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el desarrollo de diversas habilidades suscitadas en el proceso de educacin/socializacin. En este trabajo me interesa explicitar los presupuestos filosficos, ideolgicos y simblicos que intervienen en la construccin, configuracin y elaboracin de la identidad sexual masculina o femenina.
Algo, sin embargo, debera quedar de tal concepto, aunque en un nivel que no es exactamente el mismo: por una parte, el principio identificante, para poder garantizar la continuidad de la serie de actos que son propios de la persona, debe estar dotado de un carcter permanente; por otra parte, en tal principio debe jugar un papel muy importante la actividad mental, en razn de la exigencia de responsabilidad, a la que nos hemos referido antes.
La identidad personal es una cuestin muy debatida en la filosofa angloamericana contempornea. Las posiciones fundamentales se reducen a las dos siguientes: 1) la identidad personal consiste en la continuidad de los recuerdos. Este es un criterio necesario y suficiente, no siendo necesario recurrir al concepto de un substrato permanente o sustancia. La influencia de Locke y de Hume es, en este punto, manifiesta.
2) La identidad personal la proporciona el hecho de que el cuerpo se mantenga el mismo en el tiempo, y a pesar de los cambios. Esta segunda posicin se ha fijado, en parte, debido a la dificultad de garantizar la continuidad de la persona en virtud nicamente de actividades mentales. Pero a su vez, las discusiones surgidas en torno a transferencias o trasplantes cerebrales han llevado a tener de nuevo en cuenta las actividades mentales como elemento importante de la identidad personal, junto con la realidad corporal.