fue
/
http://
html.rincondelvago.com/el-conocimiento-huma
http://
es.wikipedia.org/wiki/Razonamiento_deductivo
http://
usuarios.lycos.es/trigonometria/newpage14.ht
http://
www.acapsi.com/diferencias_individuales_razo